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1、1,圖表信息的提取與分析,綜合性學(xué)習(xí),2,學(xué)習(xí)目標(biāo): 歸納圖表題的信息提取方法, 應(yīng)用方法用文字表述并分析 圖表信息。,3,分析下面兩則材料,用一句話概括其主要信息。(2分),1.小試牛刀2013朝陽(yáng)二模題,2009-2012年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模(單位:萬(wàn)人),主要信息:近幾年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模不斷地發(fā)展壯大。,4,閱讀下面兩則材料,提取能反映近年來(lái)中國(guó)紀(jì)錄片發(fā)展?fàn)顩r的主要信息。(2分),2.經(jīng)典回顧2013年北京市中考題,近三年中國(guó)紀(jì)錄片首播時(shí)長(zhǎng)、總投資均逐年增長(zhǎng)。,5,說(shuō)出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。(1分),2. 突破經(jīng)典2010年北京市中考題,20072009年北京市戶籍人口及老年人
2、口狀況,6,說(shuō)出北京市開展“社區(qū)養(yǎng)老”的原因。(1分),2. 突破經(jīng)典2010年北京市中考題,主要信息:北京市老年人口比例在逐年增長(zhǎng)。,20072009年北京市戶籍人口及老年人口狀況,明確題意找 結(jié)論性信息,7,分析下圖,提取主要信息,并用一句話概括北京水資源的現(xiàn)狀,3.經(jīng)典回顧2012年中考題,北京市人均水資源量與國(guó)際缺水標(biāo)準(zhǔn)比較圖,主要信息:北京市人均水資源量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)際人均極度缺水標(biāo)準(zhǔn),甚至還低于國(guó)際人均危及人類生存的災(zāi)難性標(biāo)準(zhǔn)。,結(jié)論:北京水資源極度匱乏。,8,提取主要信息,并概括老國(guó)貨化妝品的現(xiàn)狀,4.大顯身手2013東城二模題,主要信息:20112013年老國(guó)貨化妝品上半年月銷售額
3、同期相比,呈逐年增長(zhǎng)狀態(tài)。,20112013年老國(guó)貨化妝品上半年月銷售額同期 比較,現(xiàn)狀:老國(guó)貨化妝品越來(lái)越受到人們的追捧。,明確題意找 有用信息,20112013年老國(guó)貨化妝品上半年月銷售情況圖,主要信息:20112013年老國(guó)貨化妝品上半年月銷售額同期相比,呈逐年增長(zhǎng)狀態(tài);每年月銷售量呈增長(zhǎng)狀態(tài)。,9,下面是浪費(fèi)糧食現(xiàn)象的調(diào)查材料,請(qǐng)概括它們所包含的主要信息,5.尋微探幽2013西城一模題,學(xué)校食堂仍然存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象 。,大部分學(xué)生認(rèn)為 節(jié)約糧食十分必要。,主要信息:大多數(shù)中學(xué)生知道有必要節(jié)約糧食,但是學(xué)校食堂仍然存在嚴(yán)重的浪費(fèi)現(xiàn)象。,10,07-11年國(guó)家圖書館講座內(nèi)容場(chǎng)次比例情況統(tǒng)
4、計(jì),6.大顯身手2013海淀一題,主要信息:國(guó)家圖書館以文史哲為內(nèi)容的講座場(chǎng)次所占比例最大,11,在國(guó)家圖書館 “聽眾對(duì)講座內(nèi)容需求”的調(diào)查問(wèn)卷中,講座內(nèi)容共設(shè)置了文史哲、藝術(shù)、自然科學(xué)、時(shí)政熱點(diǎn)、教育、金融經(jīng)管和醫(yī)藥衛(wèi)生七個(gè)選項(xiàng)。每位受調(diào)查者可以選擇多個(gè)項(xiàng)目。統(tǒng)計(jì)顯示,有87.4% 的受調(diào)查者選擇了文史哲方面的講座,56.3% 的受調(diào)查者對(duì)藝術(shù)類講座感興趣,而對(duì)自然科學(xué)類、時(shí)政熱點(diǎn)類、教育類、金融經(jīng)管類和醫(yī)藥衛(wèi)生類講座的選擇均在37%以下,12,在國(guó)家圖書館 “聽眾對(duì)講座內(nèi)容需求”的調(diào)查問(wèn)卷中,講座內(nèi)容共設(shè)置了文史哲、藝術(shù)、自然科學(xué)、時(shí)政熱點(diǎn)、教育、金融經(jīng)管和醫(yī)藥衛(wèi)生七個(gè)選項(xiàng)。每位受調(diào)查者可
5、以選擇多個(gè)項(xiàng)目。統(tǒng)計(jì)顯示,有87.4% 的受調(diào)查者選擇了文史哲方面的講座,56.3% 的受調(diào)查者對(duì)藝術(shù)類講座感興趣,而對(duì)自然科學(xué)類、時(shí)政熱點(diǎn)類、教育類、金融經(jīng)管類和醫(yī)藥衛(wèi)生類講座的選擇均在37%以下,13,在國(guó)家圖書館 “聽眾對(duì)講座內(nèi)容需求”的調(diào)查問(wèn)卷中,講座內(nèi)容共設(shè)置了文史哲、藝術(shù)、自然科學(xué)、時(shí)政熱點(diǎn)、教育、金融經(jīng)管和醫(yī)藥衛(wèi)生七個(gè)選項(xiàng)。每位受調(diào)查者可以選擇多個(gè)項(xiàng)目。統(tǒng)計(jì)顯示,有87.4% 的受調(diào)查者選擇了文史哲方面的講座,56.3% 的受調(diào)查者對(duì)藝術(shù)類講座感興趣,而對(duì)自然科學(xué)類、時(shí)政熱點(diǎn)類、教育類、金融經(jīng)管類和醫(yī)藥衛(wèi)生類講座的選擇均在37%以下。,你能把它變?yōu)轱灎顖D嗎?,14,講座場(chǎng)次圖,6.大顯身手2013海淀一題,結(jié)論:國(guó)家圖書館開設(shè)文史哲的講座符合大多數(shù)聽眾的需求,但藝術(shù)類講座的開設(shè)與聽眾需求有一定差距。,聽眾需求圖,比,國(guó)家圖書館以文史哲為內(nèi)容的講座場(chǎng)次所占比例最大,15,中國(guó)青少年研究中心曾針對(duì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)壓力問(wèn)題與日本、韓國(guó)、美國(guó)相關(guān)機(jī)構(gòu)共同對(duì)四個(gè)國(guó)家的中小學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)中國(guó)學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)壓力大的比例為86.6%,日本為69.0%,韓國(guó)為74.8%,美國(guó)為67.1%。中國(guó)學(xué)生的學(xué)業(yè)壓力高居四國(guó)之首。,7.學(xué)習(xí)加油站,16,研究對(duì)象看趨勢(shì) 研究對(duì)象看主流 審題讀取有用信息 對(duì)比要全面,說(shuō)說(shuō)你的收獲:,17,小結(jié)方法 先看標(biāo)
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