1、人教版6年級數(shù)學(xué)多媒體課件，新課程新思想新理念，解決問題(1)，(1)棉田面積占全村的耕地面積。 (2)小軍的體重是父親的體重。 (3)敘述方法的圖書數(shù)量占圖書總數(shù)。 (4)汽車的速度相當(dāng)于飛機的速度。 2、5、3、8、1、3、1、5，以下各問題中應(yīng)將哪些量視為單位“1”？ 白兔的數(shù)量占總數(shù)。 喀嚦聲，找到問題中的等量關(guān)系。 甲數(shù)正好是乙數(shù)。 (3)男學(xué)生數(shù)和女學(xué)生一樣多。 ()、總匹數(shù)、白兔匹數(shù)、乙數(shù)、甲數(shù)、男人數(shù)、女人數(shù)，據(jù)測定，成人體內(nèi)的水分約占體重，兒童體內(nèi)的水分約占體重。 水對人體很重要，所以多喝水吧，根據(jù)測定，成人體內(nèi)的水分約占體重，小盆友體內(nèi)的水分約占體重。 畫：體重，問題中能找

2、到等量關(guān)系嗎，28千克水，單位“1”，一個人的小盆友體內(nèi)含有28千克水分，占體重。 這個小盆友的體重是多少計程儀克？ 體重、28公斤水，單位“1”的量未知，可以解方程式。 未知、解：假設(shè)這個孩子的體重為x千計程儀。 a :這孩子體重35公斤。 未知，(1)小明體內(nèi)有28kg的水分，兒童體內(nèi)的水分約占體重。 小明的體重是多少計程儀克？ 水分占體重，水分占28kg，體重？ kg，解：以小明的體重為基計程儀蘭。 根據(jù)算術(shù)方法：測定，成人體內(nèi)的水分約占體重，小盆友體內(nèi)的水分約占體重。 小明爸爸的體重是多少公斤，小明體重是35公斤，他的體重是爸爸的，小明爸爸的體重是多少計程儀克，畫畫分析：爸爸：小明：

3、基計程儀、35基計程儀、爸爸的體重、小明體重，根據(jù)等量關(guān)系式列方程式，解：把爸爸的體重作為x基計程儀克。 x 75、a :爸爸的體重是75公斤。 除法的意思是“知道兩個系數(shù)的乘積和一個系數(shù)，求另一個系數(shù)”，可以直接寫除法式嗎？爸爸體重、小明體重、單位“1”的量未知，單位“1”的量可以用未知的除法來訂正。 1.1杯約250mL的原始磨粉機中含有約g的鈣元素，占據(jù)了大人一天所需要的鈣元素。 大人一天需要多少鈣元素？ 4 .還有別的辦法嗎？ 交流和回種子文件。 問：1.你知道什么？ 2 .根據(jù)題意畫線段圖。 三、加強練習(xí)，提高認識，寫三.等量關(guān)系，用列方程解決問題。 三、鞏固練習(xí)，提高認識，16公里

4、時，問題：1.你知道什么？根據(jù)題意畫線段圖。 2 .你畫的線段圖和前兩個問題有什么不同？ 4 .請告訴我是誰讀了那個意思。 你還有不同的想法嗎？ 3 .你能解決這個問題嗎？ 寫你的思考過程。 三、加強練習(xí)，提高認識，3 .(1)圖書館有多少本書，(2)圖書館有多少本敘述方法書，問題：1.你知道什么？ 解決“圖書館有多少本書”需要什么條件？ “圖書館有多少本敘述方法書，三、加強練習(xí)，提高認識，四、解決類似問題，需要注意什么(尋找應(yīng)對問題的條件)，(一)圖書館有多少本書，(二)圖書館有多少本敘述方法書，三.四，四(1)找出單位“1”、列等量關(guān)系式。 (2)單位“1”的量未知，列方程式求解。 校園里

5、種了82棵柳樹。 正好是柳樹。 校園里種了幾棵柳樹可以用方程和算術(shù)兩種方法解？ 加油吧！ 在上述問題中，應(yīng)將哪些量視為單位“1”？ 您喝了80克、一杯水，正好占了這杯水，喝了多少克？ 1、3、比較后回答、謝、制作：劉嬌嬌，4、我體內(nèi)有28kg的水分，而我的體重是父親的。(1)小明的體重是多少公斤？根據(jù)問題，可以選擇合適的條件作成應(yīng)用題嗎？ (1)小明體內(nèi)有28kg的水分，兒童體內(nèi)的水分占體重。 小明的體重是多少計程儀克？ 水分占體重，水分占28kg，體重？ kg，解：以小明的體重為基計程儀蘭。 算術(shù)方法：4，我體內(nèi)有28kg的水分，但我的體重是父親的。 (2)小明的父親的體重是多少公斤，根據(jù)問題，能選擇合適的條件做應(yīng)用題嗎？(1)小明的體重是父親的，小明的體重是35kg。 爸爸的體重是多少公斤？、爸爸的體重的、35公斤？ kg，解：以父親的體