1、平面圖形的認(rèn)識(shí),重要概念,表示方法,基本性質(zhì),圖形的畫法,1.線段的中點(diǎn);2.角;3.角的平分線;4.余角補(bǔ)角;5.對(duì)頂角;6.平行線;7.垂直;8.垂線段;9.兩點(diǎn)間的距離;10.點(diǎn)到直線的距離.,直線、射線、線段、角、線段的中點(diǎn)、角平分線、平行、垂直。,直線的性質(zhì)、線段的性質(zhì)、余角補(bǔ)角的性質(zhì)、平行線的兩條性質(zhì)、垂線的兩條性質(zhì)。,線段的延長與反向延長、線段的中點(diǎn)、角的平分線、畫一個(gè)角等于已知角、余角補(bǔ)角的畫法、平行線的畫法、垂線的畫法。,下列說法中正確的是 ( ) A線段MN就是M、N兩點(diǎn)之間的距離； B兩點(diǎn)之間直線最短； C兩點(diǎn)之間的距離就是指連接兩點(diǎn)的線段的長度； D汽車從徐州開往南京所

2、行駛的路程就是徐州到南京的距離,題組練習(xí)一：,.如圖，以A、B、C、D、O作為線段的端點(diǎn)，共有線段 ( ) A、6條B、8條 C、10條D、12條,C,.鐘面上3點(diǎn)整時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌葦?shù)為_，13點(diǎn)30分時(shí)，時(shí)針與分針的夾角的度數(shù)為_。,.相鄰的兩個(gè)角又互為余角，則這兩個(gè)角的平分線夾角為 ；相鄰的兩個(gè)角又互為補(bǔ)角，則這兩個(gè)角的平分線夾角為 。,.如圖：DAE=2+ ，BAC=1+ ， 1=2， = .,3,.爸爸給女兒園園買了一個(gè)(圓柱形的)生日蛋糕，園園想把蛋糕切成大小不一定相等的若干塊(不少于10塊)分給10個(gè)小朋友，至少需要切_刀。,（1）27 5436= 度； （2）24.32

3、= 度 分 秒 ； （3）37度27分42秒3= 度 分 秒； （4）28度16分24秒4 = 度 分 秒,.計(jì)算,.請(qǐng)動(dòng)手做一做： 已知線段AB，閱讀下列語句，分別畫出相應(yīng)的圖形。 延長線段AB到C，使BC=2AB； 在AB所在的直線外取一點(diǎn)D； 連接BD； 畫射線DA； (5)過點(diǎn)D畫DEAB,垂足為E; (6)過點(diǎn)D畫DFAB,9.如圖,已知AB=8,AP=5,OB=6,則OP的長是 ( ) A.2 B.3 C.4 D.5,10.如圖,C,D,E將線段AB分成四部分,且AC:CD:DE:EB=2:3:4:5,M,P,Q,N 分別是AC,CD,DE,EB的中點(diǎn),且MN=21cm,求PQ的長

4、.,1.已知AB=10cm，直線AB上有一點(diǎn)C，BC=4cm，M是線段AC的中點(diǎn)，求AM的長。,典型例題:,2.如圖，已知COB=2AOC，OD平分AOB,且COD=19,求AOB的度數(shù)。,1、已知線段AB、BC在同一條直線上， M、N分別是AC、BC的中點(diǎn)，AB=12cm，BC=3cm。求線段MN的長。,題組練習(xí)二：,2.已知，如圖，B、C兩點(diǎn)把線段AD分 成2：4：3三部分，M是AD的中點(diǎn)，CD=6，,求線段MC的長,3.一個(gè)角余角比它的補(bǔ)角的 還少200, 求這個(gè)角.,4.如圖.直線AB與CD相交于點(diǎn)O,OECD,OFAB, DOF=650, 求BOE與AOC的度數(shù).,5.如圖，ABBC，BDAC，垂足分別是B、D（1）圖中共有幾個(gè)直角？它們是 ；（