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1、1、畫出甲處的風向 2、寫出A-E代表的氣候類型 3、寫出自然帶體現的地域分異規(guī)律及影響因素；寫出自然帶體現的地域分異規(guī)律及影響因素。,考點回顧與檢測（4號展示、2號點評）,考點11 垂直地帶性,主備：張佳龍 輔備：馬勝時 尹俊澤,第五章 地理環(huán)境的整體性與差異性 第二課時,多給出山地垂直帶譜（重難點），考查垂直地域分異規(guī)律，或者給出典型區(qū)域示意圖或氣候資料圖，考查陸地自然帶的分布（重點）。如2012年天津文綜卷10-11題、浙江文綜卷第7題。,考情分析,考綱要求,結合氣候類型分布圖，掌握世界陸地自然帶的分布；注意重點關注垂直地域分異規(guī)律中常見規(guī)律和原理，并能夠結合典型地區(qū)如喜馬拉雅山、阿爾卑

2、斯山、乞力馬扎羅山等進行分析，尤其注意變式圖的解讀。,限時記憶（3分鐘）,識圖記憶： 參照地圖冊P32圖2-3-10記憶導讀內容里的三個問題,考點基礎過關,寫出地圖冊P32圖2-3-10記憶導讀內容里的三個問題的答案 3號展示、1號點評,小組探究,請同學們結合地圖冊圖2-3-10探究判讀山地垂直自然帶的一般思路,思維建模與點撥,山地垂直自然帶的判讀思路： 1、通過同一自然帶在山地南坡和北坡分布的高低判斷南北半球，如果該自然帶在山地南坡比北坡高，則表明位于北半球。 陽坡與陰坡、迎風坡與背風坡、雪線的分析。 2、通過基帶名稱確定山地所在熱量帶或氣候區(qū)。,3、通過自然帶數量判斷山地所在緯度和相對高度。 原理：山地所在緯度越低、相對高度越大，自然帶數量越多。 4、通過同一自然帶在不同山地的分布高度確定山地的緯度分布。 原理：同一自然帶，山地所在的緯度越高，其分布的海拔越低。,利用4分鐘時間做資料P57相關運用3（1）-（3）小題,高考鏈接,課堂小結,易錯點：重點注意南北半球、陽坡與陰坡、迎風坡與背風坡的判讀，不能混淆！ 答題技巧：1、在答題時注意條理的梳理與表述的準確性。2、有效地從圖示材料中提取顯性的和

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