1、四年級(jí)閱讀報(bào)告班，有人說愛情是一縷溫暖的陽光；有人說愛情是適時(shí)的雨露；有人說愛是打開你心扉的鑰匙。你心中的愛是什么？你憑什么理解愛情？讀完這本書，你可能首先被書中曲折的故事所吸引。不要停在那里！你也可以深入角色，集中精力欣賞書中豐富的思想、感情和生活經(jīng)歷。總是獲得一等獎(jiǎng)的那個(gè)孩子是班長(zhǎng)，他的名字叫()克洛斯b德洛西c弗蘭蒂2。被車撞倒去救小孩的人是鐵匠的兒子?？寺逅故且粋€(gè)胳膊骨折的孩子，他的母親賣野生蔬菜。嚴(yán)厲批評(píng)克洛斯。掃煙囪的人丟了錢后發(fā)生了什么？他被他的主人狠狠地打了一頓。許多學(xué)生幫他補(bǔ)上了以前的外快。喬里歐的成績(jī)?cè)絹碓讲?，他的健康狀況也越來越差，因?yàn)樗刻焱砩隙及察o地起床，幫助父親抄寫

2、筆記，并且熬夜到很晚。他討厭學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)越來越努力，故意熬夜拖拖拉拉。弗蘭蒂被解雇是因?yàn)樗男愿裉盍?。他的成?jī)太差了。他不尊重父母。當(dāng)普雷科西獲得二等獎(jiǎng)時(shí)，他的父親非常后悔，因?yàn)樗麤]有文化，從來沒有給過他的孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。他總是虐待他的孩子，孩子們總是到處忍受和保護(hù)他。虛榮的瓦蒂尼被他的父親批評(píng)向誰炫耀他美麗的衣服？一個(gè)聾子，整個(gè)班級(jí)，一個(gè)盲人，9，“你的書是你的武器，班級(jí)是一個(gè)公司，教室是你的戰(zhàn)場(chǎng)！”誰對(duì)誰說的？事故發(fā)生在狂歡節(jié)的最后一天。一個(gè)五六歲的女孩被一輛汽車壓死了。一個(gè)五六歲的女孩和她的母親分開了。凱爾不知疲倦地千里迢迢尋找她的母親，結(jié)果是()她找到了母親，并給了她治愈疾病的信念，

3、從而挽救了她的生命。盡管他找到了他的母親，但他的母親已經(jīng)去世了。1，愛的教育，原名愛的教育。 2和心的流派是。日記小說3愛的教育的作者是一個(gè)(民族)人。意大利之友，4歲。我的朋友卡倫因病上學(xué)遲到了兩年。他是個(gè)男人，經(jīng)常責(zé)罵那些欺負(fù)別人的人。正直、善良、幫助弱者。5.小石匠喜歡做鬼臉，他特別擅長(zhǎng)積木游戲。建造塔樓和橋梁。一名少年因勇敢救落水學(xué)生而被授予公民獎(jiǎng)?wù)?。市長(zhǎng)，7愛的教育，寫了一個(gè)關(guān)于他周圍發(fā)生的事情的故事。安利柯小學(xué)生8名?？迫R特是一個(gè)很好的同學(xué)，他能、能、也能分擔(dān)煩惱。學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、父母在9愛的教育中，教師講述的故事大致可以分為愛國(guó)故事和美德故事。愛國(guó)故事包括三篇文章：愛的教育， 和 。

4、帕多瓦的愛國(guó)男孩，倫巴第的小哨兵，撒丁島的小鼓手，(10)瘦弱可憐的駝背耐莉的保護(hù)者。(他是書中正義和勇敢的代表)，卡隆還為紅頭發(fā)的克洛斯頂禮膜拜，(11)學(xué)習(xí)成績(jī)好且每次都獲得一等獎(jiǎng)的男孩是。(12)貧窮而強(qiáng)壯的鐵匠的兒子是。Polekosi (13)從一個(gè)遲鈍的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。史蒂夫，第二個(gè)層次：性格分析，你最喜歡或最欣賞書中的哪個(gè)性格？為什么？第三個(gè)層次：閱讀收獲，愛指的是同學(xué)和朋友的愛，老師愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，家長(zhǎng)愛孩子，孩子和孝順父母，總結(jié)：這部作品有美麗的人物和美麗的故事，這就是為什么它在世界上有許多讀者。今天，我們只欣賞最生動(dòng)的情節(jié)，主要人物和最美麗的風(fēng)景，它有更廣泛和更深刻的內(nèi)涵等待我們?nèi)ヌ剿鳌ｋS著年齡的增長(zhǎng)和文學(xué)素養(yǎng)的提高，經(jīng)過半年、一年和五年的閱讀，我相信學(xué)生們會(huì)有越來越深的感受！這部作品有美麗的人物和故事，這就是為什么它在世界上有許多讀者。今天，我們只欣賞最生動(dòng)的情節(jié)，主要人物和最美麗的風(fēng)景，它有更廣泛和更深刻的內(nèi)涵等待我們?nèi)ヌ剿?。隨著年