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1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元,長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí),沅陵縣荷花池小學(xué) 制作：孫 亮 手機(jī)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí),沅陵縣荷花池小學(xué) 執(zhí)教： 孫 亮,你認(rèn)識(shí)下面這些圖形嗎？說(shuō)說(shuō)它們的名稱,活動(dòng)內(nèi)容： 認(rèn)真觀察自己手中的長(zhǎng)方體，你可以數(shù)一數(shù)，也可以用尺子量一量，找出長(zhǎng)方體的面、棱、頂點(diǎn)的特征,活動(dòng)要求： 1、嘗試獨(dú)立完成，也可以和你的小組交流自己的不同發(fā)現(xiàn)。 2、在觀察中，把你的發(fā)現(xiàn)及時(shí)記錄下來(lái)填入課本28面的表格中,長(zhǎng)方體有六個(gè)面，相對(duì)的面完全相同,長(zhǎng)方體有12條棱， 相對(duì)的4條棱長(zhǎng)度相等,長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。,8厘米,4 厘 米,6厘米,長(zhǎng)方,8,4,1、這個(gè)長(zhǎng)方體的前面是（ ）形，長(zhǎng)是（
2、 ）厘米，寬是（ ）厘米。,2、上面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ）厘米，寬是（ ）厘米。,3、右面是（ ）形，長(zhǎng)是（ ）厘米，寬是（ ）厘米。,4、誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)它的后面、下面、左面各是什么形，長(zhǎng)和寬各是多少厘米？,長(zhǎng)方,長(zhǎng)方,8,6,6,4,1、長(zhǎng)方體的12條棱按長(zhǎng)度可以分成幾組？ 2、相交于同一頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度相等嗎？,思考：,相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度分別叫做長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高。,長(zhǎng),長(zhǎng),寬,寬,高,高,14厘米,6厘米,8厘米,厘米,15厘米,厘米,分米,分米,分米,看圖說(shuō)出下面每個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少？,解決問(wèn)題,用鐵絲焊成一個(gè)長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，高10厘米的長(zhǎng)方體框架，至少需要鐵絲多少厘米？,拓展提高,挑戰(zhàn)自己！,10分米,6分
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