1、人教版九年級（上）語文期中復習檢測,大橋中學樊友德,妖嬈yoro嬌艷美好的。風騷fngso風指詩經(jīng)里的國風,騷指屈原所作的離騷,后代用來泛稱文學。指婦女舉止輕佻放蕩。形容女子秀麗、俊俏。紅裝素裹hngzhungsgu：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景象。紅裝hngzhung原指婦女的艷麗裝束，這里指紅日照耀著大地。素裹sgu：原指婦女的淡裝，這里指白雪覆蓋著大地。一代天驕yditinjio:指稱雄一世的人物。天驕,“天之驕子”的省略語。漢代人稱北方匈奴單于chny為天之驕子,后來稱歷史上北方某些少數(shù)民族君主為天驕。田圃tinp：田地和苗圃。圃，種植菜蔬、花草、瓜果的園子。喧嚷xunrn

2、g：喧嘩,大聲吵鬧。,“讀一讀，寫一寫”復習1,“讀一讀，寫一寫”復習2,田圃tinp：田地和苗圃。圃，種植菜蔬、花草、瓜果的園子。喧嚷xunrng：喧嘩,大聲吵鬧。洗禮xl：基督教的入教儀式,行禮時主禮者口誦規(guī)定的禮文,用水浸、澆或灑。襁褓qingbo：襁保,襁葆。背負嬰兒用的寬帶和包裹嬰兒的被子。后亦指嬰兒包。溫聲細語wnshngxy：聲音細而溫和委婉。潤如油膏rnryugo：像油膏那樣潤滑。 征引zhngyn引用事實或言論、著作做根據(jù);引用。指推薦選拔人才。旁騖pngw：不專心正業(yè),而去追求正業(yè)以外的事。 褻瀆xid：輕慢不敬。又作“褻黷”。 敬業(yè)樂群jngylqn：對自己的事業(yè)很盡職，

3、和朋友相處很融洽。,斷章取義dunzhng-qy：意思是不顧上下文，孤立截取其中的一段或一句。斷，截取。章:指詩歌的段落。本指截取詩經(jīng)中某篇詩的某一章節(jié),用來表達自己的意思,后指引證書籍,只取一句或數(shù)句,而不顧及全文與其本義。不二法門，br-fmn, ：佛教用語。指平等而無差異之至道,今用以稱獨一無二的門徑、方法。言行相顧yn-xngxingg：說的和做的都很注重。強聒不舍qinggubsh：嘮嘮叨叨說個沒完。強聒，過分啰嗦。不舍，不停。隕落ynlu：高空運行物掉下來,也指有才能的人去世。 靈柩lngji：盛有尸體的棺木。凌駕lngji壓倒,勝過。把放在之上。,“讀一讀，寫一寫”復習3,睿智r

4、uzh：見識卓越,富有遠見。彌留之際mlizhj：病重快要死了的時候。媚上欺下mishngqxi：巴結(jié)上司，欺壓屬下。兼而有之jinryuzh：兼具或牽及相關(guān)兩方或各方都具有。孤軍奮戰(zhàn)gjnfnzhn：單獨的沒有援兵的軍隊奮不顧身地英勇作戰(zhàn)。黎民百姓lmnbixng：庶民、人民、普通人。惱羞成怒noxi-chngn：因惱恨和羞慚而發(fā)脾氣。恪盡職守kjnzhshu謹慎而認真地做好本職工作。恪，謹慎而恭敬。憑吊pngdio：面對遺跡、墳墓等懷念古人或舊事。,“讀一讀，寫一寫”復習4,憑吊pngdio：面對遺跡、墳墓等懷念古人或舊事。諛詞yc：同“諛辭”阿諛奉承的話。扶掖fy：扶持,提攜。大驚小怪d

5、jng-xiogui：指對于不足為奇的事情做作聲勢或表現(xiàn)得過分驚訝。廓然無累kurnwli：心胸廣闊平靜，不為生活名利所累。廓然kurn形容空曠寂靜的樣。重蹈覆轍chngdo-fzh：重新沿翻車舊轍走,比喻不重視總結(jié)經(jīng)驗,記取教訓,再犯以前犯過的錯誤。涕泗橫流ts-hngli：眼淚鼻涕滿臉亂淌。形容極度悲傷。亦作“涕泗縱橫”。自知之明zzhzhmng：能正確認識自己、了解自己的長處和短處。氣吞牛斗qtn-nidu：氣勢課吞下斗、牛二星宿。形容氣魄很大。氣吞山河，qtn-shnh, ：氣勢能吞沒山河。形容氣魄很大。,“讀一讀，寫一寫”復習5,忐忑tnt：心神不定的,七上八下的。繁衍fnyn：繁殖

6、衍生;逐漸增多。一抔黃土ypuhungt：抔pu量相當于“捧”、“把”、“握”?；癁闉跤衕uwiwyu：變得什么都沒有?；淖?。烏有，虛無沒有。無與倫比wylnb：沒有相類似的;沒有能比得上的。怒不可遏nbk：形容發(fā)怒至極無法自制。蕭索xiosu：荒涼、冷落的意思。家景jijng：家境。如許rx多么,這么。如此多,那樣多。鄙夷by：看不起。輕視;鄙薄。恣睢zsu：放縱，放任。 厚實hushi：厚的。粗壯、結(jié)實的。具有龐大而結(jié)實的樣子的。豐富的。嬉鬧xno：游戲打鬧。驅(qū)除qch：驅(qū)逐;排除 歇斯底里xisdl：情緒異常激動,舉止失常。,“讀一讀，寫一寫”復習6,拮據(jù)jij：手頭緊，經(jīng)濟境況不好

7、。原指鳥銜草筑巢,鳥足(手)勞累。后比喻經(jīng)濟窘迫。棧橋zhnqio：碼頭上延伸到海里的長橋，供旅客上下船和裝卸貨物用。（形狀像橋的建筑物,建在車站、港口、礦山或工廠,用于裝卸貨物或上下旅客）煞白shbi：慘白,沒有血色。十拿九穩(wěn)shn-jiwn：辦事情很有把握。沙啞shy：噪音低沉,不圓潤。發(fā)窘fjing：感到為難的;顯出窘態(tài)。抽噎chuy：抽咽;一吸一頓地哭泣。出風頭chfngtou：表現(xiàn)自己,自鳴得意地顯示自己比別人行。,“讀一讀，寫一寫”復習7,根深蒂固gnshn-dg根基牢固,不可動搖。已變成性格的中心,難于或不能改變、減少或消滅。輕而易舉qngryj：不需要作多大的努力就能辦到或?qū)Ω?/p>

8、。持之以恒chzhyhng：持續(xù)不間斷,老是那么一股勁地進行。誠意chngy：誠懇的心意;使其意念發(fā)于精誠,不欺人,也不自欺。正心zhngxn：端正心性。修身xishn：陶冶身心,涵養(yǎng)德性。齊家qji：整治管理家政。格物致知gwzhzh：出自禮記大學：“致知在格物，物格而后致知?！备裎?，推究事物的原理；致知，獲得知識。大學中提出的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下八條目，成為南宋以后理學家基本綱領(lǐng)的一部分。,“讀一讀，寫一寫”復習8,袖手旁觀xishu-pnggun：手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，不參與、不過問或不幫助。藻飾zosh：把文章加以修改潤色。狡黠jioxi：

9、狡猾;詭詐。詰難jinn詰問，為難。倫理學lnlxu：關(guān)于道德的起源、發(fā)展，人的行為準則和人與人之間的義務的學說。滯礙zhi：不通暢。尋章摘句xnzhng-zhij：讀書只摘記現(xiàn)成詞句。比喻局限于套用現(xiàn)成的詞句、章法,缺乏創(chuàng)造性。味同嚼蠟witngjiol：形容沒有味道,多指文章或言語乏味,毫無生氣和感染力。吹毛求疵chumo-qic：有意抓住人的小過失。不求甚解bqi-shnji：原指讀書只求理解精,不著眼于一字一句的解釋,無貶義?，F(xiàn)多指學習不認真,不求深入理解;也指了解情況不深入。,“讀一讀，寫一寫”復習9,狂妄自大kungwngzd：極端自高自大。咬文嚼字yown-jioz：指過分地斟酌

10、字句。用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領(lǐng)會精神實質(zhì)的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。因小失大ynxioshd：為了小的利益而造成大的損失?；砣回炌╤urnguntng：一下子完全搞通了?；砣唬洪_闊或通達的樣子。開卷有益kijunyuy：讀書有好處。 玄虛xunx：形容道的玄遠虛無,也指玄遠虛無的道;形容神秘莫測,使人摸不透。誆騙kungpin：說謊話騙人;欺騙。懷古傷今huigshngjn：懷古，思念往昔;懷念古代的人和事(多用做有關(guān)古跡的詩題)；傷今，對現(xiàn)實感到悲傷。為民請命wimn-qngmng：舊指為人民作主,出面反映百姓疾苦。,“讀一讀，寫一寫”復習10,一、基礎(chǔ)整合,1、下列加

11、點字注音有誤的一項是 () （1分） A稍遜(xn) 分外(fn) 風騷（so） 濟慈(c) B喑啞(n) 絲縷(1) 襁褓（qing bo） 折腰(zh) C閃爍(shu) 顫抖(chn) 凝望（nng） 留滯(zh) D靜謐(m) 遐想(xi) 棲息（q） 角落(jio),B,2、下列詞語中加點字的讀音和字形完全正確的一組是（ ）（1分） A、叱退（ch） 相與（y） 佯怒（yn） 細絲錠子（dng） B、長親（zhng） 腆著（tin） 解元（ji） 萬貫家私（gun） C、帶契（qi） 行事（xng） 綽刀（cho） 慪氣（u） D、拙?。▃hu ）聒噪（gu） 兀的（d） 按捺不?。?/p>

12、n） B,3、下列加點字的注音全都正確的一項是（ ）3分 A、妖嬈(ro) 成吉思汗(hn) 風騷(so) 留滯(zh) B、田圃(p ) 強聒(gu)不舍 襁(qing )褓 蓑衣（shu） C、褻(xi)瀆 駢(pin)進 靜謐 （m） 謙遜 () D、禁錮（g） 莽莽（mng ） 喑?。╪） 深邃（su） C,4.下列加點字注音完全正確的一項是：（）(2分) A腆著(din) 聒噪(gu) 面面廝覷(q) 皰官（bo） B譖害(zn) 綽刀(cho) 恃才放曠(s) 畫繒（zng） C僥幸(jio) 桑梓(xn) 醉醺醺(xn) 氛恚（hi） D膩煩(n) 姊妹(z) 精血誠聚(j) 社

13、稷（j） D,5、 下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）（2分） A妖嬈（ro） 田圃（p） 愜意（qi） 免冠徒跣（xin） 味同嚼蠟(ju) B凝望（nng） 拮據(jù)（j） 汲(x)取 庶竭駑鈍（n） 恃(sh)才放曠 C風騷（sho） 汲取（j） 詰難（ji） 以頭搶地（qing） 相形見絀(ch) D聒噪（gu） 沉浸（jn） 嗤笑（ch） 帝室之胄（zhu） 孜(z)孜不倦 D,6.下列加點字注音完全正確的一項是：（）(2分) A腆著(din) 聒噪(gu) 面面廝覷(q) 皰官（bo） B譖害(zn) 綽刀(cho) 恃才放曠(s) 畫繒（zng） C僥幸(jio) 桑梓(x

14、n) 醉醺醺(xn) 氛恚（hi） D膩煩(n) 姊妹(z) 精血誠聚(j) 社稷（j） D,7.書寫完全正確的一項是（ ） A 鄙夷 愕然 嬉鬧 歇斯底里 B 原弛蠟象 十那九穩(wěn) 嗤笑 田圃 C 聚族而居隔膜莫明其妙驅(qū)除 D燥動不安宛轉(zhuǎn)潮汛煞白 A,8、下列詞語沒有錯別字的一項是 ( ) （1分） A有條不紊 粗制爛造 驚心動魄 燥動不安 B坦蕩如砥 慷慨解囊 鶴立雞群 義憤填鷹 C富麗堂皇 忍俊不驚 兇神惡煞 南轅北澈 D深惡痛絕 與日俱增 駭人聽聞 略勝一籌 D,9、下列各組詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（1分） A、商酌 桑梓 班師 自曝自棄 B、嗔怒 觀摩 恃才放礦 含辛如苦 C、吹

15、噓 逞辯 肺府 面面相覷 D、尷尬 怨悵 咄咄逼人 栩栩如生 D,10、下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）（1分） A、10月中旬，世界上海跋最高、線路最長、穿越凍土理程最長的高原鐵路青藏鐵路全線鋪通。 B、月日，“卡特里娜”颶風襲擊美國，造成1200多人喪生，成為1928年以來對美國影響最嚴重的颶風。 C、10月12日至10月17日，神州六號載人航天飛行園滿成功。 D、11月13日，中石油吉林石化公司雙笨廠發(fā)生爆炸世故，造成大量笨類污染物進入松花江水體，引發(fā)重大水環(huán)境污染事件。 B,11.1.下列詞語中沒有錯別字的一項是：（2分） （ ） A.憑吊 斷張取義 B.妖繞 恪盡職守C.襁褓 根深

16、帝固 D.睿智 吹毛求疵2.下列詞語沒有錯別字的一項是（ ）3分 A、熒屏 瑩火蟲 矯健 一代天驕 B、喧響 寒暄 惻隱之心 高深莫測 C、松弛 原弛蠟象 籌備 一愁莫展 D、遐想 遐邇聞名 心無旁鶩 好高騖遠 D B,12. 選出下列詞語中沒有錯別字的一項（ ）（2分） A怨悵 吹墟 劈頭劈腦 對答如流 B羨幕 惑亂 自暴自棄 地靈人杰 C伶利 存恤 陟罰臧否 挖心搜膽 D褒貶 班師 猶豫不決 庶竭駑鈍 D,13.下列句中，沒有錯別字的一項是（）（2分） A.南極的氣候不僅表現(xiàn)在狂風和嚴寒上，而且表現(xiàn)在它的變換莫測上。 B.一個人要想在有限的生命中獲取豐碩的成果，就要負出艱辛的努力。 C.共

17、產(chǎn)黨員就應該時刻保持黨的先進性，為人民鞠躬盡粹，在所不辭。 D.白楊樹沒有婆娑的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。也許你要說它不美。 D,14.下列句子中加點詞語運用有誤的一項是（ ） A 現(xiàn)代社會信息日新月異，人們越來越重視學習，不斷充電，以適應時代需要。 B市政府邀請專家為城市規(guī)劃把脈，以確定未來城市建設(shè)的思路。 C籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導致全隊一瀉千里，不可收拾。 D姚明的球技要比對方隊員略勝一籌，他往往能夠抓住機會突破重圍再次進球。 C,15、下列句子中加點的成語使用錯誤的一項是（ ）（1分） A、為了紀念安徒生誕辰200周年，國家郵政局發(fā)行了一套令人賞心悅目的安徒生童話郵票。

18、 B、歐亨利的短篇小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚頓挫，吸引了各國的讀者。 C、 全國上下同舟共濟，不僅取得了抗擊“豬鏈球菌”的階段性勝利，而且在防治“禽流感”方面也積累了寶貴的經(jīng)驗。 D、孫小龍模仿趙本山的表演真是惟妙惟肖，讓大家不時地捧腹大笑。 B,16、下列句子中加點的詞語與現(xiàn)代漢語意思相同的一項是（ ）（1分） A、那計較都是吳用的主張。 B、你理會的什么！到來只顧吃嘴！ C、你如今相與了這個張老爺，何愁沒有銀子用？ D、果然天上的“文曲星”是打不得的，而今菩薩計較起來了。,D,17.下面加點的成語使用錯誤的一項是（2分） （ ） A.他總以為自己在繪畫方面很了不起,常常在別人畫畫時在一旁強聒不

19、舍。 B.在一些貪官眼里，貪污受賄是發(fā)家致富的不二法門。 C.王強的作文發(fā)表了，他很高興，歇斯底里地在教室里蹦跳起來。 D.養(yǎng)兒防老這一觀念在有些人的心中根深蒂固。 A,18.下列句子中的加點的詞語，運用得當?shù)囊豁検? )(2分) A.昨晚，在星海音樂廳上演了一臺惟妙惟肖的音樂會。 B.學習成績的提高得有個循序漸進的過程，想一口吃成個胖子，那是不切實際的。 C.正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績。 D.這么好得天氣去郊游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。 B,19、下列句子中加點的成語使用正確的一項是（ ）3分 A.如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效

20、果。 B.趙亮真是別有用心，辦的手抄報從內(nèi)容到形式都很精彩。 C領(lǐng)獎臺上，奧運冠軍劉翔揮動雙臂，神采飛揚，充滿著民族自豪感。 D一談起學習經(jīng)驗，班長就夸夸其談，真讓同學們欽佩不已。 C,20、下列加點成語的使用不恰當?shù)囊豁検牵?） （2分） A.“正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。 B.如不能辨異，可令讀經(jīng)院哲學，蓋此輩皆粗枝大葉之人 C.只見這十五個人，頭重腳輕，一個個面面相覷，都軟倒了。 D.原來香菱苦志學詩，精血誠聚，日間做不出，忽于夢中得了八句。 B,21.下列句子沒有語病的一項是（） A 球館設(shè)施齊全，可為乒乓球愛好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器

21、材。 B當親民黨訪問團來到長沙時，受到了長沙人民的熱情接待與熱烈歡迎。 C在政協(xié)會議上，人大附中校長呼吁，不要把青少年的心理問題當成品德問題。 D能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。 C,22、下邊不是病句的一項（ ）（1分） A為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。 B、考生在考場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。 C媽媽語重心長地給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)的害處，舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學業(yè)的例子。 D通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。 C,23下列句子中沒有語病的一項是（ ）(1分) A海明威曾以“冰山”來比喻創(chuàng)作，意即作者只需寫出事物的八分之

22、一，其余部分應留給讀者去想象。 B能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上能否成功的關(guān)鍵。 C春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的聲響。 D通過特級老師的這次講課，對大家的啟發(fā)很大。 A,24、下列選項表意無誤的一項是：（ ）（1分） A北京許多高校紛紛開展支援西部教育的活動，北京大學正是這次活動的始作俑者。 B中國消費者協(xié)會的藥品說明書評論報告顯示：在隨機抽取的83份藥品說明書中，有36份存有“只說不明”，“缺斤少兩”的問題。 C大禮堂一邊站著一個警察。 D超市的特賣區(qū)擺出了白菜、黃瓜、籃子、燒雞等食品。 B,25.下列句子中沒有語病的一項是：（2分） （ ）

23、A.自從來到這個世界上，人們就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類自身，一是來自大自然。 B.為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。 C.聽了李學生英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。 D.考試失敗，王哲傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊。 A,26.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。3分 近期，香港舉辦的2005年花卉展覽，由杭州錢江管理處制作的“六和鐘聲”，獲得“大型園林景點設(shè)計特等獎”。作為杭州市的參賽作品，“六和鐘聲”凝聚了半個多月制作人員的心血。評委們認為，“六和鐘聲”獲獎的原因是因為它構(gòu)思精巧，形象豐滿，最具江南特色。,27.下列句子沒有語

24、病的一句是 ( ) (2分) A.學校希望通過開展節(jié)約用電教育，防止同學們不浪費用電。 B.能否推進素質(zhì)教育，是保證青少年健康成長的條件之一。 C.我們要引導青少年用美的眼光去看世界，用美的心靈去感受世界。 D. 通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。 C,28、下列句子沒有語病的一句是 ( ) （2分） A在國務院防控高致病性禽流感指揮部的統(tǒng)一部署下，交通部、衛(wèi)生部、農(nóng)業(yè)部等紛紛作出新的重要措施。 B4月23日是“世界讀書日”，我們對讀書來說非常重要。 C叢飛用火紅的青春和誠摯的愛心，譜寫了一曲扶困助弱無私奉獻的動人樂章。 D初三“一模”考出好成績后，他產(chǎn)生了既自信又興奮的感覺

25、是難以形容的。 C,29.下列句子，沒有運用修辭手法的一句是（ ） A 天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。B 天昏地暗，仿佛世界已到了末日。 C 五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腿，正像一個畫圖儀器里的細腳伶仃的圓規(guī)D我們上了輪船，離開棧橋，在一片平靜的好似綠色大理石面的海上駛向遠方。 B,30與下面的句子銜接最恰當?shù)囊痪涫? )(1分) 梅花和雪花都是文學作品中經(jīng)常描寫的對象，它們各有所長： A梅花沒有雪花那么素雅，雪花沒有梅花那么芬芳。B雪花沒有梅花那么芬芳，但它比梅花素雅。 C梅花比雪花芬芳，雪花比梅花素雅。 D雪花比梅花素雅，但它沒有梅花那么芬芳。 C,31、

26、語序排列正確的一項是（ ）（1分） 龔自珍觀察落花飄零，想到“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?這些例子都說明了思考支配語言，語言表現(xiàn)觀察。 施耐庵在水滸傳中三次寫虎，為什么寫得那么精彩呢？ 林黛玉觀察落花飄零想到自己凄涼的身世，寫出了葬花詞。 據(jù)說，施耐庵為了寫出虎的細微特征，不僅翻山越嶺，訪問獵戶，還親自跑到深山老林里，觀察老虎。 A、 B、 C、 D、,B,32、下列句子語序排列最恰當?shù)囊豁検牵?）（2分） 文章要打動人心，是應該帶有感情的 好的理論文章未嘗不可以具有抒情的因素 但是，人們有一種成見，以為既是理論文章，就難免枯燥 梁啟超的“新文體”在五四前有很大的影響，原因之一是“筆鋒

27、常帶感情” 其實不然 A、 B、 C、 D、,B,33、下面語言運用得體的一項是（ ） （1分） A.考場處的標語：“失敗是成功之母?！?B.廁所標語：“請勿隨地吐痰，違者罰款五元。” C.教室走廊標語：“輕輕的來，也望你輕輕的走?！?D.餐廳內(nèi)標語：“飯前便后要洗手。”,C,34、請在下面橫線上根據(jù)上下文補寫兩句話。（1分） 熱愛藍天，藍天因愛而更加澄澈；熱愛白云，白云因愛而更加輕柔； 熱愛春風， ；熱愛明月， ； 熱愛生活，生活因愛而豐富多彩；熱愛人生，人生因愛而美麗動人。,35.下列句子中的標點符號使用正確的一項是（ ） A. 今天我們班到郊外分組活動，你是參加義務勞動小組呢？還是參加社

28、會調(diào)查小組？ B. “不對，這不是將軍家的狗”巡警深思地說，“將軍家里沒有這樣的狗。” C. 程乃珊在“吾家有女初長成”這篇文章里，提到了她女兒愛讀的圍城、洗澡等書。 D. 她看上去只有三、四十歲，與她的實際年齡相去甚遠，簡直讓人不敢相信。,36.下列說法有錯誤的一項是（ ）(2分) A智取生辰綱的作者是施耐庵，本文選自水滸，它是一部以唐朝末年宋江起義為題材的長篇白話小說。 B楊修之死的作者是羅貫中，是元末明初小說家。本文選自三國演義，這是我國第一部長篇章回體小說。 C范進中舉的作者是吳敬梓，是清代小說家。本文節(jié)選自儒林外史，主要描寫封建社會后期知識分子及官紳的活動和精神面貌，是一部長篇諷刺小

29、說。 D香菱學詩的作者是曹雪芹，他是清代小說家。本文節(jié)選自紅樓夢，是我國古代小說的頂峰之作。,37.下列說法有錯誤的一項是（ ）(2分) A陳涉世家中的主要人物是陳勝，作者通過對典型歷史環(huán)境和人物語言、行動的刻畫，生動地再現(xiàn)了這位農(nóng)民運動領(lǐng)導者和組織者的形象。 B隆中對是人物傳記節(jié)選，它的核心部分是一篇才華橫溢的對策諸葛亮對劉備為“信大義于天下”而問“計”所作的回答。人們常說的“未出茅廬已知天下三分”，就是指這篇對策而言。 C在出師表這篇表文中，諸葛亮勸說劉備廣開言路，嚴明賞罰，親賢遠佞，也陳述了自己對先帝的“感激”之情和“興復漢室”的決心。 D望江南（“梳洗罷”）表現(xiàn)了一位因心愛的人遠行而獨

30、處深閨的女子的生活狀況和內(nèi)心情感。就人物內(nèi)心情感而言，從希望到失望以至最后的“腸斷”。,38、填入下面橫線處的句子，與下句銜接最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?分） _曹雪芹還沒有來得及張揚就已辭世，其未完成的作品成了大作品；仙逝不久的錢鐘書先生生前躲進小樓成一統(tǒng)，從不愛張揚，卻取得了大成就，被公認為學界泰斗。乾隆皇帝最愛張揚，所到之處必御筆題字，“結(jié)集出版”的詩集比“李杜”的還厚，結(jié)果怎么樣呢？世人自然明曉。A、 大人物、大名聲不是張揚出來的，張揚出來的大人物不是真正的大人物。 B、 張揚出來的大人物不是真正的大人物，大人物、大名聲不是張揚出來的。C、 大作家、大作品不是張揚出來的，張揚出來的大作家不是

31、真正的大作家，D、 張揚出來的大作家，不是真正的大作家，大作家、大作品不是張揚出來的。,39、從文學常識的角度看，搭配有誤的一項是（）（2分）A西游記吳承恩 水滸傳施耐庵 聊齋志異蒲松齡儒林外史吳敬梓B故鄉(xiāng)小說 藤野先生散文 風箏散文看云識天氣說明文C香菱、劉姥姥紅樓夢 星期五 魯賓遜漂流記 韓麥爾先生最后一課D三顧茅廬出師表 溫故知新、舍生取義孟子 醉翁之意不在酒醉翁亭記,40、以下是今年羊城晚報的一則新聞，請你將它縮寫成一句話新聞（不超過20字）(3分) 目前，我國互聯(lián)網(wǎng)站70萬家，上網(wǎng)用戶逾1.1億?；ヂ?lián)網(wǎng)已成為信息社會的基本工具，成為影響巨大、最具潛力的大眾媒體，成為各種信息的集散地。

32、互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展事關(guān)國家的穩(wěn)定和發(fā)展，事關(guān)社會主義精神文明建設(shè)，事關(guān)千百萬青少年的健康成長。北京地區(qū)十四家網(wǎng)站提出的文明辦網(wǎng)倡議書，符合廣大網(wǎng)民的愿望，順應了時代要求，表明健康向上的內(nèi)容導向是我國各網(wǎng)站的主流，廣大網(wǎng)站工作者有覺悟、有能力、有信心抵御各種不健康網(wǎng)絡(luò)信息，積極投身建設(shè)社會主義精神文明的偉大實踐。 -,41、作家和作品知識填空（每題全對1分，共4分） 、“玉帶林中掛，金簪雪里埋”是指紅樓夢中的兩個人物：_、 。 、敬業(yè)與樂業(yè)的作者是 ，“敬業(yè)樂群”的意思是： 、西游記師徒四人共經(jīng)歷了： 難；最后一難是： 、我的叔叔于勒選自短篇小說集 ，作者是 國著名批判現(xiàn)實主義作家 。,42 _

33、_，蟲聲新透綠窗紗。 （劉方平月夜 ） _ _，人跡板橋霜。 （溫庭筠商山早行 ） ，只有香如故。零落成泥碾作塵 賣炭翁中“可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒”寫出了賣炭老人的矛盾心理，請在觀刈麥一詩中找出與此相似的句子 ， 。 誰不愿意，有一個柔軟的晚上，柔軟得 ，螢火蟲和星星在睡蓮叢中游動。 （江河星星變奏曲） 、有一天，你們吃著蘋果擦著嘴，要記著， ， 。(鄭愁予雨說),43.默寫(8分) _，載不動許多愁。 _，西北望，射天狼。 過盡千帆皆不是，_。 茍全性命于亂世，_。 漁家傲-秋思中抒發(fā)守邊將士們的建功之志和思鄉(xiāng)之情的句子是：_ 辛棄疾的破陣子-為陳同甫賦壯詞以寄之中從視覺聽覺兩方面表

34、現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場面的句子是：_，_。,44、在學習和生活中，你一定積累了不少的成語、諺語等，請按要求填寫。（2分） (1)差之毫厘， 。(2)仁者見仁， 。 (3) ，水落石出。(4) ，百年樹人。 （1）后值傾覆， ， 。爾來二十有一年矣。（出師表） （2）溫庭筠的詞望江南綺麗清新，描摹出江南女兒的相思之夢。其中表達女主人公盼夫早歸，望眼欲穿的深切思念之情的句子： ， ， 。 （3）生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用論語中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。論語中還有與之類似的兩句是： 。,45（4）范仲淹漁家傲中與王維“大漠孤煙直，長河落日圓”詩句有異曲同工之妙

35、的句子： ， 。 （5）“愁”似乎是詞人永恒的話題，不僅寫法多樣，而且意境豐富，而張元干“艇子相呼相語，載取暮愁歸去”更是把無形的“愁”化為可感的實體，這種寫法不禁讓我們想起了李清照武陵春中描摹愁思的絕妙好辭：“ ， ”；而李煜的“ ， ”則讓我們看到了詞人愁緒之多。 （6）緊張而繁重的初三生活雖然讓許多同學意志更堅、信心更足，但的確也讓一些同學感到身心疲憊、心灰意冷，請你用古詩詞中表達樂觀、豪邁之情的句子來鼓勵他們： ,46.補寫出下列名句的上句或下句。（只選做3小題）3分 觀刈麥中表現(xiàn)勞動的艱辛： ， 。 . 月夜“春天的腳步近了”句： ， 。 沁園春雪化靜為動的句子 ， 。 商山早行頷聯(lián)

36、： ， 。,47（1）辛棄疾的破陳子為陳同甫賦壯詞以寄之一詞充分表達作者作戰(zhàn)目的和最高理想的句子是 ， 。 （2）出師表中揭示先漢興隆原因的語句是“ ， ， ?！?（3）羌管悠悠霜滿地，人不寐， 。 （4）只恐雙溪舴艋舟， 。 （5）為報傾城隨太守，_ ，_。,48、1、故曰，域民不以封疆之界， ， 。 2、卜算子詠梅中描寫梅花即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香的詩句是 ， 。 3、聞說雙溪春尚好，_，只恐雙溪舴艋舟，。 4、破陣子中表明作者愿望的詩句是 ， ；從視覺和聽覺兩方面，概括地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是 ， 。 5、寫出兩句描寫春天的古詩句： ， 。 6、古代送別詩中，有很多情

37、景交融的詩句，雖只字未提送別，筆端卻飽含著悠悠不盡的情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術(shù)效果。請寫出你學過的這樣的詩句： ， 。 7、諸葛亮寫出師表文中作者揭示后漢滅亡原因的句子是 ， ， 。 8、辛棄疾是南宋著名的愛國詞人，他一生最大的理想就是收復失地，為國建功立的破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中最能體現(xiàn)這一點的句子：,49 1、范仲淹漁家傲中表達詩人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國憂民保家衛(wèi)國為使命的句子 2、古代詩人常以“落花”寄寓情感，請寫出一組詩詞名句，并寫出其作者或出處。 3、當我們想念遠方的親人，又不能團聚時，可以引用古代詩詞中的名句來表達情懷。請舉出你喜歡的連續(xù)的兩句，并注明作者或出處。 4、唐

38、朝詩人白居易的觀刈麥中描寫農(nóng)民矛盾心理的句子是： ， 。 5、最近上級任命他為廠長，以拯救瀕臨倒閉的工廠，此時人們都說是：“ ， ”。(用出師表中的名句填寫) 6、陳涉世家一文中表現(xiàn)陳涉具有遠大抱負的句子是_。 7、池上碧苔三四點， ， 。（晏殊破陣子）,50婦姑荷簞食，_.（白居易觀刈麥） 足蒸暑土氣,_. （白居易觀刈麥） _,但惜夏日長. （白居易觀刈麥） _,拾此充饑腸. （白居易觀刈麥） 雞聲茅店月,_. （溫庭筠商山早行） 因思杜陵夢， 。（溫庭筠商山早行）默寫劉方平的月夜： _, _. _, _.,51（1）婦姑荷簞食， 。（白居易觀刈麥） （2）更深月色半人家， 。（劉方平月夜

39、） （3） ，日高人渴漫思茶。（蘇軾浣溪沙） （4）池上碧苔三四點， 。（晏殊破陣子） （5）無意苦爭春， 。（陸游卜算子詠梅） （6）莫道不消魂，簾卷西風， 。（李清照醉花陰） （7）天下英雄誰敵手？曹劉， 。（辛棄疾南鄉(xiāng)子） （8）雞聲茅店月， 。（溫庭筠商山早行）,文言文閱讀,親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之則漢室之隆可計日而待也。 臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。 先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。此臣所以報先帝，而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進 盡忠言，則攸之、袆、允之任也。,521.解釋文中加點詞語（5分） 躬耕于南陽_ 先帝不以臣卑鄙_ 是感激_ 后值傾覆_ 許先帝以驅(qū)馳_