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文檔簡介

1、,課題,導游講解技巧之基本方法,一、類比法,1、概念,類比法就是以熟喻生,達到類比旁通的導游講解方法。,同類相似類比相同點,同類相異類比不同點,2、分類:,二、制造懸念法,、概念,把握游客心理 景點最大特征 使用基本技巧,導游人員在導游講解時提出令人感興趣的話題,但故意引而不發(fā),激起游客急于知道答案的欲望,使其產(chǎn)生懸念的方法即為制造懸念法,俗稱“吊胃口”、“賣關子”。,、突破口,三、觸景生情法,、概念,、突破口,、練習實例,“觸景生情法”就是見物生情、借題發(fā)揮的導游講解方法。,不就事論事,而要借題發(fā)揮,使游客產(chǎn)生聯(lián)想。 內容要與景物和諧統(tǒng)一,使其情景交融。,、讓我們來欣賞,四、虛實結合法,、概

2、念,、突破口,、例子,虛實結合法就是在導游講解中將典故、傳說與景物介紹有機結合,即編織故事情節(jié)的導游手法。,收集故事資料,五、問答法,、概念,、分類,問答法就是在導游講解時,導游人員向旅游者提問題或啟發(fā)他們提問題的導游方法。,自問自答法 (為了吸引游客的注意力) 我問客答法 (誘導旅游者回答) 客問我答法 (滿足旅游者的好奇心),導游講解技巧之基本方法,類比法,制造懸念法,觸景生情法,概念,概念,突破口,概念,突破口,把握游客心理 景點最大特征 使用基本技巧,同類相似類比相同點,同類相異類比不同點,分類,不就事論事,而要借題發(fā)揮,使游客產(chǎn)生聯(lián)想。 內容要與景物和諧統(tǒng)一,使其情景交融。,總結提示:,學習重點: 幾種方法的靈活運用,學習難點: 制造懸念法和觸景生情法的使用,作業(yè)布置:,回家消化這節(jié)課的幾

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