1、課前小測(cè)：,1、青霉是 生物，其菌體是由 構(gòu)成，都是通過(guò)產(chǎn)生 進(jìn)行繁殖。 單細(xì)胞真菌是 。,多細(xì)胞,菌絲,孢子,酵母菌,2、比較細(xì)菌和真菌：,個(gè)體微小,無(wú),無(wú)成形的細(xì)胞核 （只有DNA）,異 養(yǎng),分 裂,個(gè)體微小、較大,無(wú),有,異 養(yǎng),孢子繁殖,預(yù)習(xí)：,1、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用： （1） ； （2） ； （3） 。,2、大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 ，它們把有機(jī)物分解為 、水和 。如果沒(méi)有細(xì)菌和真菌，動(dòng)植物的遺體就會(huì) ，動(dòng)植物就會(huì)喪失 。,作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),引起動(dòng)植物和人患病,與動(dòng)植物共生,分解者,二氧化碳,無(wú)機(jī)鹽,堆積如山,生存空間,第四節(jié) 細(xì)菌和真菌在自然界中的作用,秋風(fēng)掃落

2、葉，年復(fù)一年，落葉是不是越積越多？,一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),1、面包發(fā)霉后，其中的有機(jī)物被分解成什么物質(zhì)？,2、細(xì)菌和真菌在物質(zhì)循環(huán)中起什么作用？,3、細(xì)菌和真菌是怎樣生活的？,真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用,霉菌將面包分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽。,分解作用,利用現(xiàn)成的有機(jī)物，異養(yǎng)。,發(fā)霉的面包,一、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán),腐爛的梨,枯草桿菌使梨和香蕉腐爛，它與水果有怎樣的關(guān)系？,枯草桿菌分解水果中的有機(jī)物獲得物質(zhì)和能量，導(dǎo)致水果腐爛。,細(xì)菌的生活方式是？,是指以分解已死的或腐爛的動(dòng)植物和其他有機(jī)物來(lái)維持自身正常生活的一種生活方式。營(yíng)腐生生活的生物稱為腐生物，如大多數(shù)霉菌、酵母菌、細(xì)菌、放線

3、菌和蘑菇等。,腐生,扁桃體炎,丹毒,二、引起動(dòng)植物和人患?。?電鏡下的鏈球菌,1、細(xì)菌引起人患?。?101歲高齡的炭疽菌受害幸存者杜樟林,肺炎克氏桿菌,炭疽桿菌,2、真菌使人患?。?臂癬,足癬,手癬、足癬和甲廯是由一些 寄生在人體的 引起的。,真菌,表面,甲廯（灰指甲）,3、 真菌使許多植物患?。?小麥葉銹病,玉米瘤黑粉病,二、引起動(dòng)植物和人患?。?是指一種生物長(zhǎng)期或暫時(shí)生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，吸取后者的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)維持生活的一種生活方式。營(yíng)寄生生活的生物叫寄生物；被侵害的生物叫做寄主，也叫宿主。,1、細(xì)菌引起人患病,2、真菌使人患病,3、真菌使許多植物患病,細(xì)菌和真菌的生活方式是？,寄生

4、,三、與動(dòng)植物共生,地衣,地衣是 和 共生。,真菌,藻類,豆科植物的根瘤,花生,豆科植物的根瘤是 和 共生。,根瘤菌,豆科植物的根,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中通常通過(guò)種植豆科植物提高土壤的肥力,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,原因是 。,根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì),苜蓿的根與根瘤菌共生,與動(dòng)物共生,一些菌類與動(dòng)物的胃腸道共生。,三、與動(dòng)植物共生,共生：是指兩種生物相互依賴共同生活在一起的一種生活方式。按照雙方的利害關(guān)系，分為三類。,一是偏利共生關(guān)系，又稱共棲。（如喜光的喬本植物為耐陰的灌木提供遮蔭條件）,二是原始協(xié)作關(guān)系，又稱互惠。（如?？木有罚?三是互利共生關(guān)系，又稱專性共生。（如豆科植物和根瘤

5、菌）,自主學(xué)習(xí)：,1、下列哪一項(xiàng)疾病不是由細(xì)菌或真菌引起的（ ）,2、下列關(guān)于共生的說(shuō)法中，不正確的是（ ),3、對(duì)自然界中二氧化碳等物質(zhì)循環(huán)起著重要作用的是（ ）,A,B,C,冠狀病毒,A、根瘤菌能與豆科植物形成共生關(guān)系,C、有些細(xì)菌和真菌能與動(dòng)植物形成共生關(guān)系,B、共生的兩種生物分開后，兩者都能獨(dú)立生活,D、共生的兩種生物相互依賴，彼此有利,C、手足癬 D、小麥葉銹病,A、非典型肺炎 B、扁桃體炎,A、寄生生活的細(xì)菌 B、共生生活的細(xì)菌 C、腐生生活的細(xì)菌 D、芽孢,自主學(xué)習(xí)：,4、下列生物不能形成彼此依賴，相互有利的關(guān)系的是（ ）,5、大多數(shù)細(xì)菌和真菌都營(yíng)腐生生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的 ；也有

6、一些種類從活的動(dòng)植物和人體吸收營(yíng)養(yǎng) 物質(zhì)而營(yíng) 生活，還有一些種類與動(dòng)物或植物共 同在一起，相互依存而營(yíng) 生活。,D,C、大腸桿菌 D、枯草桿菌和水果,A、豆科植物和根瘤菌 B、真菌和藻類,分解者,寄生,共生,技能訓(xùn)練：,方案1：,方案2：,方案3：,甲組：,乙組：,沒(méi)經(jīng)滅菌，放在無(wú)菌條件,自然條件,滅菌后，放在無(wú)菌條件,自然條件,滅菌后，放在無(wú)菌條件,滅菌后，接種細(xì)菌,放在無(wú)菌條件,1、甲乙兩組為什么要用相同的樹葉？,2、為什么要使樹葉保持潮濕？,3、逐一分析這三種方案，找出每個(gè)方案的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組？,4、哪個(gè)方案更能說(shuō)明問(wèn)題？為什么？,變量是有無(wú)細(xì)菌，其他條件相同。,細(xì)菌真菌的生活在潮濕的環(huán)境中，需要水分。,甲組對(duì)照組，乙組實(shí)驗(yàn)組。,方案3。,小 結(jié)：,一、細(xì)菌和真菌在自然界中的作用：,1、作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)。 2、引起動(dòng)植物和人患病。 3、與動(dòng)植物共生。,二、