1、課題： 小提琴協(xié)奏曲欣賞,何占豪、陳鋼（上海音樂學(xué)院的學(xué)生） 1959年寫成并首演,作 者 簡 介,美 麗 傳 說,四世紀(jì)中葉,在我國南方的鄉(xiāng)村祝家莊,聰明伶俐的祝員外之女祝英臺,沖破封建傳統(tǒng)的束縛,女扮男裝去杭州求學(xué)。在那里,她與善良,純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當(dāng)兩人分別時,祝用各種美妙的比喻向梁吐露內(nèi)心蘊藏已久的愛情,誠篤的梁山伯卻沒有領(lǐng)悟。一年后,梁得知祝是個女子,便立即向祝求婚.可是祝已被許配給一個豪門子弟。由于得不到自由的婚姻,梁不久即悲憤死去。祝英臺得到這個不幸的消息,來到梁的墳?zāi)骨?向蒼天發(fā)出對封建禮教的血淚控訴。梁的墳?zāi)雇蝗涣验_,祝毅然投入墓中。遂化成

2、一對彩蝶,在花叢中飛舞,形影不離。,引 子,這是一個春光明媚、鳥語花香的早晨！,長笛奏出華彩的旋律，仿佛讓人置身于人間仙境！,（愛情主題）由小提琴奏出愛情的主題，二長二短加上一個結(jié)束句，綿綿長長，幽幽遠遠，彷佛在身旁說著昔日的故事。,低音重復(fù)一次主題，故事從仙境回到人間。管弦樂總奏主題，景象全明白了，主人公（梁山伯與祝英臺）出現(xiàn)在畫面中,琴提小,呈 示 部,小提琴代表祝英臺（聲音明亮），大提琴代表梁山伯（聲音相對厚實）,梁山伯與女扮男裝的祝英臺在去學(xué)堂的路上相遇，一路上非常投緣，來到草堂兩人結(jié)拜為兄弟,草堂結(jié)拜,這時小提琴獨奏深情舒緩帶點感傷的音色，也預(yù)示著這是一個讓人潸然淚下的凄美的故事。,

3、三載同窗，共讀共玩,情緒輕快，笛聲嘹亮，大提琴也婆娑起舞，輕快的旋律描繪了山伯和英臺來到學(xué)堂，共讀共玩的情節(jié),英臺與山伯在碧鮮庵（學(xué)堂名稱）同窗三載，期間曾同往齊魯謁拜孔圣，又同到東吳游學(xué)。,兩人日日相伴，形影不離。山伯不僅才高學(xué)富，而且為人忠厚正直，深得祝英臺的愛慕,山伯始終不知英臺為女子,十八相送,三年時光轉(zhuǎn)眼過去，相聚雖好總有分別，快樂情緒之后就是傷感的離別！,三年的同窗生活，梁祝情深意篤祝英臺對梁山伯產(chǎn)生了愛意。在山伯離開時英臺相送不知不覺送出了十八里 ！,途中英臺多次借物抒懷，暗示愛慕之情。但忠厚淳樸的山伯渾然不覺，不解其意。臨別時，英臺又假言做媒以家中九妹許于梁山伯，并約定時日，請

4、山伯來祝家相訪求婚 。,主題變奏緩緩奏出，有如邁不開的步履，卻終究不得不離去。大小提琴二重奏，緊密結(jié)合難分難舍。在這段末尾由弦樂第一次奏出哭調(diào)主題，預(yù)言悲劇結(jié)局，這構(gòu)成了全曲的呈示部,展 開 部,一、封建勢力 銅管樂奏出了表現(xiàn)殘暴的封建勢力的主題,小提琴采用戲曲的“散板”節(jié)奏，奏出英臺惶惶不安和痛苦的心情,低沉的音響預(yù)示出不詳?shù)氖虑榫鸵l(fā)生,二、英臺抗婚,開始如大浪涌來的管弦樂聲代表祝父的反對，小提琴連續(xù)幾個小節(jié)下行樂句，好像英臺在說：不可以！不可以！,祝英臺的父親逼祝英臺嫁與官僚馬府少爺馬文才，祝英臺抗婚不嫁！,樂隊代表的封建勢力龐大而低沉，小提琴代表的英臺明亮而弱小，二者形成強烈的對比！,

5、樓 臺 會,正在此時，梁山伯來祝家探望.,在樓臺會這一節(jié)中大提琴與小提琴對答式的手法“一問一答”演繹著如訴如泣的曲調(diào)。,梁祝淚別后，山伯憂郁成疾，過了不久染病身亡！,山伯才知道英臺是女子，也得知英臺要被父親許配馬文才痛苦萬分！二人在樓臺相會，互訴衷腸。,英臺得知山伯去世的消息悲痛萬分 ！在山伯的墳前，英臺對著蒼天哭訴！,哭靈,樂曲運用戲曲中的緊拉慢唱的手法，將祝英臺悲切的心情表現(xiàn)得淋漓盡至。,英臺的哭訴最終感動了山伯，墳?zāi)雇蝗淮蜷_，英臺跳了進去?。非叱保?投墳,化蝶,再 現(xiàn) 部,這時，陽光明媚，春回大地，梁祝的墳上開了漂亮的鮮花，一雙美麗的蝴蝶從墓中飛了出來！,這已經(jīng)不在是封建世俗的人間，而是一塵不染的天堂的美景！,樂曲又一次出現(xiàn)了引子的音樂素材，在豎琴的伴奏下，表現(xiàn)愛情的主題旋律再一次出現(xiàn),相 愛,抗 婚,再 現(xiàn) 部,化 蝶,受到封建禮教束縛的人們渴望自由，所以編了梁祝這樣一個美麗的故事來抒發(fā)自己的內(nèi)心感受。這也說明了音樂源于人們的生活，源于人們的心靈。,小 結(jié),通過這首作品，也告訴我們?nèi)碎g最可貴的就是真情！,人的一生所能經(jīng)歷的情感是有限的