1、畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),目錄,1.六（5）班的同學(xué)們 2.游戲環(huán)節(jié) （1）擊鼓傳花 （2）心有靈犀一點(diǎn)通 （3）搶椅子 （4）逗笑 3.文藝表演 4.不能倒流的時(shí)光 5.畢業(yè)贈(zèng)言 6.再見(jiàn)了，母校 7.班主任致詞 8.合唱童年,游戲環(huán)節(jié),擊鼓傳花,游戲規(guī)則：裁判員用一個(gè)道具敲。當(dāng)裁判擊鼓聲或其他敲擊聲停止的那一刻，這個(gè)“花”在誰(shuí)的手里，那個(gè)人就要上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。注意：裁判敲擊某樣?xùn)|西時(shí)，要轉(zhuǎn)過(guò)身，這樣就排除作弊了。,心有靈犀一點(diǎn)通,游戲規(guī)則： 現(xiàn)場(chǎng)分成兩隊(duì)，每隊(duì)派兩名隊(duì)員（一男一女）男的做動(dòng)作，女生猜。大屏幕上將展出題目，做動(dòng)作的用語(yǔ)言和肢體和道具，描述這個(gè)詞，猜的同學(xué)要根據(jù)描述來(lái)猜出答案。（注：做動(dòng)作

2、的不能說(shuō)出答案里的字）,呂子喬,螃蟹,矮窮丑,犯二,我是豬,大猩猩,灰太狼,么么噠,回眸一笑,世界末日,蠟筆小新,曾小賢,女漢子,光頭強(qiáng),鳥(niǎo)叔,搶椅子,游戲開(kāi)始先把椅子擺成圓形（按參加人數(shù)減一計(jì)算，即6人擺5張），然后，每組參賽人員在凳子外面圍成一圈，裁判放音樂(lè)時(shí)參加人員沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)（注意不能插隊(duì)，聽(tīng)裁判指揮）。當(dāng)音樂(lè)暫停時(shí)，參賽人員迅迅速搶到一張椅子坐下，沒(méi)有搶到椅子的參賽人員被淘汰，再拿出一把椅子，依次類推，選出最后勝出者。,逗笑,游戲規(guī)則：每個(gè)組分別選一個(gè)代表當(dāng)“實(shí)驗(yàn)品”，其他三組要逗笑這位“實(shí)驗(yàn)品”，如果“實(shí)驗(yàn)品”笑了，算其他三組獲勝，如果在三個(gè)笑話后，這位“實(shí)驗(yàn)品”還沒(méi)

3、笑，則算該同學(xué)的大組獲勝。,文藝表演(o)/YES!,不能倒流的美好時(shí)光,畢業(yè)贈(zèng)言,在每年的初夏，在每年的6月，時(shí)時(shí)下著雨的6月，在這個(gè)還不算炎熱的6月， 在這個(gè)我們還沒(méi)來(lái)得及想，而時(shí)間就過(guò)了一半的6月， 我們，同學(xué)們，朋友們，兄弟姐妹們，就在千萬(wàn)個(gè)不舍中， 互相揮手道別了。因?yàn)椋覀兌贾?，我們畢業(yè)了！就要離開(kāi)這熟悉的一切，奔向人生的下一站了。 這六年來(lái)，我們每個(gè)人都改變了許多?；蛟S，曾經(jīng)一起走過(guò)的歲月， 并不是每一天，都記得，也不是每一次經(jīng)歷，都不會(huì)忘記。但是我知道，總有一些東西，在記憶的長(zhǎng)河里永遠(yuǎn)不會(huì)流走。因?yàn)?，那種東西的名字叫“友誼”。 在學(xué)生生活，這個(gè)擺脫了幼稚，卻還有點(diǎn)單純，這個(gè)略

4、帶一絲成熟， 卻沒(méi)被社會(huì)完全感染的生活時(shí)代，我們?cè)谶@里，認(rèn)識(shí)了彼此，熟識(shí)了彼此，了解了彼此。在這里，我們一起痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)， 一起努力過(guò)。這里，就是我們的另一個(gè)家。這里， 就是我們彼此嬉戲的樂(lè)園。這里，就是我們的小學(xué)校園。 現(xiàn)在，我們要快樂(lè)的說(shuō)分離， 帶著彼此的祝福，微笑著說(shuō)再見(jiàn)。 我們分別，在畢業(yè)的夏天：我們要快樂(lè)的分離，不要傷心。 請(qǐng)相信，即使空間相隔甚遠(yuǎn)的距離，但我們的心，也會(huì)在一起。 希望多少年后，和你們相遇，你依然是那個(gè)愛(ài)笑的你。 這個(gè)夏天，離別，也過(guò) 再見(jiàn)，學(xué)校 。再見(jiàn)，我的學(xué)生生活； 再見(jiàn)，我的朋友！,再見(jiàn)了，母校,光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的生活即將離去?；叵肫疬@六年的

5、時(shí)光，有喜有憂，有快樂(lè)也有煩惱，也不失為我心中的一塊凈土吧。 忘不了，敬愛(ài)的老師。老師我感謝您，您像一把金鑰匙，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)；老師，我感謝您，您像春雨, 把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里；老師，我感謝您。您像路燈，照我們勇往直前；老師，我感謝您，您像船夫，拉我們渡過(guò)險(xiǎn)灘急流。老師，我感謝您，您像火光溫暖人心，細(xì)雨般輕柔的語(yǔ)言，滲透我的心扉，滋潤(rùn)我的心靈。 忘不了，親愛(ài)的同學(xué)。忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中，我們度過(guò)了多么美好的歲月，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏，在平整的操場(chǎng)上盡情地玩耍 忘不了，可愛(ài)的校園。母校的一草一

6、木、一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。在樓梯上、操場(chǎng)上、教室里，那里沒(méi)有我們的足跡？母校，是您給了我游戲的天堂；母校，是您給我知識(shí)的海洋；母校，是您給了我自由翱翔的晴空！母校，您是我成長(zhǎng)的搖籃，您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年，您是我的知識(shí)的啟蒙者！,班主任致詞,大合唱 童年,池塘邊的榕樹(shù)上, 知了在聲聲叫著夏天 操場(chǎng)邊的秋千上, 只有蝴蝶停在上面 黑板上老師的粉筆 還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不停 等待著下課 等待著放學(xué) 等待游戲的童年 沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠 告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙 多少日子里 總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 這么孤單的童年 總是要等到睡覺(jué)前 才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn) 總是要等到考試以后 才知道該念的書都沒(méi)有念 一寸光陰一寸金 老師說(shuō)過(guò)寸金難買寸光陰,沒(méi)有人知道為什么 太陽(yáng)總下到山的那一邊 沒(méi)有人能夠 告訴我山里面有沒(méi)有住著神仙 多少日子里 總是一個(gè)人面對(duì)著天空發(fā)呆 就這么好奇 就這么幻想 一天又一天 一年又一年 迷迷糊糊的童年 陽(yáng)光下蜻