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文檔簡介

1、Open the door !,Grade three,Mr.English 老朋友,我們又見面了! So exciting!,重點: 了解本冊書的學習內(nèi)容,確立學習目標,瀏覽學習重難點,探討學習方法,熟悉評價內(nèi)容和方式。 難點: 圍繞課本,展開合作交流,明確學習目標和學習內(nèi)容; 對自己感興趣的地方認真思考,發(fā)表自己的見解和建議。,本節(jié)課學習重點和難點,本冊的學習內(nèi)容,單元標題是我們的引路標.對于本冊書,你有什么發(fā)現(xiàn)?本冊書有幾個單元?它們都是什么?它們有聯(lián)系嗎?,各單元的學習內(nèi)容,請你們?yōu)g覽課本,針對你所感興趣的單元主題進行學習,討論并交流自己的想法.,Unit1,Unit2,Unit3,U

2、nit4,Recycle1,Appendix,Unit6,Unit5,Recycle2,Unit1 Welcome back to school!,通過本單元的學習,你將會知道. 1、一些國家的英語名稱: eg: USA UK 2、會用英語詢問別人的國籍: -Where are you from - Im from the USA .,Unit2 My family.,通過本單元的學習,你將會知道. 1、一些家庭成員的名稱: eg: father mother 2、對人物進行詢問: -Whos that man ? -Hes my father. -Is she your mother? -Y

3、es, she is./ No, she isnt.,Unit3 At the zoo.,通過本單元的學習,你將會知道. 1、一些形容詞: eg: tall long 2、對自己所喜愛的動物進行描述: eg: Look at the giraffe. Its so tall! Look at the elephant. It has a long nose.,Unit4 Where is my car?,通過本單元的學習,你將會知道. 1、一些表方位的詞: eg: in under 2、對事物的方位進行提問和描述: -Where is my pencil box? -Its in your d

4、esk. -Is it in your desk? -Yes, it is./No, it isnt.,Unit5 DO you like pears?,通過本單元的學習,你將會知道. 1、一些水果的名稱: eg: apple pear 2、會對喜愛的水果進行問答: -Do you like pears? -Yes, I do./ No, I dont. I like apples. I dont like bananas. I like grapes.,Unit6 How many?,通過本單元的學習,你將會知道. 1、10到20數(shù)字的表達: eg: eleven twelve 2、會對事物

5、的數(shù)量進行問答: -How many kites do you see? -I see eleven. -How many crayons do you have? -I have sixteen.,本冊的學習目標,學習目標,1、能聽出、會說、正確認讀單詞、短語。 2、能聽懂并正確朗讀會話。 3、能就國家、人物、動物、方位、水果、數(shù)字等進行簡單的交流。,我們一起了解了學習內(nèi)容,確立了學習目標,這樣就有了前進的方向。那么,下一步的學習,你應該怎樣去做,如何去學呢? 1.怎樣能又快又準地拼讀,并熟記單詞呢? 2.怎樣能提高自己的聽力水平呢? 3.怎樣提高自己的對話能力? 你能向大家介紹一下平時的學

6、習方法嗎?有沒有不一樣的地方呢?,學習方法,(一)詞匯的學習 lets learn 1.利用圖片2.利用點讀機、app等,預習單詞讀音,制作單詞記憶卡. 3.在與同學的交流中學習,用舊詞聯(lián)系新詞,找多種記憶的方法. (二) 對話的學習 Lets talk 1.反復聽 2. 替換關鍵詞,來造新的句子. 3.小組合作中積極參與,在與同學的對話中鞏固,運用. (三) 閱讀的學習 Read 課前預習要充分,根據(jù)圖片和上下文理解文意,并做出筆記.,哪種方法適合你呢?,與你分享,1、口試(分值30%) 2、筆試(60%) 聽力部分和筆試部分比例為4:6,滿分100分,按60%計入學期評價成績。 3、平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(10%),評價內(nèi)容,口試(分值30%): 認讀單詞(5分) 聽聽做做(5分) 對話交流(10分) 情景交際(10分),評價內(nèi)容,筆試(60%) 聽力部分和筆試部分比例為4:6,滿分100分,按60%計入學期評價成績。),評價內(nèi)容,平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(10%):,評價內(nèi)容,平時書面作業(yè)及課堂表現(xiàn)(10%):,評價內(nèi)容,結(jié)果處理 評定等級: 1

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