1、,日出江花紅勝火 春來江水綠如藍(lán),1,應(yīng)憐屐齒印蒼苔,2,大雪壓青松， 青松挺且直。,墻角數(shù)枝梅 凌寒獨(dú)自開,3,綠色植物的主要類群,生物圈中的綠色植物,4,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.掌握藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物的主要特征（重點(diǎn)）。 2.能夠準(zhǔn)確判斷出植物所屬的類群。,5,自主學(xué)習(xí)：（時(shí)間5分鐘） 一、自主學(xué)習(xí)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物 要求：閱讀課本，找出并圈畫三類植物的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、生活環(huán)境及代表植物并隨時(shí)記憶,6,小組交流：（時(shí)間8分鐘） 二、完成學(xué)案上的三類植物對(duì)比表格 要求：準(zhǔn)確、迅速、及時(shí)記憶 三、小組代表展講 要求：準(zhǔn)確、完整、聲音洪亮,7,孢子植物,小組展講,一般生活在水中,結(jié)構(gòu)簡

2、單，沒有根莖葉的分化,釋放大量氧氣，食用,陰暗潮濕的環(huán)境,開始有莖和葉的分化，沒有真正的根,監(jiān)測二氧化硫等有毒氣體,陰暗潮濕的環(huán)境,有真正的根、莖和葉的分化， 出現(xiàn)運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的輸導(dǎo)組織,古代蕨類被埋形成煤炭,8,藻類代表：,石花菜,硅藻,大氣中氧氣的主要來源,9,苔蘚代表：,地錢,墻蘚,葫蘆蘚,作為監(jiān)測空氣污染程度指示植物（二氧化硫）,10,蕨類代表：,水生蕨類： 滿江紅,木本蕨類： 桫欏,腎蕨,古代蕨類被埋可形成煤炭,11,對(duì)比觀察苔蘚與蕨類植物,出現(xiàn)輸導(dǎo)組織,12,13,鞏固領(lǐng)悟,蕨類植物,苔蘚植物,藻類植物,14,鞏固領(lǐng)悟,“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，春天來臨，池塘中的水變成

3、碧綠色，其主要原因是（ ） A池塘邊的樹、草的綠色襯托池水發(fā)綠 B.水中綠藻大量繁殖，使池水變綠 C環(huán)境污染，水變質(zhì)發(fā)綠 D水草、金魚藻的含量豐富，使池水變綠,15,種子植物,16,裸子植物,一般常見的裸子植物有蘇鐵，銀杏，松樹，杉樹，柏樹等,蘇鐵,17,松樹,18,銀杉,水杉,禿杉,19,紅豆杉,20,柏樹,21,銀杏,22,被子植物 （綠色開花植物）,23,被子植物 （綠色開花植物）,24,被子植物 （綠色開花植物）,25,被子植物 （綠色開花植物）,26,裸子植物與被子植物,27,1、有一種植物，植株高大，結(jié)有種子，但種子裸露，沒有果皮包被，這種植物屬于（ ） A苔蘚植物 B.蕨類植物

4、C.裸子植物 D. 被子植物,鞏固領(lǐng)悟,28,2.（2015.菏澤）下列有關(guān)綠色植物主要類群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ） A.藻類植物結(jié)構(gòu)簡單，大多為單細(xì)胞個(gè)體，少 數(shù)多細(xì)胞個(gè)體也沒有根、莖、葉的分化 B. 蕨類植物有根、莖、葉的分化，而且根、莖、葉中有輸導(dǎo)組織，所以較適于陸地生活 C.種子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物類群 D.油松和櫻桃相比，最主要不同之處是油松的種子外面包有果皮包被,鞏固領(lǐng)悟,29,水中,簡單，單或多細(xì)胞，無根莖葉的分化。,陰暗潮濕的陸地,有根莖葉的分化， 有輸導(dǎo)組織。,陰暗潮濕的地方,有莖、葉的分化， 出現(xiàn)假根。,孢子生殖,陸地上,有根莖葉、種子，無花和果

5、實(shí)。,陸地上,有根、莖、葉、 花、果實(shí)、種子。,種子生殖,低等,高等,水生,陸生,簡單,復(fù)雜,30,31,32,33,34,植物王國中的小矮人 苔蘚植物,35,36,兼具藥用和食用價(jià)值 蕨類植物,37,一、裸子植物的主要特征,1.只有種子而沒有果實(shí)，所以種子是裸露的，沒有果皮包被。 2.有根、莖、葉、種子的分化，多年生木本植物，大多數(shù)為高大的喬木。 3.葉多呈針狀或鱗片狀，根特別發(fā)達(dá)，適于生活在干旱環(huán)境中。,38,觀察它們的生活環(huán)境以及外部形態(tài)、總結(jié)被子植物特征：,看看我們身邊的被子植物,39,看看我們身邊的被子植物,40,看看我們身邊的被子植物,41,被子植物的主要特征：,1. 種子外面有果皮包被，具有真正的花和果實(shí)，還有根莖葉種子。 2、種類繁多，適于生活在干旱的環(huán)境中。,42,43,44,45,46,47,48,49,50,51,52,53,珙桐又叫“中國鴿子樹” ，是全世界著名的觀賞植物。珙桐是一千萬年前留下來的子遺植物，人稱“植物活化石”，是我國的珍稀植 物。,54,課