版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、1,第5章,異方差。OLS方法得到的估計模型通過統(tǒng)計檢驗后,需要檢驗?zāi)P褪欠駶M足假設(shè)條件。從上一章可以看出,只有當(dāng)模型的所有假設(shè)都滿足時,OLS方法得到的估計量才具有最好的線性無偏特性。當(dāng)一個或多個假設(shè)不成立時,OLS估計量將失去上述特征。本節(jié)討論方差假設(shè)不成立時對參數(shù)估計的影響及相應(yīng)的補救措施。2,下面的討論分為五個步驟: (1)復(fù)習(xí)假設(shè)。(2)假設(shè)對模型參數(shù)估計的影響。(3)定性分析假設(shè)是否有效。(4)檢驗假設(shè)條件是否有效(定量判斷)。(5)假設(shè)條件不滿足時的補救措施。零差,3,零差,4,零差,圖5.1和圖5.2,零差,以兩個變量為例,零差假設(shè)如圖5.1和5.2所示。對于每個xt值,相應(yīng)u
2、t的分布方差是相同的。5,對于模型,如果它出現(xiàn),即對于不同的樣本點,隨機誤差項的方差不再是常數(shù),而是彼此不同,那么就出現(xiàn)異方差性。1.異方差的概念。當(dāng)誤差向量U的方差協(xié)方差矩陣的主對角線上的元素不相等時,稱隨機誤差序列具有異方差性,即誤差向量U中的元素ut取自不同的分布總體。7,(甲),(乙),異方差性,8,(甲)和(乙)之間的比較:相同點:收入增加,平均儲蓄增加。差異:(一)儲蓄的差異在所有收入水平上保持不變。儲蓄的差異隨著收入的增加而增加。說明:隨著收入的增加,人們有了更多的剩余收入,所以對于如何控制收入有了更廣泛的選擇。9、犯錯誤時改變學(xué)習(xí)模式。在學(xué)習(xí)過程中,人們的行為錯誤隨著時間的推移
3、而減少。例如,是在給定時間段內(nèi)打字錯誤的數(shù)量和用于打字練習(xí)的小時數(shù)之間的關(guān)系。隨著打字練習(xí)時數(shù)的增加,不僅拼錯單詞的平均數(shù)量減少,拼錯數(shù)字的方差也減少。注意:異方差很容易出現(xiàn)在一般的橫截面數(shù)據(jù)中。10、異方差的表現(xiàn)和來源,異方差通常有三種形式,(1)遞增型,(2)遞減型和(3)復(fù)型。11,圖5.3增加異方差圖5.4增加異方差圖5.5減少異方差圖5.6復(fù)雜異方差圖13,(1)異方差可能存在于時間序列數(shù)據(jù)和橫截面數(shù)據(jù)中。(2)經(jīng)濟時間序列的異方差往往是增加異方差。金融時間序列的異方差通常表現(xiàn)為自回歸條件異方差。無論是時間序列數(shù)據(jù)還是橫截面數(shù)據(jù)。異方差性增加的根源是解釋變量的值越大,解釋變量的值差越
4、大。異方差的來源,14,異方差的來源,橫截面數(shù)據(jù)的測量誤差以及模型中忽略的一些因素對解釋變量的影響,15,以某行業(yè)的企業(yè)為樣本,建立企業(yè)生產(chǎn)函數(shù)模型Yi=Ai1 Ki2 Li3ei,解釋變量:輸出y解釋變量:資本k,勞動l,技術(shù)a,那么每個企業(yè)的外部環(huán)境對輸出的影響就包含在隨機誤差中。每個企業(yè)的外部環(huán)境對輸出有不同的影響,從而導(dǎo)致異方差此時,隨機誤差項的方差不隨解釋變量的觀測值的變化而有規(guī)律地變化,表現(xiàn)出一種復(fù)雜類型。16、以絕對收入假設(shè)為理論假設(shè),以橫截面數(shù)據(jù)為樣本,建立居民消費函數(shù):Ci=0 1Yi I,居民按收入的等距離分為N組,組的平均值作為樣本觀察值。正常情況下,居民收入服從正態(tài)分布
5、:中等收入群體人口較多,而兩端收入群體人口較少。然而,人數(shù)多的組的平均誤差較小,而人數(shù)少的組的平均誤差較大。因此,ob參數(shù)估計值無效。一旦計量經(jīng)濟模型中出現(xiàn)異方差,如果仍然使用OLS估計模型參數(shù),將會出現(xiàn)以下不利后果:OLS估計仍然是無偏的,但不是有效的,因為有效性證明中使用了E(UU)=I,在大樣本的情況下,雖然參數(shù)估計是一致的,但它們?nèi)匀徊皇菨u近有效的。19,如果在異方差的情況下仍然使用通常使用的OLS估計表達式,則計算的方差通常是有偏差的。由于t統(tǒng)計量和f統(tǒng)計量的表達式包含樣本的標(biāo)準差,所以計算的t統(tǒng)計量和f統(tǒng)計量是有偏差的,基于它們的假設(shè)檢驗是不可靠的。如果我們?nèi)匀皇褂脗鹘y(tǒng)的假設(shè)檢驗,
6、我們可能會得出錯誤的結(jié)論。3。顯著性檢驗是沒有意義的。t統(tǒng)計和F統(tǒng)計。20.一方面,由于上述后果,該模型不具有良好的統(tǒng)計特性;因此,當(dāng)模型具有異方差性時,OLS估計值的變化程度增大,導(dǎo)致Y的預(yù)測誤差較大,預(yù)測精度較低,預(yù)測函數(shù)失效。4.模型的預(yù)測失?。?1.異方差的檢驗思想。由于異方差性與不同解釋變量的觀測值相關(guān),隨機誤差項具有不同的方差。然后:檢驗異方差性,即檢驗隨機誤差項的方差與解釋變量及其相關(guān)“形式”的觀測值之間的相關(guān)性。22,3異方差檢驗,1。定性分析當(dāng)經(jīng)濟變量的規(guī)模變化很大時,很容易出現(xiàn)異方差。如個人收入與支出的關(guān)系,以及投入與產(chǎn)出的關(guān)系。2.圖解法(2)利用散點圖進行初步判斷。(3
7、)利用殘差圖進行初步判斷。實際問題:如截面數(shù)據(jù):.23歲,嘿。如果有,就意味著有異方差性;如果不是,這意味著不存在異方差性。通常,要測試的表格是:=A0A1XT=A0A1XT2=A0A1。26歲。Glejser檢驗的特點是不僅異方差增加,而且異方差減少。一旦異方差被發(fā)現(xiàn),異方差的具體表現(xiàn)也就被發(fā)現(xiàn)了。計算量相對較大。當(dāng)原始模型包含多個解釋變量值時,可以將其擬合為多元回歸形式。27,基于f檢驗的Goldfeld-Quandt檢驗,適用于大樣本和異方差遞增或遞減的情況。G-Q檢驗:的思想是先將樣本分成兩部分,分別對子樣本和子樣本進行回歸,然后利用兩個子樣本的平方和殘差之比構(gòu)造統(tǒng)計量進行異方差檢驗。
8、因為統(tǒng)計服從f分布,如果異方差增加,f遠大于1;否則,它將等于1(相同方差)或小于1(遞減方差)。H0: ut具有相同的方差;H1: ut的異方差性越來越大。將原始樣本分成兩個子樣本。具體方法是根據(jù)解釋變量的大小順序排列成對(組)的觀測值,并省略中心位置的C觀測值(通常,當(dāng)T為30時,取C T/4,剩余的T- C觀測值自然分成兩個容量相等的子樣本,(T- C)/2)。)x1、x2、Xi-1、Xi、Xi 1、x t-1、xtn1=(t-c)/2c=t/4n2=(t-c)/2、29,分別使用兩個子樣本來估計回歸線并計算殘差平方和。與n2和n1相比,它們分別用SSE2和SSE1表示。F統(tǒng)計量是F=,
9、k是模型中解釋變量的數(shù)量。在H0成立條件下,F(xiàn) (n2-k-1,n1-k-1)的判別準則如下:如果F F (n2-k-1,n1-k-1),接受H0 (ut具有相同的方差),如果F F(N2-k-1,n1-k-1),拒絕H0 (ut具有遞增的異方差性)注:當(dāng)模型包含多個解釋變量時,異方差性應(yīng)根據(jù)每個解釋變量進行檢驗。這種方法只適用于增加異方差。對于橫截面樣本,在計算f統(tǒng)計量之前,必須根據(jù)解釋變量的值從小到大對數(shù)據(jù)進行排序。正確的排名與否會影響測試的效果。31。懷特測驗,由懷特于1980年提出。Goldfeld-Quandt測試必須首先根據(jù)解釋變量的值從小到大對數(shù)據(jù)進行排序。Glejser檢驗通常
10、試圖擬合多元回歸方程。白檢驗不需要對觀測值進行排序,也不依賴隨機誤差項服從正態(tài)分布。它使用一個輔助回歸公式來構(gòu)造異方差檢驗的2個統(tǒng)計量。懷特檢查的具體步驟如下。以二元回歸模型為例,YT=0.1XT12XT2UT,32,懷特檢驗是五個步驟。首先,對上述公式進行OLS回歸,得到殘差。制作以下輔助回歸公式,即=0.1xt12xt23xt124xt225xt1xt2vt,對原始回歸公式中的每個解釋變量、平方項和叉積項進行OLS回歸。請注意,在上面的公式中應(yīng)該保留常數(shù)項。求輔助回歸公式的可確定系數(shù)R2。懷特檢驗的零假設(shè)和替代假設(shè)是H0: ut不存在異方差,而H1: ut存在異方差。在無異方差假設(shè)的條件下
11、,統(tǒng)計量T R 2 2(5) (5.11),其中T代表樣本量,R 2是輔助回歸公式的OLS估計公式的可確定系數(shù)。自由度5表示輔助回歸公式中解釋變量項的數(shù)量(注意不計算常量項)。T2屬于線性模型統(tǒng)計。33,判別式規(guī)則是如果T R2(5),接受H0 (ut具有相同的方差)如果T R2(5),拒絕H0 (ut具有異方差),34,克服異方差的矩陣描述,讓模型是Y=X u其中E(u)=0,var(u)=E(u)=已知,k未知。因為我違反了假設(shè),模型應(yīng)該被適當(dāng)?shù)匦薷?。因為它是一個T階正定矩陣,所以必須有一個非退化的T階矩陣M來保持下面的公式。M M=I TT從上述公式中,M M=-1,將M乘以35,m y
12、=m x m u,Y*=M Y,X *=M X,u*=M u,將上述公式轉(zhuǎn)換為Y*=X* u*,則u*的方差協(xié)方差矩陣為Var(u *)=e(u * u *)=e(M u M)=2m=2m M=2i。變換模型的var (u *)是一個標(biāo)量對角矩陣。對變換后的模型進行OLS估計,得到最佳線性無偏估計量。這種估計方法稱為廣義最小二乘法。的廣義最小二乘(GLS)估計量定義為(gls)=(x * x *)-1 x * y *=(x m m x)-1 x m y=(x-1x)-1 x-1y,36,以酉模型為例,37,以二元模型為例,對于二元模型YT,(因為Var(ut)=E(ut)2,它等價于=xt)。
13、將上述公式兩邊的yt/xt1=/xt1 2xt2/xt1 ut/xt1除以xt1,(5.16),因為var (ut/xt1)=(1/xt12) var (ut)=(1)在公式(5.16)的OLS估計之后,將回歸參數(shù)的估計值代入原始模型(5.15)。38,39,(5.16),應(yīng)用OLS方法估計參數(shù),并找到(ut/xt1) 2的最小值。其實際意義是在尋找(ut/xt1)2的最小值的過程中,對相應(yīng)誤差項的分布方差較小的觀測值給予更多的重視。因此,這種方法也稱為加權(quán)最小二乘法,它是GLS估計方法的一個特例。40,用對數(shù)數(shù)據(jù)消除異方差,中國進出口貿(mào)易差額(1953-1998),中國進出口貿(mào)易差額對數(shù),菲
14、律賓國內(nèi)生產(chǎn)總值對數(shù),國內(nèi)生產(chǎn)總值,41,案例1:取1986年中國29個省、市、自治區(qū)農(nóng)作物種植產(chǎn)值yt (1億元)和農(nóng)作物種植面積xt(萬畝)的數(shù)據(jù)。異方差可以從yt和xt觀測值的散點圖(見圖5.7)或模型的殘差圖(見圖5.8)中找到。此外,做一個測試。圖5.7作物產(chǎn)值yt和播種面積xt圖5.8殘差圖,42,數(shù)據(jù),43,白檢驗,(1)在上述回歸的基礎(chǔ)上,做白檢驗。研究他們之間的關(guān)系。估計的線性模型如下:yt=-5.6610 0.0123 XT(5.18)(12.4)R2=0.85,f=155.0,t=29,44,和get:45。注意:輸出結(jié)果中的概率意味著2 (2)統(tǒng)計值大于8.8。下圖。因為TR2=8.02 2 (2)=6,所以存在異方差性。,46,Goldfeld-Quandt測試。首先,配對樣本數(shù)據(jù)(yt,xt)根據(jù)基于xt的值大小進行排序。中間的7個數(shù)據(jù)被移除,并根據(jù)xt的值被分成樣本容量為11的兩個子樣本。兩個子樣本的回歸結(jié)果如下:47,yt=2.7202 0.0106xt,(t=1,11) (5.19) (5.8) R2=0.80,f=33.8,SSE=1266,yt=5.8892 0.0118 XT . 29)(5.20)(3.0)R2=0.50,f=9.1,SSE=14174f=11.2,因為.05 (9,9)=3.18
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年馬鞍山經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會面向全省公開選調(diào)事業(yè)單位工作人員3名備考題庫及答案詳解(考點梳理)
- 2026山東省阿秒科學(xué)實驗室(山東省國際頂尖科學(xué)家工作室)招聘備考題庫帶答案詳解(培優(yōu)a卷)
- 2025康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(副高級職稱)通關(guān)考試題庫附答案詳解
- 感染科2025年工作總結(jié)
- 地下連續(xù)墻工程施工技術(shù)交底
- 單位消防培訓(xùn)內(nèi)容
- 2026年海洋能發(fā)電公司行政費用預(yù)算管理制度
- 高中語文必修上古詩文重點字詞背誦清單
- 2025年新能源分布式發(fā)電項目投資運營產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同研究報告
- 臨床教師專業(yè)發(fā)展-洞察與解讀
- 北京市歷年中考語文現(xiàn)代文之議論文閱讀30篇(含答案)(2003-2023)
- 檔案學(xué)概論-馮惠玲-筆記
- 全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施-結(jié)構(gòu)
- (正式版)YST 1693-2024 銅冶煉企業(yè)節(jié)能診斷技術(shù)規(guī)范
- 1999年勞動合同范本【不同附錄版】
- 2024年重慶中考物理模擬考試試題
- 全國優(yōu)質(zhì)課一等獎職業(yè)學(xué)校教師信息化大賽《語文》(基礎(chǔ)模塊)《我愿意是急流》說課課件
- 初三寒假家長會ppt課件全面版
- 2023年中國造紙化學(xué)品發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 《干部履歷表》1999版電子版
- 視頻旋轉(zhuǎn)滴方法在界面擴張流變性質(zhì)研究中的應(yīng)用
評論
0/150
提交評論