1、大學(xué)生暑期社會實(shí)踐的五種模式暑期實(shí)習(xí)是對每個(gè)大學(xué)生專業(yè)知識的一次考驗(yàn)，它不僅開闊了我們的視野，也增長了我們的知識。接下來，邊肖將為您帶來5個(gè)大學(xué)生暑期社會實(shí)踐模式。歡迎你向他們學(xué)習(xí)！大學(xué)生暑期社會實(shí)踐模式5篇1我在大熱天迎來了我作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，并滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。大學(xué)生不同于中學(xué)生，他更注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被認(rèn)為是高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。實(shí)習(xí)是每個(gè)學(xué)生都必須擁有的經(jīng)歷。它讓我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識。它也開闊了我們的視野，增加了我們的知識，為我們將來進(jìn)一步走向社

2、會打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。會計(jì)是指計(jì)算、記錄和收集特定事物的相關(guān)數(shù)據(jù)，并將其轉(zhuǎn)化為有用的財(cái)務(wù)信息，供用戶通過處理做出決策。會計(jì)作為一門應(yīng)用學(xué)科和重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段。經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，會計(jì)工作就越重要。會計(jì)在企業(yè)經(jīng)營管理中對改善經(jīng)濟(jì)起著重要作用，其發(fā)展勢頭來自兩個(gè)方面：一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更為根本的驅(qū)動力，它決定了對會計(jì)信息數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時(shí)代已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的恰當(dāng)寫照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代，社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境和信息用戶

3、的信息需求都在發(fā)生深刻的變化。會計(jì)經(jīng)歷了前所未有的變化，主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是會計(jì)技術(shù)手段和方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)的條件下，實(shí)時(shí)報(bào)告成為可能。第二，會計(jì)的應(yīng)用范圍在不斷擴(kuò)大。會計(jì)的變化源于企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境的變化和管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者是由外部環(huán)境的變化引起的。要學(xué)好會計(jì)，不僅要在書本上學(xué)習(xí)各種會計(jì)知識，還要積極參與各種會計(jì)實(shí)踐機(jī)會，使理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，務(wù)實(shí)結(jié)合。只有這樣，我們才能成為一名高素質(zhì)的會計(jì)專業(yè)人員。隨著會計(jì)制度的完善，社會對會計(jì)人員非常重視，并有嚴(yán)格的要求。作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了適應(yīng)社會的要求，增強(qiáng)社會競爭力，我們還應(yīng)該嚴(yán)格

4、要求自己的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作操作能力。所以，這個(gè)暑假，我去了臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加社會實(shí)踐，看看他們是如何工作的，做一些力所能及的事情。從7月25日到8月3日，雖然只有十天，但我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。我對財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)流程有了初步的了解，并做了一些簡單的會計(jì)憑證。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)和規(guī)范的醫(yī)院會計(jì)流程，真正從課本走向了現(xiàn)實(shí)，并詳細(xì)了解了醫(yī)院會計(jì)工作的全過程。在實(shí)踐過程中，我努力將在學(xué)校學(xué)到的理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)踐，并努力做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間，我遵守了工作紀(jì)律，我沒有遲到或早退。當(dāng)我第一次到財(cái)務(wù)部的會計(jì)辦公室時(shí)，我首先看了他們過去制作的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證。因?yàn)?/p>

5、我會計(jì)分錄可以在書本上學(xué)習(xí)，但有些醫(yī)院賬單、收據(jù)、收費(fèi)清單、匯票等。只有通過實(shí)踐才能真正接觸，從而獲得更深的印象。不要以為互相了解就夠了，還要把每個(gè)業(yè)務(wù)的所有文件按月、按日分類，把每個(gè)業(yè)務(wù)的文件整理出來，用圖釘裝訂，為會計(jì)憑證的編制做準(zhǔn)備。這一天，我看著會計(jì)王師傅審核原始憑證。她根據(jù)必要的要素仔細(xì)查看原始憑證后，進(jìn)入會計(jì)憑證錄入界面。首先，她根據(jù)這個(gè)業(yè)務(wù)輸入一個(gè)簡潔明了的匯總，然后根據(jù)會計(jì)分錄選擇會計(jì)科目，并在相應(yīng)會計(jì)科目的借方和貸方中輸入金額。在這里，我學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識，比如一些醫(yī)院特有的會計(jì)科目，比如應(yīng)收醫(yī)療費(fèi)用/門診醫(yī)療保險(xiǎn)、預(yù)收醫(yī)療費(fèi)用/。通過十天的學(xué)習(xí)和會計(jì)憑證的準(zhǔn)備，我

6、對各種會計(jì)科目有了更深刻、更全面的了解，對我的書與實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。除了學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備會計(jì)憑證，我還初步了解了每張?jiān)紤{證的樣式和用途。在對從開賬單到記賬的整個(gè)過程有了一個(gè)大致的了解之后，我們應(yīng)該用書本知識來總結(jié)一下到底發(fā)生了什么。除了學(xué)習(xí)上述知識外，我還對出納工作有一個(gè)大致的了解。當(dāng)別人提到出納員時(shí)，他們會想到經(jīng)營銀行。事實(shí)上，這只是出納員的一項(xiàng)重要工作。出納員的業(yè)務(wù)相當(dāng)麻煩，他必須保留現(xiàn)金、支票和收據(jù)等。所以他需要非常小心。是的，教科書學(xué)的只是最基本的知識。不管現(xiàn)實(shí)如何變化，掌握最基本的知識就能做出改變?，F(xiàn)在，許多學(xué)生覺得他們在課堂上學(xué)到的知識不能用于實(shí)踐，他們感到沮喪。但是我想，如

7、果沒有書本知識做鋪墊，他們怎么能應(yīng)付不斷變化的社會呢？經(jīng)過這次練習(xí)，雖然時(shí)間很短，但我學(xué)到的東西是我在學(xué)校一個(gè)學(xué)期都無法理解的。我認(rèn)為人際關(guān)系也是一個(gè)大問題，許多大學(xué)生剛剛走出社會。因此，在實(shí)踐中，我有意識地注意到我的前輩與同事和上級的相處，我也虛心征求意見，這使得十天的實(shí)習(xí)更加有意義。這種做法對我們來說是深入的。社會和體驗(yàn)生活為我們提供了一個(gè)難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解我們在社會中生存應(yīng)該具備的各種能力。利用這個(gè)難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律法規(guī)，掌握一些基本的會計(jì)技能，從而認(rèn)識到自己今后應(yīng)該多學(xué)些什么，增強(qiáng)緊迫

8、感，為真正進(jìn)入社會而努力。雖然這種做法是短暫的，我接觸的工作也很淺，但我還是學(xué)到了很多書本上得不到的知識和經(jīng)驗(yàn)。通過實(shí)踐，我們可以更好地了解自己的不足，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解社會工作的方方面面，這樣我就可以更早地為自己制定職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，朝著成功邁出一大步。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐模式論文5篇第2篇這個(gè)暑假對大多數(shù)人來說是平凡的，但對中國計(jì)量科學(xué)研究院零測量協(xié)會“綠色夢想，心飛”團(tuán)隊(duì)的成員來說，這注定是一個(gè)不平凡的暑假。夏季社會實(shí)踐報(bào)告：永無止境的綠色夢想。為廣泛傳播綠色生態(tài)理念，以生態(tài)文明建設(shè)中公眾參與現(xiàn)狀研究為主題，以中國生態(tài)問題引發(fā)的諸多群體性事件為案例，進(jìn)行了社會實(shí)踐的群體性調(diào)查。

9、本課題的亮點(diǎn)是，響應(yīng)黨的報(bào)告，“明升”首次被納入黨章，“生態(tài)文明建設(shè)”完成，“美麗中國”首次出現(xiàn)在聯(lián)大報(bào)告中。同時(shí)，它也將當(dāng)前社會發(fā)展中尚未很好解決但與人類密切相關(guān)的問題緊密結(jié)合起來，關(guān)注熱點(diǎn)，滿足當(dāng)今發(fā)展的需要。成員們總結(jié)了案例，分析了此類事件的特點(diǎn)，探討了事件發(fā)生的原因和機(jī)制，希望探索解決公眾參與生態(tài)文明建設(shè)問題的措施。小組成員采用現(xiàn)代社會調(diào)查的標(biāo)準(zhǔn)體系，運(yùn)用適當(dāng)?shù)难芯糠椒?、研究方法和研究技巧，對“公眾參與生態(tài)文明建設(shè)”進(jìn)行了全面系統(tǒng)的調(diào)查。它主要采用三種方法：政策基礎(chǔ)、邏輯體系和理論范式，采用兩種研究方法：調(diào)查和文獻(xiàn)研究，以及四種研究技術(shù)：問卷技術(shù)、訪談技術(shù)、抽樣技術(shù)和統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)。我們

10、將科學(xué)選擇調(diào)查地點(diǎn)，針對不同的對象，采用不同的方法，全面深入地了解杭州和寧波的環(huán)保建設(shè)。然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行分析、研究、組織和討論，最后得出一份更有說服力的調(diào)查報(bào)告，社會實(shí)踐報(bào)告暑期社會實(shí)踐報(bào)告：不會結(jié)束的綠色夢其次，成員們開展了一系列以環(huán)境保護(hù)為主題的活動，促進(jìn)了大家對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的關(guān)注，這無疑是整個(gè)實(shí)踐的亮點(diǎn)。雖然不乏困難和疲憊，但收獲更多的是支持和鼓勵(lì)?！熬G蒼蠅”，我們渴望這樣一個(gè)城市和一個(gè)世界。主題意義：對于中國的生態(tài)建設(shè)而言，加強(qiáng)公眾對中國生態(tài)文明建設(shè)的參與，有利于提高公眾對生態(tài)文明建設(shè)認(rèn)識的深度和廣度，賦予公眾更多的話語權(quán)，激勵(lì)公眾積極參與政府管理，使公眾意識到自己的主人翁

11、地位，從而提高公眾的政治素質(zhì)。其次，對于政府部門而言，擴(kuò)大公眾參與和影響力，提高政府信息透明度，改變傳統(tǒng)政府職能，促進(jìn)創(chuàng)新，促使政府部門提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)效率。第三，它可以提高政府的執(zhí)行力和公信力，樹立良好的政府形象，為建設(shè)服務(wù)型政府和發(fā)展社會主義民主政治奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四，在環(huán)境管理中引入社會參與機(jī)制，可以促進(jìn)參與式民主在環(huán)境事務(wù)中的應(yīng)用和深化，促進(jìn)中國特色社會主義民主政治建設(shè)。提高公眾對生態(tài)文明建設(shè)認(rèn)識的深度和廣度，從局部參與到全民參與，是質(zhì)和量的雙重飛躍。通過公眾參與，我們可以推進(jìn)中國生態(tài)文明建設(shè)的進(jìn)程，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)我國政府的生態(tài)文明建設(shè)工作，響應(yīng)黨的號召，努力建設(shè)美麗的中國，實(shí)現(xiàn)中

12、華民族的可持續(xù)發(fā)展。我知道我必須自己做。對于參與活動的大學(xué)生來說，公眾參與生態(tài)文明建設(shè)的研究對于學(xué)生關(guān)注社會和民生具有積極的價(jià)值。在這個(gè)過程中，團(tuán)隊(duì)成員找到了理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合。鞏固和提高通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識，就是要緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識和水平。同時(shí)，在實(shí)踐中，可以提高團(tuán)隊(duì)成員觀察問題的敏感度，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)、合作和創(chuàng)新能力。社會實(shí)踐在七天的社會實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)成員一起克服了許多困難，完成了許多艱巨的任務(wù)。通過社會實(shí)踐的訓(xùn)練，成員們深刻地認(rèn)識到社會實(shí)踐是多么有價(jià)值。有一個(gè)2014年7月14日，我們懷著極大的興奮搬到了陜西南部的漢中。途中，我們在漢中市的勉縣和寧強(qiáng)

13、縣開展了暑期實(shí)踐活動。每次去一個(gè)地方，我們都認(rèn)真了解當(dāng)?shù)厝罕姷纳盍?xí)慣，并通過散發(fā)傳單、發(fā)放問卷、與農(nóng)民同志面對面交流等方式，拍照記錄新農(nóng)村建設(shè)下農(nóng)村群眾的生活狀況。漢中，以其簡單的民俗和美麗的環(huán)境，被稱為中國西北的長江以南的小地方。旅游業(yè)一直是振興漢中經(jīng)濟(jì)的主要來源。然而，由于地理原因，漢中交通不便，尤其是寧強(qiáng)縣，該縣屬于山區(qū)，是2008年陜西省地震受災(zāi)最嚴(yán)重的地區(qū)。由于人力資源匱乏，漢中在科技、教育和文化方面落后于周邊城市或地區(qū)，如安康和寶雞。1、掃盲工作仍需繼續(xù)在進(jìn)行問卷調(diào)查的過程中，我們發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)民的朋友甚至不知道漢字。當(dāng)我們把問卷發(fā)給他們時(shí)，其中一個(gè)農(nóng)民朋友說：“如果你發(fā)這些，我不知

14、道該怎么辦?！?。這句話讓我們大學(xué)生非常震驚。國家高度重視新農(nóng)村建設(shè)。新農(nóng)村建設(shè)要求農(nóng)村人民利用國家的優(yōu)惠政策積極開展農(nóng)村生產(chǎn)。無論是國家發(fā)布的重要文件，還是國家對農(nóng)村的科技支持，都要求農(nóng)民朋友具備一定的文化素養(yǎng)。如果有些農(nóng)民不識字，他們就不會理解新農(nóng)村建設(shè)的實(shí)質(zhì)，也不會接受國家給予的新技術(shù)和新思想，從而影響到整個(gè)村乃至整個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程。2.農(nóng)村也要加強(qiáng)思想教育在我們的問卷調(diào)查過程中，當(dāng)我們被問及是否了解國家近年來的新農(nóng)村建設(shè)政策時(shí)，很多人搖頭說不知道。當(dāng)我們談到農(nóng)村住房建設(shè)和國家免征農(nóng)業(yè)稅時(shí)，他們意識到這些政策原本屬于新農(nóng)村建設(shè)，但他們平時(shí)并沒有系統(tǒng)地了解國家的新農(nóng)村政策。通過這些事情

15、，我們也認(rèn)識到，作為中華人民共和國的公民，了解國家政策是我們的權(quán)利和義務(wù)。生活在國家政策下，如果我們連國家的基本政策都不了解，我們就很難在國家規(guī)定的社會秩序下順利地工作、學(xué)習(xí)和生活。3.及時(shí)獲取最新的農(nóng)產(chǎn)品交易渠道在這次新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查中，我們在寧強(qiáng)縣高家坪村簽約了一個(gè)大學(xué)生臨時(shí)培訓(xùn)基地。我們從寧強(qiáng)縣的許多村莊了解到，許多村莊本來都有自己的特色產(chǎn)業(yè)，但是當(dāng)人們把熱情投入到新的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，獲得勞動成果時(shí)，卻找不到廣闊的市場需求，或者因?yàn)橥獠抠徺I價(jià)格太低，抑制了再生產(chǎn)的熱情。作為全國最先進(jìn)的人才，我們的大學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主觀能動性和特長，把網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)幫助農(nóng)民獲得

16、更多的市場需求和更先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，從而提高他們發(fā)展新農(nóng)業(yè)的積極性，為增加生產(chǎn)和收入提供有力的保障。二、大學(xué)生暑期教育調(diào)查在這次暑期社會實(shí)踐活動中，作為學(xué)院第一批到達(dá)地震災(zāi)區(qū)簽約教學(xué)基地的隊(duì)伍，簽約大學(xué)生暑期社會實(shí)踐基地是我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。簽署社會實(shí)踐基地有三個(gè)原因。首先，每年夏天，大學(xué)生都要積極參加課外實(shí)踐活動，認(rèn)真了解當(dāng)前的社會形態(tài)，了解國家的基本國情，這將為我們今后進(jìn)入社會工作，更好更快地了解社會打下一定的基礎(chǔ)；其次，在許多大學(xué)生看來，他們沒有真正意識到社會實(shí)踐的重要性。對于學(xué)院每年發(fā)放的暑期社會實(shí)踐表格，只需加蓋簽字單位的公章即可。當(dāng)然，有些學(xué)生是靠自己的努力找到了實(shí)習(xí)單位，但對大

17、多數(shù)學(xué)生來說，當(dāng)他們找到合適的實(shí)習(xí)單位時(shí)，很難邁出這一步。針對這種情況，學(xué)院應(yīng)該提供一個(gè)社會實(shí)踐基地，為今后的社會實(shí)踐活動提供便利。讓更多的學(xué)生更好地開展課外實(shí)踐活動；第三，就過去開展的社會實(shí)踐活動的效果而言，許多團(tuán)隊(duì)只在到達(dá)當(dāng)?shù)貢r(shí)才與實(shí)踐單位聯(lián)系。在實(shí)踐過程中，由于不了解當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況，他們的實(shí)踐活動都是在探索中進(jìn)行的，但是大學(xué)生的實(shí)踐活動時(shí)間很短，他們往往要等到大家都適應(yīng)了環(huán)境，了解了情況，做好了鍛煉的準(zhǔn)備，活動的時(shí)間已經(jīng)不多了。為了有目的地開展實(shí)踐活動，使我們的教學(xué)活動做好更充分的準(zhǔn)備，我們在簽約實(shí)踐活動的同時(shí)積極與當(dāng)?shù)貙W(xué)校溝通。例如，在寧強(qiáng)縣高寨子鎮(zhèn)中心小學(xué)，我們和小學(xué)總務(wù)老師談了很長時(shí)間。從交談中，我們了解到學(xué)校的硬件設(shè)施在寧強(qiáng)縣是先進(jìn)的，學(xué)校的每個(gè)教室都配備了多媒體設(shè)施。這是小學(xué)教育中非常先進(jìn)的設(shè)備，但是在這所小學(xué)里懂得計(jì)算機(jī)技術(shù)的人并不多。許多老師寧愿用粉筆在黑板上畫畫，也