1、資興市第一中學(xué)全校示范課，包括：、(2)題材盡可能多樣化，日常生活、逸聞傳說、廣告通知、報道、社會文化、歷史地、經(jīng)濟(jì)等。 各題材文章需要不同方面的重點。 天文史地，科普常識類，事實和細(xì)節(jié)要注意人物傳記，歷史物語，幽默的小品類，文章的主題，文章的意圖，人物的性格和特征等要注意社會文化教育，政治經(jīng)濟(jì)類要注意觀點和結(jié)論的風(fēng)土人情，日常生活， 文化和習(xí)俗等要注意的新聞報道廣告海報類，要注意獨特的寫法、事件的原因、經(jīng)過、有關(guān)人物的具體數(shù)字、作者的態(tài)度。 (3)體裁盡量避免單一化。 所以，我們一定要精通文體形式，熟讀和背誦范文，以數(shù)千種方式增加語言經(jīng)驗的積累。 高考要閱讀理解命題的三個原則，(1)掌握所讀

2、資料的宗旨和大意，掌握用于說明主旨和大意的事實和細(xì)節(jié)(2)要理解具體的事實，也要理解抽象的概念(3)既要理解字面意義，也要理解深層意義。 包含作者的態(tài)度、意圖等的(4)理解某句、某段的意思，理解全篇的邏輯關(guān)系，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行推論和判斷(5)可以根據(jù)資料提供的信息來理解，也可以根據(jù)中學(xué)生的常識來理解。 閱讀理解能力測試的要求，閱讀理解問題型分類和解題技術(shù)，(1)細(xì)節(jié)推理問題一般對某個特定的細(xì)節(jié)提出，難易度低，是淺層理解，通讀短文后，一般可以直接找到解答依據(jù)。 解題方法：1通讀全文，理解大意，理解文章結(jié)構(gòu)的層次和細(xì)節(jié)，特別注意以下幾點：5個W(Who、where、when、which )和一個H(

3、how )和其他特殊的點數(shù)字、日期、時間等同位詞，短劃線、括號、省略號等附加說明besides，whatsthis倒裝句或增強語調(diào)的語言，例如above all、mainly、mostly、certainly、indeed等。 2 .選擇排除法排除不符合原文細(xì)節(jié)的選項，剩下的是應(yīng)該選擇的最佳答案。 是的。 practice thecoldisthemotcommonofmansailments.yetitstumpedthemedicalauthorizations.manyofmoredtrealibeddiseasheaverunderthec oftheknowledgegainedin

4、thelabofscienceresearch.investigatorshavethecolldisustralicallycausedbyvirus.ho wever nomethodofstude vised.thechimpanzeeistheonlyanimaltowhichthediseasecanbegivenexperiment.theuseofthis imallislimitedbytestcostandbythefactthat oniaduringthexperiments.thisleavesforallpracticalpup.sessonthummhanvolum

5、volunteerstobeusedinresearchprojects.manyinmetesofp chintothecauseandcureofcoldhasprogressedveryowly. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ well done，Choose the best answer要求正確理解短文中某些關(guān)健詞、短語和句子的意思。 一般的手段利用復(fù)數(shù)的表現(xiàn)法、詞的多義性、同義詞的替換、習(xí)字釋義、句型和詞形的轉(zhuǎn)換等。 1充分理解問題的意思，從短文中找到相關(guān)的詞、句、句，從特定的上下文判斷理解，斟酌，最后確定意義。2必須熟悉一般問題形式：1) theunderlinedwo

6、rdintheparagraphreferersto/means _ _.2 ) what does _ _ _ _ _ _ inparagraphstandfor/mean？ 3 )“_ _ _”coldberecompledbywhichofthefollowing？ 4 ) the expression/phrase_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ the wordisclosestinmeaningto，Practice， when every one agrees on a decision the decision is unani

7、mous.a .無效的b .符合的c .匿名的d .價值。 2.afoodthatcontainsgoodandhealthythingsnutritious.a .有營養(yǎng)的b .鼓勵的c .寶貴的d .稀有的3.thefarmeristhemostimportantpersoninthemovie . 考察、短文的結(jié)論、隱含的意義(意思)、作者的傾向、文章的論調(diào)、文章的構(gòu)想和目的等，在收集全文、短文提供的各項信息的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格對照短文陳述的觀點和事實，進(jìn)行正確、邏輯的推論和引用，事件的前因結(jié)果、人物的目的動機和性格特征、作者的傾向態(tài)度、語言中的詞語有時要推論并想象原文中沒有提到的情況，在主題

8、中推敲各種可能性，要求考生選擇符合原文信息和作者意圖的最佳答案。 閱讀、1原文，掌握關(guān)鍵字、短語、句子、段落，充分理解文章的內(nèi)容，注意文章結(jié)構(gòu)層次和邏輯關(guān)系，把閱讀資料以外的生活、社會常識結(jié)合起來，慎重地斟酌，作了正確的推斷和引用。 2熟悉常見的問題方法1 ) wecanweinfer/concludefromthepassagethat _ _.2 ) itcanbeinferred/concluded (從路徑) that _ _.3 ) the路徑paragraph implies，butdoesnotdirectlystatethat _ _ _ _4) the authors/wri

9、tersattitudetowardis _ _ _ _ _.5 ) whatdoyouyou會發(fā)生什么？ 知道有歷史的人意識到了新的spapers，收音機的維持在持續(xù)進(jìn)行著forsocietyishisfieldofstudy.asaananalyst a1pos (126 )， 268)然后，理解了基本的社會過程的is，how it is organized， hyittchangesinthewaythatitdoes.suchknowledgeisvaluable是為了你，cissthisthistheworldworldinwhichyouliveandmakeyourway.the

10、paseg theworkofasocologistb.the new mediac.mod ern society d.decision-makers，這種主題主要是主題、中心思想、文章的結(jié)構(gòu)級別(主題文和主題段落)、作者的文章目的(purpose ) 讓考生正確理解全文后回來，要概括短文的要點、中心思想，還要分析和概括段落的大意、重要場面、人物特征和環(huán)境特征等。 1理解全文的大意，運用概念、判斷、歸納、推論等邏輯方法，真正理解文章的話題和中心思想。 一般來說，英語文章的話題多具體反映在文章的標(biāo)題和短文標(biāo)題中，很多文章從開頭就表示了文章的主題，特征是新聞報道，第一段通常是故事情節(jié)，這一段經(jīng)常

11、表現(xiàn)文章的中心思想，但很多文章的中心思想也經(jīng)常貫穿全文主題段落通常簡單地概括文章的中心思想，但主題句總是在段落的開頭，也可能在段落中或段落的末尾。 其作用是解釋該段落的中心意義，段落和段落之間常常用語言連接，使文章連貫。要正確理解文章，必須理解文章的結(jié)構(gòu)，把握文章的脈絡(luò)，也就是句子和句子之間，段落和段落的邏輯關(guān)系。 1 ) whatithemainsubject/thebesttitleofthepassage？ 2 ) hiwhofthefollowingisthebesttitleforthepassage？ 3 ) thetthetthebestexpressestheminatidea

12、ideofthepassageis _ _ _ _.4 ) fromthepassagewethat _ _ _ _ _ _ _.5 ) themainideaofthispassageis _ _ _ _ . thepassageismainlyabout _ _ _ _ _7) choosethebesttitleforthespage .doyyouknowthefollowingsentences，地圖理解問題中的地圖的一般坐標(biāo)方位為“上北下南、左西右東” 根據(jù)文章的內(nèi)容，有時會提供一張或多張地圖(地圖、模式圖、其他圖形)，要求考生正確地判斷并選擇符合原文內(nèi)容的地圖。 1首先看問題和圖

13、讀原文，把原文提供的事實和邏輯關(guān)系作為自己的思考活動的基準(zhǔn)點，使自己的思考模式和作者寫的思考模式一致(詞、句、文)，分析其中的細(xì)節(jié)，找出符合圖要求的必要條件：1) whichofthefollowingmapsgi 2)a.b和c之間的hichofthefollowingdiagrams/pictures/fiureshowsthecorrectrelationshipbetweena.b和c？ 3 ) whichofthedrawingsbelgivesanaideofwhatis/looksglike？ 常見的問題形式是au.s.couplehaveacceedina 55-meterfalsefallsinabarrel (樽) withonlyslighthurts.horseshafallsisthecanadianpartofnia