1、 六年級(jí)科學(xué) 第一、二單元復(fù)習(xí)題一、填空。1 、我們的祖先生活在（ 森林）里，靠（ 打獵 ）獲取食物，古人類(lèi)是生物（ 進(jìn)化 ）的產(chǎn)物，古人類(lèi)為了有效地防御敵害，選擇了（ 群居 ）生活，我國(guó)有（ 女?huà)z造人）的傳說(shuō)，西方國(guó)家則有（ 上帝造人）的傳說(shuō)。2、科學(xué)研究的方法一般有（ 查閱資料）、（ 參觀）、（ 采訪 ）和（ 調(diào)查 ）等。3、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，人類(lèi)與（ 現(xiàn)代類(lèi)人猿）有著密切的親緣關(guān)系；在中國(guó)北京( 周口店 )猿人遺址發(fā)現(xiàn)了早期猿人用火的遺跡；（ 龍骨山 ）被譽(yù)為人類(lèi)歷史最神圣的朝圣地之一，早期猿人發(fā)現(xiàn)，閃電有時(shí)會(huì)把灌木叢點(diǎn)燃，于是他們開(kāi)始摸索并逐漸學(xué)會(huì)用（ 火）烤熟食物；大約30萬(wàn)5萬(wàn)年前，

2、人類(lèi)的祖先已經(jīng)從用天然火過(guò)渡到（人工取火 ）。4、中國(guó)古生物學(xué)家經(jīng)過(guò)多年研究發(fā)現(xiàn)了（ 中華曙猿化石），由此可以推測(cè)人類(lèi)祖先更可能起源于( 中國(guó) )。5、中國(guó)古生物學(xué)家( 賈蘭波 )在北京（ 周口店）龍骨山接連發(fā)現(xiàn)三具（ 北京人）的頭蓋骨，被稱為（ 連中三元 ）的奇跡。6、從世界人種分布圖上我們發(fā)現(xiàn)，黑種人主要居住在（ 非洲 ），那里靠近赤道，干燥而火熱；白種人主要居在（歐洲 ），那里光照較少；黃種人主要居住在（ 亞洲東部 ），那里光照適中。7、人類(lèi)皮膚的多樣性是由于（ 環(huán)境變化 ）時(shí)自然選擇所造成的。8、科學(xué)探究的過(guò)程就是不斷（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ），（ 提出問(wèn)題 ），（ 解決問(wèn)題 ）的過(guò)程。9、科學(xué)家

3、的研究結(jié)論（ 不一定 ）總是正確，但科學(xué)家的（ 研究方法）值得人們學(xué)習(xí)。10、科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，地球上的人類(lèi)有著共同的（祖先）。11、達(dá)爾文的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)認(rèn)為，一切生物，包括人類(lèi)都是由（單細(xì)胞）生物長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)的，他還寫(xiě)出科學(xué)巨著 物種起源 。12、人是動(dòng)物分化來(lái)的，是（ 動(dòng)物）的后代，從猿到人是生物進(jìn)化史上最大的（ 飛躍 ）；“ 北京人 ”的發(fā)現(xiàn)為從（ 猿 ）到（ 人）的進(jìn)化理論提供了有力的證據(jù)。13、現(xiàn)在還存活的類(lèi)人猿有非洲的（ 黑猩猩 ）和（大猩猩 ），東南亞的（ 猩猩），我國(guó)南方的（長(zhǎng)臂猿 ）。14、進(jìn)化論學(xué)說(shuō)認(rèn)為，現(xiàn)代生物有共同的（ 祖先 ）。15、人類(lèi)發(fā)展可以分為（ 早期猿人 ）、（ 晚

4、期猿人 ）、（ 早期智人 ）、 （ 晚期智人 ）四個(gè)階段。16、綠色社區(qū)是指具備符合（環(huán)保要求 ）的設(shè)施，建立了完善的（ 環(huán)境管理體系 ）和（ 公眾參與機(jī)制）的文明社區(qū)。16、綠色社區(qū)的實(shí)質(zhì)是（ 環(huán)保節(jié)能），每個(gè)人都 有建設(shè)綠色社區(qū)的（ 責(zé)任 ）和（ 義務(wù) ）。17、親歷探究是我們學(xué)習(xí)科學(xué)的最佳（ 途徑 ），深入調(diào)查是進(jìn)行科學(xué)探究的基本（ 方式 ）。18、調(diào)查研究的方法有（文獻(xiàn)法 ）、（ 實(shí)地考查法 ）、（ 問(wèn)卷調(diào)查法）、（ 訪談法 ）等。19、采用訪談法進(jìn)行研究時(shí)要注意：（ 制定訪談提綱 ）、（ 準(zhǔn)備好訪談材料 ）、（ 確定訪談對(duì)象 ）、（訪談時(shí)注意傾聽(tīng)）、（ 做好記錄）。20、開(kāi)展實(shí)地考察

5、時(shí)要注意：（準(zhǔn)備的考察工具和材料要充分）、（ 搜集材料注意典型性）、（ 注意安全 ）。21、調(diào)查研究的步驟有：（ 選擇調(diào)查內(nèi)容 ） 、（明確調(diào)查目的和方法）、（ 制定調(diào)查計(jì)劃）、（ 分析和整理數(shù)據(jù) ）、（得出結(jié)論 ）。22、調(diào)查研究要做到（團(tuán)隊(duì)合作）、（ 準(zhǔn)備充分）、（ 文明禮貌 ）、（注意安全）。23、在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中，（煤 ）占的比重過(guò)大，達(dá)百分之七十左右，排放到空氣的廢氣和粉塵，大部分都是由（ 燃煤 ）引起的。進(jìn)一步開(kāi)發(fā)（風(fēng)能）和（太陽(yáng)能）是人類(lèi)共同的目標(biāo)，也是解決能源匱乏的有效途徑。24 、調(diào)查報(bào)告的種類(lèi)有（概況調(diào)查報(bào)告）、（專(zhuān)題調(diào)查報(bào)告）、（ 理論研究型報(bào)告）、（ 實(shí)際建議型報(bào)告）。

6、25、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告的一般程序是 （確定主題）、（取舍材料）、（ 擬定提綱）、（ 撰寫(xiě)報(bào)告）、（修改報(bào)告）。26、調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)分為（題目）、（ 前言）、（正文）、（ 總結(jié)）、（附錄）。27、開(kāi)展綠色社區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)，是用（科學(xué)發(fā)展觀）指導(dǎo)城市建設(shè)的具體體現(xiàn)，是（ 文明社區(qū)）建設(shè)不可缺少的重要組成部分；綠色社區(qū)要有（健康優(yōu)良）的生態(tài)環(huán)境。二、判斷題。1、人類(lèi)的祖先獨(dú)居生活，相互之間并不聯(lián)系。（ ）2、人類(lèi)的祖先在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)了語(yǔ)言。（ ）3、現(xiàn)代類(lèi)人猿是人類(lèi)的祖先。（ ）4、北京人生活在距今四五十萬(wàn)年前。（ ）5、現(xiàn)在的黑猩猩將來(lái)也會(huì)變成人（ ）6、古人類(lèi)化石可以幫助我們了解一些人類(lèi)祖先的秘密。（ ）

7、7、證明進(jìn)化論正確的主要依據(jù)是生物化石。（ ）8、科學(xué)是不斷發(fā)展的，有些觀點(diǎn)會(huì)隨著研究的深入而發(fā)生改變。（ ）9、云南澄江的生物化石群證明了寒武紀(jì)生物物種出現(xiàn)了爆炸性增長(zhǎng)。（ ）10、打獵是人類(lèi)祖先與生俱來(lái)就會(huì)的一項(xiàng)勞動(dòng)技能。（ ）11、綠色社會(huì)就是綠化很好的社區(qū)。（ ）12、生態(tài)村屬于綠色社區(qū)。（ ）13、綠色社區(qū)的建設(shè)必須遵循持續(xù)發(fā)展的標(biāo)準(zhǔn)。（ ）14、調(diào)查研究法是進(jìn)行科學(xué)研究的重要方法之一。（ ）15、調(diào)查研究最好以小組為單位，組員之間做好分工全作。（ ）16、調(diào)查時(shí)各小組的資料要相互相保密。（ ）17、是不是綠色社區(qū)與我們關(guān)系不大。（ ）18、大量燒煤，且缺乏有效治理，造成了嚴(yán)重的環(huán)境

8、污染。（ ）19、風(fēng)能和太陽(yáng)能是對(duì)環(huán)境污染很小的能源。（ ）三、選擇題。1、人類(lèi)的祖先在勞動(dòng)實(shí)踐中逐漸學(xué)會(huì)了（b ）。a、打鐵 b、打獵 c、治病2、（ ）的假設(shè)是科學(xué)探究的方法。a、沒(méi)有根據(jù) b、合理 c、任意3、類(lèi)人猿和人類(lèi)有許多相似之處，如（b ）。a、都會(huì)說(shuō)話 b、都有耳廓 c、都能使用工具勞動(dòng)4、（ ）與人類(lèi)有許多相似之處。a、外星人 b、古猿 c、現(xiàn)代類(lèi)人猿5、達(dá)爾文關(guān)于進(jìn)化論的思想記載在他的巨著（ ）。a、昆蟲(chóng)記 b、本草綱目 c、物種起源6 科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，美洲大陸最早的古人類(lèi)文化遺物為今大約1萬(wàn)年的（ ）。a、鐵器 b、尖狀器 c、石器7、查閱資料要有（ ）。a、隨意 c、有爭(zhēng)

9、對(duì)性 b、依靠別人8、一切生物，包括人在內(nèi)，都是從（ ）生物長(zhǎng)期發(fā)展來(lái)的。a、低級(jí) b、單細(xì)胞 c、非9、早期猿人大約生活在距今（ ）萬(wàn)年前。a、300150 b、200150 c、15010010、（ ）是科學(xué)探究活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，問(wèn)題是科學(xué)研究的起點(diǎn)。a、提出問(wèn)題 b、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 c、解決問(wèn)題11、地質(zhì)年代從古到今依次為 （ ）a、古生代、中生代、新生代 b、中生代、新生代、古生代c、新生代、中生代、古生代12、首先提出進(jìn)化論思想的是（ ）a、達(dá)爾文 b、伽俐略 c、亞里士多德13、人類(lèi)按皮膚顏色可以公為（ ）。a、黃種人 、白種人、紅種人 b、紅種人、黃種人、藍(lán)種人c、黑種人、白種人、黃種人

10、14、綠色社區(qū)的核心內(nèi)容是（ ）。a 、綠色建筑 b、節(jié)能環(huán)保 c、公眾參與機(jī)制15、綠色社區(qū)的建設(shè)必須遵循（ ）的原則。a 、四項(xiàng)基本原則 b、可持續(xù)發(fā)展 c、獨(dú)立自主16、了解綠色社區(qū)，只有（ ）才有發(fā)言權(quán)。a 、專(zhuān)家 b、領(lǐng)導(dǎo) c、調(diào)查研究17、調(diào)查能源的利用問(wèn)題，對(duì)提高我們（ ）的什么意識(shí)有重大意義。a 、選擇能源 b、節(jié)約能源 c、尋找能源18、問(wèn)卷項(xiàng)目按問(wèn)題回答的形式一般可以分為封閉問(wèn)題和（ ）問(wèn)題。a 、筆答 b、口答 c、開(kāi)放式19、綠色食品是經(jīng)中國(guó)綠色食品發(fā)展中心認(rèn)定的無(wú)污染的（ ）食品的統(tǒng)稱。a 、安全 b、優(yōu)質(zhì) c、營(yíng)養(yǎng)類(lèi) d、以上都對(duì)20、空調(diào)要節(jié)能，溫度設(shè)置不應(yīng)低于（

11、 ） 。a 、20度 b、18度 c、26度21、洗衣機(jī)的（ ）功能更省電。a 、強(qiáng)洗 b、弱洗 c、快速洗22、洗衣機(jī)洗衣之前，將臟衣服浸泡1020分鐘，會(huì)（ ）。a 、增加電耗 b、節(jié)電 c、保護(hù)洗衣機(jī)23、（ ）電視機(jī)較節(jié)電。a 、用遙控關(guān)閉 b、徹底斷電 c、都一樣四、簡(jiǎn)答題。1、綠色社區(qū)建設(shè)包括哪些范疇？答：生態(tài)村、生態(tài)縣、生態(tài)市。2、常見(jiàn)的能源有哪些？答：電能、化石能、水能、太陽(yáng)能、風(fēng)能、生物質(zhì)能。3、簡(jiǎn)述由猿到人的進(jìn)化過(guò)程？ 答：距今大約1500萬(wàn)年，非洲的原始林里生活著許多古猿，后來(lái)，氣候發(fā)生了巨大變化，森林減少，其中一些古猿被迫從樹(shù)上下來(lái)，開(kāi)始直立行走，并用手使用石塊、樹(shù)枝等

12、天然工具獲取食物和防御敵人。在運(yùn)用這些天然工具的過(guò)程中逐漸學(xué)會(huì)了制造簡(jiǎn)單的工具，久而久之逐漸產(chǎn)生了語(yǔ)言、思想意識(shí)，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，逐漸演變成了人。4、我國(guó)有哪些古人類(lèi)文化遺址？答：北京周口店；陜西半坡，四川大汶口。5、進(jìn)化論學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn)是什么？答：現(xiàn)代生物有共同的祖先，一切生物，包括人在內(nèi)，都 是由單細(xì)胞生物長(zhǎng)期發(fā)展而來(lái)的。6、為什么人類(lèi)的皮膚有各種顏色？ 答：人類(lèi)皮膚顏色的多樣性是由于環(huán)境變化時(shí)自然選擇所造成的，不同的環(huán)境造成了人類(lèi)皮膚的多樣性。如：非洲靠近赤道，那里干燥而炎熱，因此，那里的黑種人；歐洲的光照較少，在那里居住的人是白種人；亞洲東部氣候適宜，居住在那里的黃種人。7、什么 是綠

13、色社區(qū)？答：綠色社區(qū)指具備了符合環(huán)保要求的設(shè)施，建立了完善的環(huán)境管理體系和公眾參與機(jī)制的文明社區(qū)。8、綠色社區(qū)建設(shè)包括哪些方面？ 答：綠色建筑、社區(qū)綠化、垃圾處理、污水處理、節(jié)水、節(jié)能、新能源設(shè)施、完善的管理體制、居民的良好生活習(xí)慣。9、研究計(jì)劃包括哪些內(nèi)容？答：調(diào)查目的、調(diào)查方法、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查時(shí)間、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查內(nèi)容、小組成員。10、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查時(shí)要注意哪些事項(xiàng)?答：?jiǎn)柧碓O(shè)計(jì)要科學(xué)，要有問(wèn)卷調(diào)查的目的說(shuō)明，有被調(diào)查人的年齡、性別、職業(yè)等項(xiàng)的填寫(xiě)要求；所發(fā)的問(wèn)卷不能少于30份，回收率不得小于80%；做好問(wèn)卷 的統(tǒng)計(jì)與分析工作。11、創(chuàng)建綠色社區(qū)對(duì)居民有什么意義？答：保護(hù)居民的環(huán)境權(quán)益，幫助大

14、家履行環(huán)保責(zé)任；增強(qiáng)人們的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保素養(yǎng)；創(chuàng)造與自然和諧的生活環(huán)境；通過(guò)節(jié)能、節(jié)水、垃圾回收等獲得經(jīng)濟(jì)效益。12、我國(guó)常見(jiàn)的環(huán)保產(chǎn)品有哪些？答：無(wú)氟冰箱，無(wú)氟發(fā)用摩絲，定型發(fā)膠、領(lǐng)潔凈、空氣清新劑。13、調(diào)查報(bào)告有哪些特點(diǎn)?答：第一，它是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的總結(jié)和說(shuō)明 ，是社會(huì)調(diào)查活動(dòng)的高度概括，產(chǎn)生于社會(huì)調(diào)查分析之上；第二，它反映了社會(huì)現(xiàn)象中的矛盾，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)活動(dòng)中的新問(wèn)題；第三、它是科學(xué)的，它經(jīng)過(guò)了對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行科學(xué)分析和總結(jié)，提示了事物的本質(zhì)特征；第四、調(diào)查報(bào)告涉及到的知識(shí)而廣，它是調(diào)查者多方面綜合體現(xiàn)。沖刺100分強(qiáng)化訓(xùn)練第三、四單元一、填空。1、（光照）、（溫度）、（濕度）、（雨）、（雪）

15、、（風(fēng)）等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚(yú)的生活。2、（水溫）對(duì)金魚(yú)的生活有著直接的影響，水溫急?。ㄉ担?，會(huì)引起金魚(yú)的不適甚至死亡，所以，有（養(yǎng)魚(yú)先養(yǎng)水）的說(shuō)法。3、（陽(yáng)光）、（水）、（氧氣）、（食物）等構(gòu)成了動(dòng)物賴以生存的環(huán)境。4、金魚(yú)是（雜食性）動(dòng)物，金魚(yú)是比較（耐餓）的。5、養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，把自來(lái)水靜置2、3天的目的是（排除水中消毒用的氯）。6、養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，每天換水量要（少），換水過(guò)勤，金魚(yú)會(huì)（褪色）。7、金魚(yú)不喜歡吃（粉末狀餌料）。8、走訪調(diào)查時(shí)，要注意講話的（語(yǔ)氣）和（態(tài)度），查閱資料時(shí)，要注意數(shù)據(jù)的（準(zhǔn)確性）。9、對(duì)比實(shí)驗(yàn)時(shí)，最重要的是（控制實(shí)驗(yàn)）條件，每組實(shí)驗(yàn)只能改變（一個(gè)變量），而要

16、保證其它條件（相同）。實(shí)驗(yàn)時(shí)，盡可能避免（非關(guān)鍵）因素對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)造成不必要的影響。10、“放養(yǎng)密度”實(shí)驗(yàn)只能改變（放養(yǎng)密度），而水質(zhì)、水溫、飼料投放量等都要相同。11、金魚(yú)的呼吸質(zhì)量與放養(yǎng)密度基本成（反比）關(guān)系，（自來(lái)水）是很好養(yǎng)金魚(yú)用水，如果缸養(yǎng)金魚(yú)大部分游到水的表面，說(shuō)明（氧氣不足）和（密度過(guò)大）。12、展示實(shí)驗(yàn)成果的方式有（撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告）、（手抄報(bào)）、（制成科技展板）、（櫥窗）等。13、金魚(yú)在水中很少單獨(dú)流動(dòng)，經(jīng)常是（聚群游動(dòng)）尋找餌料。14、金魚(yú)的祖先是（野生的紅鯽魚(yú)），喂養(yǎng)金魚(yú)可供選擇的餌料有（活飼料）、（冷飼料）、（干飼料）。15、給金魚(yú)安個(gè)舒適的家，要注意做到（注意放養(yǎng)密度）、

17、（使用自來(lái)水養(yǎng)魚(yú)）、每天換水量要少）、（利用魚(yú)蟲(chóng)保水）、（控制金魚(yú)食量）。16、我們?nèi)粘Ｊ褂玫挠昃哂校ㄓ暌拢?、（雨披）、（雨傘），雨傘容易被風(fēng)（吹翻）、視線容易被（遮擋）、尖頂太尖，容易（傷人），如果在雨傘上安裝一盞燈，晚上打傘就（安全）多了，雨披（扭頭）不大方便，穿雨衣時(shí)，褲子容易（淋濕）。17、觀察雨具可以從（面料）、（結(jié)構(gòu)）、（功能）等方面進(jìn)行分析。18、改進(jìn)和完善身邊物體在使用過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足也是（發(fā)明創(chuàng)造）。要發(fā)明創(chuàng)造，必須具備（勇于質(zhì)疑）、（善于質(zhì)疑）、（不迷信權(quán)威）。19、常見(jiàn)的材料可以分為（天然材料）和（人造材料）。20、改進(jìn)雨具可以根據(jù)需要增加（功能），或者改換（材料）。選

18、擇材料時(shí)，要考慮到它的（反光性）、（透明性）、（導(dǎo)電性），正確選擇（材料）十分重要，有的材料是可以（再生）的，而有些材料是不可以（再生）的，因此，我們要節(jié)約材料。21、常見(jiàn)的人工材料有（反光漆、熒光粉、塑料、玻璃、剪刀、手電筒、水泥、光導(dǎo)纖維），天然材料有（木條、石塊、竹竿、木塊、羊毛、）。22、改進(jìn)的雨具要具備（新穎性）、（科學(xué)性）、（實(shí)用性）。23、我們經(jīng)歷的改進(jìn)與制作的過(guò)程，是不斷（發(fā)現(xiàn)問(wèn)題）和（解決問(wèn)題）的過(guò)程。24、雨衣是英國(guó)工人（麥金杜斯）發(fā)明的。率先大量生雨衣的商人是（查爾斯）。26、如果絞盡腦汁也想不出好辦法，不防從事物的反面去思考一下，這種方法叫（逆向思維法）。27、要取得科

19、學(xué)研究的成功，就要有積極主動(dòng)，科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，（百折不撓）的太度。科學(xué)實(shí)踐需要科學(xué)知識(shí)，還需要（自然）、（社會(huì)）、（生活）的綜合知識(shí)。二、判斷題。（對(duì)的打v，錯(cuò)的打x。）1、養(yǎng)殖密度不影響金魚(yú)缸的生長(zhǎng)。（ x ）2、金魚(yú)對(duì)水溫的適應(yīng)能力較強(qiáng)。（ v ）3、給金魚(yú)喂食時(shí)，必須每次都讓金魚(yú)吃飽。（ x ）4、當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時(shí)，就會(huì)影響很多生物種類(lèi)的生存。（v ）5、生物會(huì)用各種方式來(lái)適應(yīng)生存環(huán)境的變化。（ v ）6、要研究各種因素對(duì)小金魚(yú)的生活影響，需要多人分工合作。（ v ）7、經(jīng)常換水對(duì)金魚(yú)有好處。（ x ）8、金魚(yú)對(duì)水溫的適應(yīng)范圍較廣，水溫對(duì)金魚(yú)的影響不大。（ x ）9、實(shí)驗(yàn)需要正確操

20、作，不然會(huì)產(chǎn)生較大的誤差。（ v ）10、給金魚(yú)換水不是越勤越好。（ v ）11、金魚(yú)適應(yīng)水溫的能力較強(qiáng)，但不適應(yīng)水溫的突然變化。（ v ）12、放養(yǎng)密度直接影響金魚(yú)的呼吸。（ v）13、每次喂金魚(yú)時(shí)，按總食量的三分之一投放餌料就行了。（ v ）13、生物總是生活在各自適合的環(huán)境中。（ v ）15、人類(lèi)是當(dāng)今自然界中最強(qiáng)大的生物類(lèi)群，他比其他任何生物類(lèi)群對(duì)環(huán)境的破壞都要嚴(yán)重。（ v ）16、為讓實(shí)驗(yàn)取得成功，必須盡量減少非關(guān)鍵因素對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（v）17、重復(fù)試驗(yàn)次數(shù)，得到的試驗(yàn)數(shù)據(jù)更可靠。（v）18、現(xiàn)在的雨具都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐才發(fā)明的，沒(méi)有缺點(diǎn)。（x）19、要了解雨具的缺點(diǎn)，可以調(diào)查和采訪家

21、長(zhǎng)、同學(xué)和身邊的人，還可以到商店和廠家采訪。（v）20、凡是能遮雨的物體都是雨具。（x）22、改進(jìn)雨具可以從生活中其他事物得到啟示。(v)23、改進(jìn)雨具要有明確的目的。(v)24、問(wèn)題意識(shí)和創(chuàng)新精神是創(chuàng)造的起點(diǎn)。(v)25、欲望和需求是發(fā)明之母，是發(fā)明的源泉。(v)26、改進(jìn)雨具時(shí)必須按照設(shè)計(jì)方案進(jìn)行，不能更改。(x)27、我們可以一邊操作，一邊思考，不斷完善設(shè)計(jì)方案。(v)28、為了改進(jìn)雨具，我們可以破壞雨具，不斷嘗試。(x)29、解決發(fā)明過(guò)程中遇到的問(wèn)題，應(yīng)多采用合作式學(xué)習(xí)方式。(v)30、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。(v)31、用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待失敗，是成功的重要保證。(v)32、我的改進(jìn)很

22、有價(jià)值，我保密。(v)33、對(duì)同一種物品可以應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)，從不同的角度進(jìn)行改進(jìn)。(v)34、需求是科學(xué)探究的動(dòng)力和起點(diǎn)。(v)35、森林可以像抽水機(jī)一樣把地下水分散發(fā)到空氣中。(v)三、選擇題。1、金魚(yú)最喜歡吃的食物是（ a ）。a、動(dòng)物性餌料 b、植物性餌料 c、人工餌料2、金魚(yú)的放養(yǎng)密度是一般1立方米體積的水體可放養(yǎng)7厘米的金魚(yú)（ b ）條。a、1800 b、180 c、183、預(yù)防金魚(yú)疾病的最簡(jiǎn)單的辦法是水體中放入少量的（ b ）。a、醋 b、鹽 c、漂白粉4、金魚(yú)的主要用途是（ a ）a、觀賞 b、食用 c、科學(xué)研究5、給金魚(yú)換水的正確做法是（ c ）a、經(jīng)常換水 b、不經(jīng)常換水 c

23、、每天少量換水6、飼養(yǎng)金魚(yú)適宜的水溫是（ c ）度之間。a、010 b、020 c、0347、研究放養(yǎng)密度時(shí)，要必變的因素是（ a ）a、放養(yǎng)密度 b、水質(zhì) c、水溫8、研究水質(zhì)時(shí)只能改變（ b ）a、餌料 b、水質(zhì) c、放養(yǎng)密度9、如果馬上使用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)，可以在水中放入微量的（ c ）進(jìn)行去氯。a、鹽水 b、醋 c、硫酸鈉10、（ d ）對(duì)金魚(yú)的生活有著直接的影響。a、食物 b、氧氣 c、水溫11、放養(yǎng)密度對(duì)金魚(yú)的影響主要是因?yàn)椋?b ）a、密度越大，活動(dòng)空間越小。b、密度越大，氧氣越少。c、密度越大，光照越少。12、養(yǎng)金魚(yú)可用（ b ）加熱。a、加熱水或冷水 b、加熱器 c、通風(fēng)的辦法1

24、3、養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，短時(shí)間內(nèi)水溫變化不應(yīng)超過(guò)（ a ）a、35 b、46 c、51014、可以從面料、結(jié)構(gòu)、（ b）等方面尋找雨具的缺點(diǎn)。a、大小 b、功能 c、觀賞15、下列哪種物體不是雨具（ c）。a、雨披 b、雨傘 c、帳篷16、改進(jìn)雨傘的理由是（c）。a、增進(jìn)知識(shí) b、雨傘有缺點(diǎn) c、參加實(shí)踐17、創(chuàng)新是人類(lèi)文明進(jìn)步的（b）a、起點(diǎn) b、階梯 c、專(zhuān)業(yè)18、改進(jìn)雨具的理由是（ a）a、雨具有缺點(diǎn) b、個(gè)人愛(ài)好 c、進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)19、改進(jìn)雨具應(yīng)選取（ c ）材料。a、天然 b、購(gòu)買(mǎi)大量 c、就地選擇安全，適用，方便獲得的20、選擇材料的原則是（ a）。a、安全方便獲得 b、便宜廢舊再利用 c、需要想象再創(chuàng)造21、在必進(jìn)雨具的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)不合理的設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該（a）a、馬上修改完善 b、按原計(jì)劃實(shí)行 c、放棄改進(jìn)22、科學(xué)探究中，對(duì)待合作學(xué)習(xí)的正確態(tài)度是（b）a、被動(dòng)參與 b、積極參與并發(fā)表看法 c、參與但不發(fā)表看法23、合作學(xué)習(xí)有利于（ b）,縮小個(gè)體差異。a、激發(fā)思維 b、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ) c、突發(fā)奇想24、征集金點(diǎn)子行動(dòng)是對(duì)事物的（ a）。a、再認(rèn)識(shí) b、本質(zhì)認(rèn)識(shí) c、解決過(guò)程25、欲望和需求是發(fā)明之母，是發(fā)明的（b）a、課題 b、源泉 c