1、幼兒園中班課件關于幼兒園中班課件大家了解過多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的幼兒園中班課件范文，一起來看一下吧。幼兒園中班課件篇一案例背景：在日程生活中，我組織幼兒排隊或游戲時都要求幼兒知道自己的位置，可我發(fā)現孩子們對序數的概念比較模糊，往往不能清楚的知道自己的位置，根據這個發(fā)現，我以幼兒園知道綱要為先進的理念指導，結合本學期幼兒活動材料，我設計了今天的活動，讓孩子們從生活和游戲中感受事物的位置關系，讓幼兒體驗到數學活動帶來的樂趣案例描述：活動目標1.認識5以內的序數，使幼兒掌握序數詞第幾。2.學習確定物體在序列中的位置，并能用第幾表示。3.體驗數學活動帶來的樂趣?；顒訙蕚洌篜

2、PT課件 幼兒操作材料人手一份 小板凳五把 自制箭頭 音樂活動重、難點重點：掌握序數詞第幾。難點：學習確定物體在序列中位置，并能用第幾。活動教法與學法在整節(jié)活動，我始終以幼兒為主體，讓幼兒通過多看多想，多說，多體驗，使幼兒在活動中一直保持積極，良好的情緒狀態(tài)。在活動過程中注重老師與幼兒的互動，更重要的是大部分時間安排幼兒多游戲，最后是幼兒動手操作。讓幼兒在老師的引導下加深對家鄉(xiāng)的認識，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。活動過程：一、開始部分律動游戲：拍手對數 我說一 我對一 我拍一下就是一，我說二 我對二 我拍二下就是二.二、基本部分1.小羊排隊， 引導幼兒從左往右從右往左感知5以內的序數，是幼兒掌握序

3、數詞第幾。2小羊搶板凳游戲，學習確定物體在序列中的位置。3游戲：搶板凳 通過不同的方向，進一步學習物體在序列中的位置。三、結束部分幼兒操作：送小羊回家幼兒通過操作正確的送小羊回家。延伸活動：請家長參與活動讓幼兒說說自己把小羊送進了第幾層樓。幼兒園中班課件篇二活動目標：1. 逐步理解故事內容，了解不同動物和蜘蛛說的話語。2. 樂于大膽交流，懂得做事要堅持的道理?；顒訙蕚洌憾嗝襟w課件、故事中的幾個小動物圖片、有關小動物的漢字等?；顒舆^程：一、導入1. （出示圖片蜘蛛）師：這是誰，它有什么特殊的本領？2. 師：我們一起來聽一聽這個故事好忙的蜘蛛。二、欣賞故事1. 完整欣賞故事一遍，初步理解。提問：故

4、事的名字叫什么？哪些小動物邀請蜘蛛去玩的？先是哪只小動物？按照順序表達。2. 分段欣賞故事，逐步表達小動物與蜘蛛的問話。（1）逐一呈現動物圖片，依次模仿小動物是怎樣問小蜘蛛的。（集體和個別回答）兜風什么意思？注意量詞的使用。（2）蜘蛛一直忙著做什么？（3）蜘蛛忙著織網，沒有回答，猜猜蜘蛛心里是怎么想的？（心里想著我要把網編織好了，不能跟你們去玩。堅持到最后他終于編織出了一張漂亮的網。）（4）蜘蛛是怎樣捉到蒼蠅的？為什么說是好忙的一天？小結：蜘蛛工作時非常專心和認真，沒有跟小動物去玩，最后織出了漂亮的網。3. 幼兒根據相關漢字扮演角色，嘗試進行情景表演。三、情境表演 幼兒分角色進行故事情節(jié)表演。四、總結交流：你們喜歡這只蜘蛛嗎？為什么？小結：蜘蛛做事