1、1.彎腰彎腰，拾起一種文明，以“彎腰行動(dòng)”為主題召開班會(huì)。2.當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本廣島結(jié)束時(shí)，60，000人的會(huì)場(chǎng)里沒有一張廢紙，全世界的報(bào)紙都驚嘆：“可敬而可怕的日本民族！”因?yàn)闆]有廢紙，全世界都感到驚訝！活動(dòng)1:仔細(xì)觀察校園。校園里有哪些與整潔環(huán)境不協(xié)調(diào)的地方？4，5，6，7，8，親愛的同學(xué)們，你們有沒有注意到一張廢紙掉到了你們的腳上？你有沒有注意到走廊里有一個(gè)空瓶子？你有沒有注意到操場(chǎng)上有一個(gè)包裝袋？也許你會(huì)回答，也許你已經(jīng)看到了，但是你沒有注意；梅回答，注意到了，怎么了？我想知道的是，你有沒有撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶，打掃我們的校園？活動(dòng)2:“照照鏡子”:“我為什么要撿起我沒扔的垃圾”？你認(rèn)為這些

2、不文明行為的原因是什么？你如何看待校園中的不文明行為？你認(rèn)為應(yīng)該采取什么實(shí)際措施來(lái)防止這些行為？你對(duì)建設(shè)校園文明有什么好主意嗎？你理想的校園環(huán)境是什么？12.在許多人眼里，彎腰撿垃圾根本不值得做，但這是我們應(yīng)該做的事情。當(dāng)你撿垃圾的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一種你從未經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)：我非常愛我的校園；當(dāng)你撿起垃圾時(shí)，路過(guò)的學(xué)生可能會(huì)想：我應(yīng)該向他(她)學(xué)習(xí)，為校園環(huán)境做貢獻(xiàn)。在未來(lái)的日子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里有許多佝僂的身影。此刻你會(huì)感到欣慰和自豪嗎：你看，我有這么多的伙伴和我一起為校園環(huán)境而工作。13.活動(dòng)3:“受范例啟發(fā)”14。每當(dāng)你走進(jìn)校園，當(dāng)你看到到處都是垃圾時(shí)，你會(huì)皺眉頭。但與此同時(shí)，你不一定認(rèn)為你應(yīng)

3、該彎下腰收拾殘局。事實(shí)上，我們每個(gè)人都不希望我們的校園干凈漂亮。只是許多學(xué)生沒有完全意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。15，活動(dòng)4:“你和我一起行動(dòng)”，16，撿起手邊的垃圾，也許這真的是一件小事，一個(gè)不經(jīng)意的行動(dòng)。但它顯示的是一種良好的習(xí)慣和對(duì)校園的熱愛。只有當(dāng)我們?cè)敢鈴澭鼡炱鹕⒙涞膹U紙，我們擁有的校園才會(huì)展現(xiàn)出真正的美：不僅是環(huán)境的美，也是每個(gè)人心中的美。讓我們看另一個(gè)短篇故事：一個(gè)普通的早晨，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷起地上的一張薄紙，飛到人行道旁的草地上。另一股風(fēng)一而再、再而三地襲來(lái)，紙片飄起又落下，又落下又飄起。然而，沒有人問(wèn)，并且睜一只眼閉一只眼地走過(guò)。就這樣，時(shí)間溜走了。那張紙仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上。突然，一

4、個(gè)11歲的孩子彎下腰，伸出手去撿起地上的紙片，但他的母親攔住了他：“別碰它！那太臟了。孩子反駁道：“不，媽媽，我們不能因?yàn)楹ε屡K而懶得去撿；我們不能因?yàn)橼s時(shí)間就不去撿。這些不能作為拒絕的理由。它們都來(lái)自我們自己的內(nèi)心，一種文明和修養(yǎng)。彎曲和移動(dòng)我們的手不會(huì)浪費(fèi)我們太多時(shí)間，因?yàn)檫@只是幾秒鐘的事情。我要把它扔掉！”母親聽了孩子的話后，深受感動(dòng)，臉上露出了睿智的笑容。讀完這個(gè)故事，學(xué)生們感覺如何？彎腰行動(dòng)經(jīng)常彎腰和伸出手，也就是“彎腰”文明和環(huán)保的意識(shí)。彎腰撿起每一張紙屑；彎腰撿起每個(gè)煙頭；彎下腰拔出一根雜草”；彎下腰，弄直一把彎曲的椅子，擰緊滴水的水龍頭，把掃帚放在教室里。班會(huì)紀(jì)要學(xué)校是我們共同的家。每天，我們都在這里學(xué)習(xí)和生活。然而，在我們美麗的校園里，仍然有一些不和諧的音符：教室里的廢紙碎片，廣場(chǎng)上的塑料袋，以及散落的雜物。如果你能彎腰撿起這些雜物，那么我們的校園一定會(huì)變得更加美麗和整潔！21，“它是一張隨手拿起的紙，是一個(gè)人自己的心靈的純凈?！睆澭鼡炱鹄樾?，也許這是一件很小的事情，一個(gè)很隨意的小姿態(tài)。但它顯示的是你高尚的品格，良好的習(xí)慣，以