1、教學(xué)目標(biāo)： 1.經(jīng)歷探索三位數(shù)加兩、三位數(shù)的進(jìn)位加法計(jì)算方法的過(guò)程。能筆算和在1000以內(nèi)的三位數(shù)的進(jìn)位加法。 2.繼續(xù)培養(yǎng)探索意識(shí)、驗(yàn)算習(xí)慣和用數(shù)學(xué)方法解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的意識(shí)。,教學(xué)重點(diǎn)： 探索進(jìn)位加法的豎式計(jì)算方法。,美麗的野外世界,5+7= 50+70= 2+9= 20+90=,12,120,11,110,6+8= 60+80= 7+9= 70+90=,14,140,16,160,口算比賽,254+35= 48+49=,哼，我還會(huì)用豎式計(jì)算呢！,小兔子跳的個(gè)數(shù)是一個(gè)最大的兩位數(shù),100個(gè),81個(gè),287個(gè),99個(gè),287,動(dòng)物世界跳繩比賽,81,285,小老虎跳的比小猴子跳的少很多,99,小

2、老鼠和小猴子跳的差不多,和 一共跳了多少個(gè)?,285+81=,百十個(gè),2 8 5 + 8 1,6,1,6,3,366（個(gè)）,驗(yàn)算,8 1 + 2 8 5,6,1,6,3,和 一共跳了多少個(gè)?,285+287=,百十個(gè),2 8 5 + 2 8 7,2,1,7,5,572（個(gè)）,驗(yàn)算,2 8 7 + 2 8 5,2,1,7,5,和 一共跳了多少個(gè)?,1,1,請(qǐng)大家想一想：用豎式計(jì)算加法時(shí)要注意什么？,相同的數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,滿十向前一位進(jìn)一，千萬(wàn)不要忘記加上進(jìn)位的“1”哦！,用豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。 168+240= 675+75= 90+910= 370+453=,我是計(jì)算小能手。,啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,

3、120,160,100,130,70+90,90+30,80+50,60+40,小貓釣魚(yú),400,700,620,410,190+220,350+50,280+420,470+150,小兔從家到學(xué)校怎樣走比較近？小猴呢？誰(shuí)到學(xué)校的路近一些？,60+70=130(m),50+90=140(m),70+90=160(m),80+100=180(m),小兔經(jīng)過(guò)商店再到學(xué)校比較近,小猴經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)再到學(xué)校比較近,高高興興上學(xué)去!,1 3 + 2 6 4 3 0,在下面算式的 里填上合適的數(shù)字。,3 + 2 8 6 3 6 9,8,7,6,誰(shuí)比我聰明?,教學(xué)后記： 這是一節(jié)綜合性較強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生積極性比較