1、科學五年級的上卷四針織面料練習題ppt，制作人王迪，自行車電單車馬車，電池機構(gòu)的人力，2，重力方向總是由吸引產(chǎn)生的。 我們發(fā)現(xiàn)，我們自制的索道，拉力的大小與車的運動速度有關(guān)，拉力越大，車的運動速度越快。 拉力越小，推車的運動速度越快。 向下，重力，垂直向下，地球，快，慢，1，我們提起水，感覺桶的對方有向下的拉力我們背著包，感覺包肩上有向下的壓力。 物體有向下的力。 在制作小車的實驗中，墊圈的數(shù)量越多，小車就越動。 3 .在這個實驗中，拉伸力的大小是有關(guān)系的。 4 .在這個實驗中，移動推車的力量是。 重力，快，墊圈的數(shù)量，墊圈的重力，我們的索道，1，物體有向下的力。 這個力是() 在a、壓力b、

2、浮力c、重力2、纜車的實驗中，提供纜車動力的是。 a、車體b、電纜c、電纜一端的重物的重力3、重力的方向始終為() a、上b、左c、下4，手推車的重物越重，手推車移動的速度()。 a，越快越是b，越慢越是c，不定，c，c，a，我們的索道，5，拉力越大時，索道的運動速度()。 a，越來越快b，越來越慢c，沒變6，把車放在坡上，車滑的是。 a、汽車受到重力的作用所以b、有推一推汽車的力、車輪的力從汽車上滑下來、a、a、我們的索道、1、地球上的任何物體都受到重力的作用。 () 2、在重力的作用下，有幾個物體移動。 () 3、在索道實驗中，索道發(fā)揮了傳遞力的作用。 () 4、在纜車實驗中安裝小墊圈，纜

3、車開始移動() 5、墊圈數(shù)量越多，纜車的運動速度越快。 () 6、重力的方向總是垂直向下。 () 7、電纜越長，購物車的移動越快。 我們的纜車，畫，我們的纜車，它們有彈性嗎？ 生活中什么東西有彈性？ 這種力稱為彈力。 1、猴皮筋兒、彈簧等物體在外力作用時，形狀容易變化。 形狀改變的時候，產(chǎn)生恢復原來形狀的力量。 例如，什么是褲子的松緊帶、彈力，猴皮筋兒、柏青哥、弓箭、檢票口等。 5.4.2以猴皮筋兒為動力，1、猴皮筋兒、彈簧等物體在外力作用時，形狀容易變化，形狀變化時產(chǎn)生恢復原來形狀的力，該力恢復原來形狀后消失。 2、掛在猴皮筋兒下端的鉤狀體查詢密碼越多，猴皮筋兒拉伸得越長，產(chǎn)生彈力。彈力、彈

4、力、長大后練習原來如此：關(guān)于猴皮筋兒的安裝方法和推車的運動，有()正確是() a，猴皮筋兒繞車軸的次數(shù)越多，推車的行走速度越快，行走距離也越長。 b、猴皮筋兒的長度越長，車輛行駛的路程越長。 c、猴皮筋兒纏繞車軸的方向和車輪旋轉(zhuǎn)的方向一致，b、AC、移動此推車的力稱為() 2、問答：火箭為什么要飛行？火箭是靠噴射的火焰產(chǎn)生的反作用力飛行的。推力、反作用力、靜止的物體需要物體快速移動，物體需要物體停止，物體移動需要更大的力、力、阻力、1、將吹氣球固定在車上，放開氣球的氣球，氣球就會噴出，與噴出方向相反推動這輛小車運動的力量。 2、把氣球口向左放手，它就會向邊飛去。 氣球依靠氣球中的空氣流動。 推

5、力，像火箭一樣驅(qū)動汽車，反作用力，右，反作用力，3，有反作用力驅(qū)動的交通工具，也有反作用力驅(qū)動的動物。 4 .要移動靜止的物體，必須移動物體。 5 .為了加快物體的運動，必須以物體為對象。 6 .要停止運動的物體的運動，必須用于物體。 像火箭一樣開動汽車，飛機，火箭，伊卡斯，力，以更大的力，抵抗力，1，從氣球噴出氣體，就有產(chǎn)生推力的力。 a、重力b、彈力c、反作用力2，以下不是反沖動作。 a、動車組b、飛機c、爆竹3，吹氣氣球開放后，進行不規(guī)則飛行的是。 a、氣球輕b、外力不起作用的c、氣球的噴射方向不斷變化，c、a、c、火箭一樣驅(qū)動汽車，4、使汽車向水平方向前進，我們是必要的。 a .氣球的

6、噴射方向水平向前b，氣球的噴射方向水平向后c，汽車的運動方向和氣球的方向沒有關(guān)系5，想讓汽車遠離的話，就把氣球吹上去。 a，大b，小c，不介意6，火箭用()運動。 a、重力b、彈力c、反作用力7，以下的反作用力運動動物為() 像a、海馬組織b、蛇c、伊卡斯、b、a、c、火箭一樣驅(qū)動汽車，c、1、噴氣式飛機靠反作用力飛行。 () 2、噴氣式飛機噴射的方向是飛行的方向。 () 3、氣球的飛行方向由其噴氣方向控制。 () 4、在氣球的空氣口插入細管，可以很好地引導瓦斯氣體噴出方向。 () 5、“神州”7號宇宙飛船用火箭踢向天空。 像火箭一樣開動車提起水時，水桶的對方的拉伸橡膠伸長時發(fā)生的噴氣式飛機用

7、噴氣發(fā)動機的力射箭時的弓的力、重力的力反作用力，像火箭一樣開動車時，使用彈簧力計時要注意，1，舉起力計(零調(diào)整) 2、讀數(shù)時，視線與指針平行。 3 .測量的力不得超過負荷傳感器的測量范圍。 用什么方法可以保證不超出測量范圍？ 是的，可以！ 閱讀下列各彈簧秤的顯示數(shù)，按圖中的“n”表示： 2 .彈簧力計主要由、等構(gòu)成。 3 .使用彈簧計時，需要進行零調(diào)整嗎？ 的雙曲正切值。 4、這樣的彈簧秤能測量10N的力嗎？ 牛頓，測量力的大小。 在人們的生活中，指針、刻度板、鉤狀體、彈簧、需要、不能、環(huán)、5、人們習慣用來表示重力和其他力量的大小。 在科學技術(shù)中，統(tǒng)一規(guī)定了著勁兒單位。 6、使用彈簧力計測量重

8、力時，拿著力計，首先檢查指針是否指向“_”的位置。 在讀取時，視線和指針所測量的力不能超過負荷傳感器中所顯示的力的數(shù)量。 克，基計程儀克，牛頓，牛，我要填，0，平，最大，4 .測力大小，1，測力大小的工具是什么？ 在生活中經(jīng)常發(fā)生。 2 .彈簧力計的構(gòu)成部分為、等。 3、在人們的生活中，習慣于表示重力和其他力量的大小。 科學技術(shù)統(tǒng)一規(guī)定了以“”為力量的單位、簡稱、符號。4、使用彈簧力表時請注意。 垂直握住壓力計，首先在指針為“”的位置檢查有木有。讀取時，視線和指針、測量的力不在負荷傳感器的測量范圍內(nèi)。彈簧秤、彈簧秤、環(huán)、指針、刻度板、鉤狀體、彈簧、克、公斤、牛頓、牛、n、0、持平、強化練習、1

9、、在日常生產(chǎn)和生活中，減少摩擦a、在機械旋轉(zhuǎn)部分加入潤滑油b、在自行車緊急剎車器時強力握住剎車器c、在汽車輪胎上有很多花紋始終往道路上灑灰以加強練習，2、體操運動員在搭上鐵元素棒之前，必須在手上涂抹鎂粉，在拉桿上轉(zhuǎn)動圓環(huán)時，握住拉桿不太緊。 因為摩擦，所以采用的方法是 減壓，增大壓力，增大接觸面的粗糙程度，減少，1，用鉛筆寫字，鉛筆尖和紙之間的摩擦2，用刀子削鉛筆，鉛筆和刀之間的摩擦3 .在地面上按或拉桌子4 .用黑板擦黑板，消除黑板和黑板之間的摩擦生活有什么摩擦力：步驟3360，1，1，把車放在板上，用彈力計拉車等速運動，讀出此時的張力f，2，把毛巾固定在板上，放車，用彈力計拉車等速運動，此

10、時的拉力f，板，毛巾物體之間的接觸面粗糙，有摩擦力。 實驗1 :摩擦力的大小和接觸面的平滑的關(guān)系，我們發(fā)現(xiàn)：小，大，實驗2 :摩擦力的大小和物體的重量的關(guān)系，步驟： 1，1，把車放在板上，用彈簧力計拉車等速運動，讀出此時的張力f，2，把重物放在車上，用彈簧力計拉車等速運動，讀出此時的拉力f，板，板，實驗2 :摩擦力的大小和物體的重量的關(guān)系，重量，實驗2 :摩擦力的物體很輕，運動時的摩擦力。大、小、物體間接觸面光滑，摩擦力小物體間接觸面粗糙，摩擦力大。 物體重，運動時摩擦力大，物體輕，運動時摩擦力小。 我們的發(fā)現(xiàn)：生活中有什么滾動？用小滾珠傳送帶搬運貨物。 把箱子拖到地板上，移動桌子，用圓珠筆寫

11、字，車輪和滑輪的車輪等。 生活中會發(fā)生什么滑動？ 自行車車輪，泡泡紗滾動，定滑輪和繩索，滑梯，擦黑板，寫字，剎車器時的車輪等如何提高摩擦力？ 車輪和鞋底的花紋，剎車器，跑步用的間諜，坦克車輪的爬行者等，在生活中減少摩擦力嗎？ 在自行車的車軸上加潤滑油，在拉鏈上涂上蠟、滾珠軸承等，一個物體在另一個物體的表面上移動，有兩種方式。 摩擦力也分成和。 2 .隨著汽車的前進，車輪和地面的摩擦在受到緊急剎車器的時候，車輪和地面的摩擦。運動和摩擦力、滾動、滑動、滑動摩擦力、滾動摩擦力、滾動摩擦、滑動摩擦、1、在機械上使用滾動軸承是。 a、增加摩擦b、減少摩擦c、節(jié)約材料、用圓珠筆寫字時，鋼筆筆尖和紙的摩擦。

12、 a、滑動摩擦b、滾動摩擦c，兩者均為3，用鉛筆書寫時，鋼筆筆尖與紙的摩擦為() a、折動摩擦b、滾動摩擦c這兩者均為4，在同一平面上，同一物體滾動時受到的摩擦力采用折動時的摩擦力() a、大小b、小c、大小b、b、b、a、b、運動和摩擦力，5，以下物體采用滾動方式。a、推木箱b、滑梯c、皮帶運輸機6、汽車施加緊急剎車器時，車輪與地面的摩擦為() a，滾動摩擦b，滑動摩擦c，兩者都是7，在推車中進行物體的滑動摩擦力和滾動摩擦力的對比實驗時，應變化的條件是() a，拉力的大小b，推車的重量c，車輪的運動方式，b，c，運動和摩擦力，c，1，車輪與地面和盤式剎車片之間的滾動摩擦。 () 2、因為是很重的箱子，所以我們不能推一推它，但是在箱子的底部放入2塊圓木就能簡單地推一推。 () 3、為了