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小學語文一年級,四 個 太 陽說課,孫家壩小學 趙亞玲,四個太陽是人教版小學語文一年級的一篇課文。本文的作者憑借著豐富的想象力和獨特的創(chuàng)造力，在四個不同的季節(jié)里，畫出了四個不同顏色的太陽，表達了作著善良的心靈和美好的心愿。文章語言簡潔、生動、優(yōu)美，充滿了兒童情趣。,一、說教材,教學目標,知識目標： 認識“掛、街13個生字，正確流利、有感情地朗讀課文。,能力目標： 在盡情地朗讀中體會作者豐富的想象力，感悟作者所要表達的美好心愿。,情感目標： 激發(fā)學生熱愛生活的情感。,教學重難點,重點：通過朗讀課文，感悟作者通過畫太陽要表達的美好心愿，感受四季的美景。,難點：理解“清涼、凍僵、多彩”等詞的含義。,二、說教法與學法,教法： 創(chuàng)設情境、自讀感悟，自主探究、合作交流、實踐創(chuàng)新,學法： 猜一猜、說一說、讀一讀、想一想、畫一畫,三：說教學流程,（一）猜謎激趣，誘發(fā)情感,（二）初讀課文，整體感知,（三）精讀品析，感悟內(nèi)涵,（四）拓展延伸，升華情感,（一）猜謎激趣，誘發(fā)情感,晚上不見，白天出現(xiàn)， 又紅又圓，照亮地面。,（二）初讀課文，整體感知,（三）精讀品析，感悟內(nèi)涵,清涼,凍僵,多彩,我的太陽,我要畫個快樂的太陽， 送給你們 ， 讓你們天天快樂。,我要畫個 的太陽， 送給 讓,討論交流,四、拓展延伸，升華情感,畫太陽,四、說板書設計,夏天,秋天,冬天,春天,清

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