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文檔簡介
案例:畫家筆下的色彩,運用色彩知識分析繪畫作品所表現(xiàn)的情感。 參考藝術(shù)家的生活背景對其作品的藝術(shù)風(fēng)格作出簡單的評述。 嘗試運用色彩作畫,大膽表現(xiàn)自己的情感。,色彩與情感表現(xiàn)/嘗試改變向日葵的色彩和筆觸,來表現(xiàn)不同的畫面效果。,選取更為直觀的局部圖片用于教學(xué)中的比較分析。用畫面局部分析色相、純度對比,用黑白圖片分析明暗對比以及筆觸的變化。,運用色輪分析不同色相之間的關(guān)系色彩知識的運用與表現(xiàn)通過比較幫助學(xué)生建立色彩的感受,色彩各要素體現(xiàn)在畫面整體的色彩關(guān)系中,對色彩知識的理解不能脫離色彩關(guān)系。,魚系列 王玉平,彗星們尚揚,香港尖沙嘴教堂 陳鈞德,以不同風(fēng)格的繪畫作品進行比較,強化色彩表現(xiàn)方法的差異,開闊學(xué)生感受色彩的視野。,通過材料的控制,讓作業(yè)達到預(yù)期的目的,使學(xué)生感受和理解色調(diào)的意義。,學(xué)生習(xí)作的設(shè)置可以考慮盡量簡單的造型,把重點放在色彩表現(xiàn)上。 可以采用多種筆觸,如平涂、疊加、并置等,提高學(xué)生表現(xiàn)的興趣。,
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