1、幼兒園小班保育員工作總結幼兒園小班保育員工作總結 篇1教育教學工作的正常展開離不開后勤工作，保育工作在幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替換的重要作用。本學期繼續(xù)堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，在園長的領導下盡心盡力做好后勤服務工作?；仡?學期來的工作總結以下：1、思想工作方面：在這個學期里，本人能夠遵照園內的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒1視同仁，與同事相處和諧。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的

2、做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和毛病;常常與保健醫(yī)生交換。2、生活衛(wèi)生方面：做到來園開窗透風，弄好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周1次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留;不把當天的活留到第2天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊

3、、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗拖地，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡1會拖干，做到每天消毒很多于3次，常常用衛(wèi)生香去味，做到勤沖勤刷;教室拖把和廁所拖把分開使用，做到常常消毒;活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬;認真做好班中每一個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格履行1日衛(wèi)生消毒，堅持每天3餐的衛(wèi)生消毒。各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。3、保育工作方面：本人能夠酷愛幼兒、關心、耐心、仔細、熱情地對待每一個幼兒。能積極弄好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠仔細照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及

4、時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細視察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，避免意外事故的產生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的1日生活常規(guī)。4、在協(xié)助教師工作上：本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與1些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、離園的工作;并做好家長工作。5、保育員學習方面：能認真學習各種保育知識。如：如何弄好盥洗室、廁所衛(wèi)生、餐前消毒擦桌子的方法、冬季對幼兒的戶外護理、避免幼兒意外傷

5、害的產生、加強幼兒健康教育等做為這學期的重點，相互學習，揚長避短，共同進步;并把所學的知識運到實際工作當中。本學期，在與班級教師的密切配合下，確保了教育教學的順利展開、保證了幼兒愉快的在園生活，同時也得到了家長的肯定。下學期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作，扎實做好安全、衛(wèi)生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康?？傊?，我們將滿懷信心，努力工作，贏得社會和家長的信任，為海月幼兒園光輝的明天繼續(xù)向前邁進！幼兒園小班保育員工作總結 篇2新學期工作開始了，為了每個孩子都能取得更好的發(fā)展，能更健康、全面地成長，為了自己更好的工作，并在工作中得到成長，特制定該計劃，并在計劃實行中不斷修正自己、完善自己，不斷提高

6、作為1名教師應具有的素質。本學期工作計劃以下:1、提高思想政治素養(yǎng)積極參加各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身旁的小事做起，嚴格遵照幼兒園各項規(guī)章制度、酷愛本職工作，建立較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。服從領導的安排，認真完成各項工作。以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，仔細、耐心、關心、愛心腸公平對待每個幼兒，以促使幼兒在本身水平上得到發(fā)展。發(fā)揮團隊精神，協(xié)助教養(yǎng)員做好班級工作。2、加強幼兒保育工作，做好幼兒1日生活常規(guī)的培養(yǎng)這個班都是新入園的孩子，我要用愛心和耐心對待每位孩子，讓他們感到老師的愛、小朋友的友好，使他們能夠喜歡上幼兒園，盡快的適應新的環(huán)境。培養(yǎng)幼兒良好的

7、行動習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行動規(guī)范、生活自理能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在1日各項活動中養(yǎng)成良好的行動習慣。1、在體質上，鼓勵幼兒積極參加鍛煉活動，注意根據天氣的變化和室內外的溫差，隨時催促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，注意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減少幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。2、抓好孩子的常規(guī)習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。3、教育孩子自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝

8、和床鋪，學做1些力所能及的事。4、生活衛(wèi)生常識(1)知道保護視力，看書、繪畫要保持正確姿式。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。(2)知道保護牙齒的1般衛(wèi)生常識，用正確的方法刷牙。(3)知道1些預防蛔蟲和腸道疾病的1般常識，不吃不潔凈的食品。(4)知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。5、安全常識(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng)，不玩危險游戲，不去危險地方，杜絕安全責任事故的產生，確保幼兒安全。(2)曉得交通安全。(3)會處理可能遇到的簡單危險，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。6、生活能力(1)指點幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈，養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。(

9、2)幼兒進餐時，教師要精力集中，注意視察，精心照顧幼兒，輕聲和藹地指點幫助幼兒掌握進餐的技能，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，穩(wěn)定扔殘渣，飯后整理干凈，培養(yǎng)文明行動習慣和吃完自己的1份飯菜。(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (4)保持儀表整潔，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著他人打噴嚏。(5)保持公共場所的衛(wèi)生，不爬不踩桌椅，穩(wěn)定涂墻壁。3、認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面整潔、無死角，廁所無污垢、無臭味，節(jié)儉水電，并培養(yǎng)幼兒節(jié)儉的好習慣。幼兒園小班保育工作的好壞關系到

10、千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是我的學期工作計劃，希望在大家的幫助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。幼兒園小班保育員工作總結 篇31個學期轉眼就過去了，在幼兒園領導的指點下，在同事們得關心，支持和幫助下，使我學會了很多，也使我干好了我的本質工作，同時也獲得了1定的成績，在這里，我也該整理1下我的思緒，總結過去的工作經驗，以使我更好地提高自己的工作水平。我酷愛保育工作，自覺遵照勞動紀律，積極參加學校組織的學習和教育，和展開的1切活動，學習認真做好筆記，增加保育意識，不斷改進工作，從我做起，從身旁的小事做起，用正確的思想引導幼兒，配合本班老

11、師做好保教工作，我是第1次接觸保育工作，我選擇這項工作是由于我喜歡和酷愛幼兒，這學期我是小4班的保育老師，我們班的孩子都是第1次上幼兒園，面對陌生的幼兒園，難免會有些懼怕和恐慌。這時候候，我就把每一個孩子當作自己的孩子，從內心去關心個愛惜他們，孩子們都是剛剛入園，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧，這時候我就用親切的腔調，溫暖的擁抱，細致的照料，友善的笑容，像媽媽1樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活，剛開始，有的幼兒1到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯，我們也采取了多種方法。首先，我們在戶外活動時，讓幼兒多活動，

12、在吃飯的進程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很多維生素，吃了皮膚白白的，頭發(fā)黑黑的，肉吃了，小朋友長得高高的，身體棒棒的等各種方法。其次，我們班有個早產兒，他比較挑食，剛開始來的時候，他根本不會自己吃飯，聽他家長說，他在家里都不愛吃飯。吃點奶，零食之類的東西來補充，我們就及時和他家人交換。同時希望家長配合老師，在家里也對孩子進行自理能力的.培養(yǎng)，放手讓孩子自己吃飯，不挑食，在學校來我給他講道理，鼓勵他，漸漸的他有了進步，變得喜歡吃飯了，固然大多數幼兒適應能力比較強，很快就適應了，盛給他的飯，都能自己吃了。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣，孩子們得變化使我變得非常高興。

13、在衛(wèi)生保健方面，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手，飯后要擦嘴，漱口的好習慣。孩子們都很小，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助。有的幼兒還尿褲子，這時候我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲，并把弄臟的衣褲洗干凈，晾干。在午睡時，王子林要上兩次廁所，并且要按時提示他，聽他家長說，他在家睡覺時都要用尿不濕，但是他在幼兒園，通過老師的提示和培養(yǎng)，他很少流尿了?；顒訒r，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗，隔背，以防感冒。隨著天氣的變化，要給幼兒增減衣服，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有1對龍鳳胎，身體比較差，比較怕冷，我也要隨時關

14、注他們的冷熱忱況，給他們增減衣服。我每天認真的做好消毒工作，減少有害細菌的滋生，總之，保育老師是生活老師，對幼兒來講是非常重要的，他們來到園的每天都是由我照顧，要想獲得幼兒的喜歡，家長的信任，就要像媽媽1樣，要用自己的熱忱，愛心，仔細，耐心去照顧他們。通過1學期的共同生活和學習，我與幼兒們建立了深厚的感情，在玩的進程中，有的幼兒還不由自主的喊“徐老師，徐老師的”。我問他有甚么事嗎？他說“沒有”，就是對我甜甜的笑，可見我在他們心中占取了1定的位置，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲，使我愈來愈喜歡這些小天使了固然，我在工作中也有粗心，有做得不周的地方，在今后的工作中，我1定不斷總結經驗，配合老師，吸取

15、教訓，努力做好本質工作。粗略總結，如有不妥的地方，請領導和同事們批評與指點。幼兒園小班保育員工作總結 篇4歲月匆匆而逝，仿佛只是彈指1瞬，1學期的工作就要結束了。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感遭到1種自豪感?；仡欉@1學期來所經歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各個方面的進步也不錯，這里，我也該整理1下我的思緒，總結過去的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。我積極參加各項時事、政治學習，積極學習發(fā)展觀，并堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身旁的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。本人這1學期帶的是中班，主要是配合我班兩位老師的教

16、育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：1、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當1名合格的保育員教師。平時遇到園部和班級有甚么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師1起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。2、關心孩子，熱情工作“愛”是忘我的，也是做好1位保育員的條件，自從我擔負了中4班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親1樣，對待關心每個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為自己所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去尋求

17、，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。3、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的老員工，但是我深知勤能補拙，平時除向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上揣摩出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤勞爽利外，頭腦也要勤勞，要常常思考，“為何要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思1下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。4、工作效果及努力方向由于這學期，我?guī)У氖侵邪嗟暮⒆?，他們已上過半年的幼兒園了，我必須讓他們學會自立自理，在平常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能

18、力差，由于年齡小，對成人的迷戀感強，我們以游戲的情勢對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，教師邊念童謠邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓1搓，搓好小手洗洗手，123，456，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干?！弊尯⒆舆吥７逻吥?，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就座，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。固然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對

19、得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位5、密切聯(lián)系，促進家園互動在家園共建方面，我們知道要弄好班級工作，1定要家長的配合。平時，我能熱忱對待每位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解1下幼兒在家的表現或關心1下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反應幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的1日生活。時間在幼兒的成長中過去了，對我個人，要學習的東西、知識還有很多，不管是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面做好。幼兒園小班保育員工作總結 篇520xx年里本人主要擔負?。?）班的保育員

20、工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認真的對待每項工作；在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒平常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的平常生活常規(guī)。以下是我對這個學期以來在各方面工作的1些體會：在這個學期里，本人能夠遵照園內的各項規(guī)章制度，酷愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒1視同仁，與同事相處和諧。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有

21、問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和毛?。怀３Ｅc保健醫(yī)生交換。為了做好“手足口病”的預防工作，本人非常重視教室的透風，弄好教室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土；盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物；盥洗室地面堅持每23周1次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采取任何酸性物刷地，而是采取清水洗擦地面；每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味；每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留；不

22、把當天的活留到第2天再做；廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾；廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現有異味及時用淡潔廁靈浸泡1會墩干，做到每天消毒很多于3次，常常用壇香去味，做到勤沖勤刷；墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到常常消毒；活動室地面潔凈干燥，物品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內空氣清新無異味；幼兒被褥疊放整齊，常常涼曬；認真做好班中每一個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待；嚴格履行1日衛(wèi)生消毒，堅持每天3餐的衛(wèi)生消毒。在這學期工作進程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推行利用到本園所有的班級中；各種資料記錄清晰，時間準確，按時上交。本人能夠酷愛幼兒

23、、關心、耐心、仔細、熱情地對待每一個幼兒。能積極弄好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠仔細照顧幼兒的生活，根據天氣的變化，及時為幼兒穿、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒，仔細視察有不適的幼兒全天的情況，及時與家長溝通。午睡時，注意巡查，做到及時發(fā)現問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓和玩各種大、小型玩具，避免意外事故的產生；為幼兒擦汗、擦拭鼻涕；引導知道玩累了休息；配合教師培養(yǎng)幼兒的1日生活常規(guī)。本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動前能根據教師的教學計劃，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等。積極的參與1些簡單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每名幼兒，做好接園、

24、離園的工作；并做好家長工作。以上幾個方面是我在本學期工作中的總結。但是，本人還存在著許多不足的地方，今后1定會更加努力，把保育工作做得更好！幼兒園小班保育員工作總結 篇6時間過得真快啊，1眨眼，學期歲末到了，回顧這學期的保育工作，有辛酸、有成功、有快樂。辛酸的是從家長手里接過來的是1張張稚嫩的小臉，聽見的是1聲聲哀憐”老師，我要回家”“我要媽媽”從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園，從不愿自我吃飯到大口大口自我吃，從不愿自我吃飯到大口大口自我吃，從不會穿衣到學著自我穿，從不敢參加活動到爭著要在大眾眼前表現在短短1學期中，幼兒就有了這么大的變化，能讓老師不欣慰嗎？能讓老師不向這群小不點兒翹翹大拇指嗎

25、？固然也離不開家長的支持、配合。小班老師的工作是煩瑣的，我們的付出得到家長的認可，許多家長說：”老師你們真辛苦”聽到家長暖人心的話，我們老師再苦再累都值！新學期開學時，對小班的孩子來講，這群孩子第1次正式地接觸幼兒園和老師，第1次離開自我的爸爸媽媽，在陌生的環(huán)境中生活和學習，與陌生的老師和小火伴們走到了1齊，在生理和心理上都1下子難以適應，從而引發(fā)入園情緒上的不穩(wěn)定，開學的第1天，孩子們哭的哭、鬧的鬧，簡直把我們3位老師鬧的束手無策，但我們應對孩子們的種種不適應，我們想法轉移他們的注意力撫慰了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒，1個月后，幼兒基本都樂于來園了，情緒也穩(wěn)定了許多，大部份幼兒還能在老師的引導下向

26、老師問好，樂于與同伴相處，家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。在大部份幼兒情緒穩(wěn)定的狀態(tài)下，我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學習，利用各種時機進行了常規(guī)教育，讓幼兒在大眾中學習基本的生活自理潛力，如：自我洗手、洗手后用毛巾擦手等，培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習慣。透過這1學期的教育和幫忙，此刻幼兒基本都能在幼兒園獨立地生活和學習了，他們在老師的幫忙和鼓勵下，也都樂于學習和嘗試自我的事情自我做，到學期末，這群孩子在生活潛力，生活習慣和衛(wèi)生習慣上都有了很大的進步：他們已能正確使用自我的小毛巾、小杯子，會自我用餐用，用餐時還能做到不講話，挑食浪費的壞習慣用餐后把餐具放到固定的地方；每位幼兒在老師的撫慰和陪同

27、下養(yǎng)成了安靜午睡的習慣，也努力學習午睡前后的自我服務；在大眾的教育下，幼兒也明白了就應做個講衛(wèi)生的孩子，飯前便后要洗手，廢物要扔進垃圾桶等等。在幼兒喝水方面，家長們也比較關注，所以我們也在這方面加強對幼兒的要求。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水份?；仡櫛緦W期的點點滴滴，雖然我們做了超多的工作，同時也得到了1些收獲，但是，我們明白還存在著許多的不足，比如：孩子們的常規(guī)還不盡人意，上課插嘴的現象還較多，在午飯方面，還有1些孩子仍舊比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現還不盡人意，飯后小朋友洗手、擦嘴常常忘記，時時的要老師提示等，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強。幼兒園小班保育員工作總

28、結 篇7我配的是?。?）班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和配合我班兩位的教育工作，努力完成自我分管的保教任務，以下我談談這個月的工作狀態(tài)：1、不斷學習，總結經驗，做好自我的保教工作社會在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當1名合格的保育員教師。在工作中，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自我的教育和保育水平，平時在遇到園部和班級有甚么額外任務，只要自我力所能及，我會及時完成下達的各項工作任務。2、關心孩子，熱情工作“愛”是忘我的，也是做好1位保育員的條件，自從我擔負了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的職責心，也

29、會像母親1樣，對待關心每個孩子，使他們健康快樂的成長。透過這段時間的工作，我認為：自我所從事的職業(yè)，只有酷愛了，才會去尋求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。3、手腳勤勞、常常反思雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平時除向有經驗的同事請教外，有時也在家看1些有關幼兒課程的視頻，知識等等，漸漸地在保育員這個崗位上揣摩出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除手腳要勤勞爽利外，頭腦也要勤勞，要常常思考，“為何要這樣做”，這天這件事我做的對不對“等等，常常反思1下自我的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不斷進步。4、工作效果及努力方向由于剛進入幼兒園

30、工作，帶的還是小班，孩子們大部份都已學會了自理自立，也已熟習了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有1些不好的習慣。我會把生活中領悟到的和在學校學習到的1些有關知識利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平時在遇到甚么不曉得地方也會請教主副班老師。我明白自我在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自我多學習，多請教，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起各位老師對我的信任，對得起孩子家長的期望，也對得起自我的本職崗位。5、密切聯(lián)系，促進家園互動我明白，我的工作不單單是弄衛(wèi)生，和配合兩位老師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們明白要弄好班級工作，必須要家長的配合。平時，我

31、能熱忱對待每位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解1下幼兒在家的表現或關心1下幼兒的身體狀態(tài)，家長都感覺10分溫暖。我透過各種方式及時向家長反應幼兒在園生活、學習狀態(tài)，認真聽取家長推薦。讓家長正確了解幼兒保育方面的資料，了解孩子的1日生活，并向家長帶給1些正確的保育方式信息，1齊探討1些現實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關系。時間在幼兒的成長中過去了，對我個人，要學習的東西、知識還有很多，不管是保育還是教育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學習，把他人身上的精華吸取過來，使自我成為德育、教育、保育都合格的教師。幼兒園小班保育員工作總結 篇8時間可真快，

32、1眨眼的時間，20xx年又過去了，在這里我需要認真總結自己的工作經驗，提高自己的保育工作水平。這學期我?guī)У氖切“?，我在努力完成自己分管的保育工作之外，還做到保教結合，以下我談談這1年的工作情況：1、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求，這就要求我不斷學習，不斷進步，才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活，才能當1名合格的保育員教師。在工作中做到：（1）虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。（2）毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。2、手腳勤勞、做

33、好衛(wèi)生、消毒工作我每天早上來園就把教室的門窗打開透風，把物體表面擦的干干凈凈，物品擺放整齊，玩具清洗消毒，在飯前和飯后給幼兒洗手、擦嘴，讓幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，吃完飯用消毒液擦桌子、拖地，放學把毛巾、口杯進行消毒，從而減少病菌的生長，讓寶寶在舒適的安全衛(wèi)生的環(huán)境中成長。3、照顧好幼兒的1日生活每天定時提示寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動條件醒幼兒喝水、上廁所?；顒雍蠼o幼兒清潔手和臉部衛(wèi)生。如有幼兒生病，我會按時給他們喂水，注意視察是不是發(fā)熱，對他們多多照顧。寶寶吃飯時，要教育他們飯前洗手、專心

34、吃飯，進餐時不說話，穩(wěn)定扔，不掉飯的好習慣。4、做到保教結合雖然是做保育工作，但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協(xié)助孫老師和胡老師的教學工作，和幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。5、家園互動我知道要弄好班級工作，需要家長的配合。我能熱忱對待每位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解1下幼兒在家的表現或關心1下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。同時，我及時向家長反應幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。在這學期的保育工作中，我還有做得不夠細致的地方，需要不斷的改進和完善，同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎，也很辛苦，帶給我的是酸、甜、苦、辣，但看到寶寶活波可愛的模樣，并甜甜地說1聲謝謝時，我的心里像喝了蜜1樣的甜。幼兒園小班保育員工作總結 篇9望著漸漸成長的孩