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1、洪湖水浪打浪課件,這節(jié)課就請(qǐng)同學(xué)們和老師一起走進(jìn)歌劇的殿堂，感受一下,歌劇的魅力,請(qǐng)欣賞歌劇洪湖赤衛(wèi)隊(duì)選段洪湖水，浪打浪并思考一下幾個(gè)問(wèn)題：,1、這首歌曲的速度、情緒是什么樣的？ 2、這首歌曲表現(xiàn)了歌曲演唱者什么樣的思想感情？,我們的問(wèn)題：,1、這首歌曲的速度、情緒是什么樣的？,2、這首歌曲表現(xiàn)了歌曲演唱者什么樣的思想感情？,這首歌曲的速度是 中速， 作者演唱的情緒是自豪，贊美的,這首歌曲表現(xiàn)了演唱者熱愛(ài)家鄉(xiāng)、 贊美家鄉(xiāng)的思想感情。,“洪湖水，浪打浪”是歌劇洪湖赤衛(wèi)隊(duì)主題曲，全曲為三段式結(jié)構(gòu)，前奏有雙簧管和弦奏出，描繪洪湖秀麗的自然風(fēng)光。,歌曲旋律明快綺麗、親切動(dòng)聽(tīng)，富有濃郁的襄河民歌色彩。

2、全曲為三段式結(jié)構(gòu)： 第一段是“起承轉(zhuǎn)合”四個(gè)樂(lè)句的復(fù)樂(lè)段，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、婉轉(zhuǎn)流暢； 第二段是對(duì)比段，采用二重唱形式； 第三段是第一段地再現(xiàn)，并有所擴(kuò)展，最后再采用重唱“合尾”格式，表達(dá)了對(duì)美好生活的向往和信心。,歌曲賞析,讓我們學(xué)唱一下歌曲洪湖水，浪打浪,對(duì)比欣賞,裝飾音是用來(lái)裝飾旋律的符號(hào)或記有特殊記號(hào)表示該音符應(yīng)作某種裝飾性演奏的音，對(duì)比一下下面的兩段旋律，感受一下它們的不同點(diǎn)。,1,2,通過(guò)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)：,增加了裝飾音之后，歌曲更加委婉，曲折，更有民族風(fēng)味。這也就是裝飾音的作用。,讓我們注意裝飾音，再次演唱歌曲 洪湖水，浪打浪,課下作業(yè)：,1.會(huì)唱歌曲洪湖水，浪打浪 2.搜集一下關(guān)于白毛女的故事，下節(jié)課將給大家聽(tīng)。 3.在

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