1、有位公公面孔紅，天不亮來就上工。從東到西忙不停，直到傍晚才收工,我會猜,25太陽是大家的,資料寶袋,作者簡介：薛衛(wèi)民，1959年生，吉林伊通人。現(xiàn)在吉林省作家協(xié)會從事專業(yè)創(chuàng)作。文學(xué)成就：作品曾獲首屆冰心兒童圖書新作獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)作品獎。主要作品：白玫瑰三角帆為一片綠葉而歌等。,預(yù)習(xí)檢查,我會認(rèn),彤,陪,tng,pi,字詞樂園,我會讀,紅彤彤晚霞浪花睡覺睡夢鮮花陪伴趁著灑水,字詞樂園,巧記生字,彤“丹”加三撇，表示紅色。霞雨天無人請假。陪耳朵“立”在“口”邊。趁三撇和“人”一起“走”。,字詞樂園,我會多音字,bi,bi,告別,別扭,別具一格,別嘴,字歌：離別（bi）在清秋，倆人鬧別（bi）

2、扭。大家分別（bi）勸，別（bi）嘴直拗口。,課文詳解,品詞析句：,西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤的晚霞。從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！,形容很紅。,云的顏色由“白”變?yōu)椤凹t彤彤”，是夕陽的杰作，這美麗的景色預(yù)示著太陽要落山了。,課文詳解,一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚起歡樂的浪花,這是總述句，概括整節(jié)內(nèi)容。,運用擬人的手法，把太陽當(dāng)作孩子、小樹和鮮花的朋友，使其顯出蓬勃的生命力。,課文詳解,太陽就要從西山落啦！她要去哪兒？她要趁人們睡覺的時候，走向另外的國家。,承上啟下，呼應(yīng)第一節(jié)。,這是文章的點睛之筆。意思是太陽不知

3、疲倦地把光和溫暖灑向地球的每個角落，深化了文章的主旨。,課文詳解,在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。,“快樂的小朋友”“小樹”“鮮花”與第2小節(jié)內(nèi)容相呼應(yīng)，并用“也有”強(qiáng)調(diào)主題“太陽是大家的”，太陽普照萬物，不分國界、不分地域。,課文詳解,我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等她，盼她,這個省略號表示意猶未盡，表現(xiàn)出小朋友和鮮花在睡夢中等待太陽，期盼太陽的狀態(tài)，一個省略號似乎蘊含了千言萬語，起到無聲勝有聲的表達(dá)效果。,圖解結(jié)構(gòu),太陽要落山了,金光灑向鮮花,太陽做好事,把小樹往高處拔,走向別的國家等她、盼她,陪小朋友游戲,世界也是大家的,太陽是大家的,好朋友,概括主題,本詩

4、采用擬人化的寫法，把太陽當(dāng)作全世界孩子的朋友，她在一天中的不同時間里，和不同國家的孩子游玩，告訴我們“世界是大家的”，全世界的孩子同在一片藍(lán)天下，分享太陽的溫暖、世界的和平和社會的安寧。,寫法點撥,擬人。擬人就是根據(jù)想象把物當(dāng)作人來描寫，使“物”具有人的言行、神態(tài)、思想和情感。本文就采用了擬人的手法，把太陽當(dāng)作全世界孩子的朋友，生動形象地寫出了太陽與人們的密切關(guān)系。,寫法點撥,怎樣運用好擬人的手法呢？1、要有真情實感。2、要抓住事物的特點與人物的特點的相似之處，這樣才可以把“物”人格化。3、目的要明確。,拓展提升,仿照課文寫詩句一天中太陽做了多少好事：(),(),(),(),心靈感悟,暖暖的太陽喲，請帶上我們真摯的友情-愿所有國家的小朋友都能手拉手親密無間；暖暖的太陽喲，請帶上我們深深的祝福-愿全世界的小伙伴都能快樂無憂；暖暖的太陽喲，請帶上我們美麗的希望-愿我們的世界永遠(yuǎn)欣欣向榮。,隨堂練習(xí),彤（）灑（）陪（）趁（）舟（）酒（）部（）珍（）,紅彤彤的（）雪白的（）歡樂的（）茂盛的（）金色的