1、校園里的植物朋友,王曉輝,親愛的小朋友們， 每天在校園里嬉戲， 你可曾仔細(xì)觀察過我們的校園？ 春天的柳枝 夏天的野花 秋天的銀杏 冬天的青松 校園里的植物朋友們 給我們帶來了 藍(lán)天綠地，草木蔥蔥， 把我們的校園打扮得絢麗多彩。 這節(jié)課，就讓我們一起 來研究一下校園里的植物朋友們吧。,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 一、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)觀察的基本方法，對植物進(jìn)行細(xì)致觀察，并能夠描述一種植物四季的變化。 二、能力目標(biāo)：能夠?qū)⑹占降馁Y料進(jìn)行整理、分析。 三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛大自然的情感以及保護(hù)環(huán)境的生態(tài)意識。,柳樹,柳樹，落葉喬木， 耐寒、耐旱、耐澇， 喜溫暖至高溫，日照要充足。 葉子狹長，四五月開花。,松樹

2、,松樹，常青樹， 多為高大喬木， 極少數(shù)為灌木狀。 松樹為輪狀分枝， 針葉細(xì)長成束， 松樹堅(jiān)固，常年不死。,銀杏,銀杏，落葉喬木， 又稱“白果樹”， 葉子呈扇形， 四月開花，十月成熟， 生長較慢，壽命極長， 有觀賞、經(jīng)濟(jì)、藥用價值， 可以說全身是寶。,槐樹,槐樹，落葉喬木， 樹木高大，喜光， 根深，生長迅速， 羽狀復(fù)葉， 夏末開花，是一種蜜源植物， 花可食用、藥用，也可以做染料。,冬青,冬青，常綠喬木。 葉子橢圓形，兩邊尖尖的， 枝葉茂密，樹形整齊， 常做城鄉(xiāng)綠化及庭院觀賞樹。,蒲公英,蒲公英，多年生草本植物。 可以食用，春夏開花， 種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球， 隨風(fēng)飄到新的地方孕育生命。,荷

3、花,荷花，又名蓮花， 多年生水生草本花卉， 種類很多，分觀賞和食用兩大類， 藕和蓮子能食用， 蓮子、藕節(jié)、荷葉、種子等都可入藥。,迎春花,迎春花，落葉灌木， 因在百花中開花最早， 花開后即迎來春天而 得名。 迎春花不畏嚴(yán)寒，不擇水土，適應(yīng)性強(qiáng)， 歷來為人們所喜愛。,除了校園里的植物， 這些植物你一定也認(rèn)識吧？,楊樹,玉米,蘋果樹,麥子,你能描述其中一種植物的 四季變化嗎？,四季常青,春天 抽枝發(fā)芽,夏天 枝繁葉茂,秋天 枝葉枯黃,冬天 枝葉落盡,樹,樹葉 樹枝 樹干 樹根,進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，呼出氧氣。,支撐著樹葉，輸送養(yǎng)分。,給樹葉輸送水分和養(yǎng)分。,吸收水分和養(yǎng)分。,植物的作用：,一、利用光能，制造氧氣。,二、防風(fēng)固沙，加速降塵。,三、保持水土，涵養(yǎng)水源。,四、調(diào)節(jié)氣候，增加降水。,五、吸收毒物，殺滅病菌。,六、減弱噪