1、杜詩三首，杜詩三首，關(guān)編寫，西恩講授，教學(xué)目標(biāo)1知識與技能，了解作者生平，詩歌創(chuàng)作目的，背景，掌握詩歌創(chuàng)作所用的技巧與技巧2過程與方法，閱讀法，討論法，詳實(shí)的材料分析法圍繞中心3情感，態(tài)度與價(jià)值觀，理解杜甫憂國憂民的情懷，培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷重在把握情景交融的創(chuàng)作方法和教學(xué)難點(diǎn)，深刻理解杜甫詩歌中的情感。在第一類，杜甫的傳記，杜甫(712770)，是一個(gè)美麗的詞，曾經(jīng)住在長安城的南部，邵陵的西部，自稱是一個(gè)老人在邵陵，被稱為杜少陵在世界上。他最初來自襄陽，后來搬到了貢縣。杜的孫子。開元后期，他漫游長安，在長安生活了近十年。而安祿山的士兵困在長安，卻逃到了鳳翔，謁見了蘇總，正式離開了。棄官后，他搬到

2、成都，在浣花溪旁建了一座草堂，世界上稱之為浣花草堂。有一段時(shí)間，任劍南很少參軍，被稱為杜工部。他的詩歌展示了唐代由盛至衰的歷史進(jìn)程，被稱為“詩史”。他擅長古體詩和常規(guī)詩，風(fēng)格各異，但主要是抑郁和失意。有杜工部劇集。代表作有三官詩、三個(gè)棺材、秋風(fēng)破草堂、秋色富貴等。都是由人告訴的。1。讀書和漫游時(shí)期(35歲以前)，杜甫，2。被困長安時(shí)期(35-44歲)，3。困賊與仕期(45-48歲)，4。徘徊西南時(shí)期(48-58歲)，王越，軍車店，二為路，月夜，春望，春夜喜雨，茅屋被秋風(fēng)打破，爬杜甫。一望無際的樹木簌簌落下落葉，長江在奔騰中不出所料地翻滾。漫長的訪問，帶著我百年的悲哀，我獨(dú)自攀登這個(gè)高峰。經(jīng)歷了

3、艱辛和仇恨之后，白發(fā)布滿了頭發(fā)，酒杯的殘端被掛起?？傮w感覺這首詩給你的總體感覺是什么？悲、悲、痛、孤獨(dú)、抑郁、沮喪的寫作背景，杜甫是在戰(zhàn)亂中，從48歲到他58歲去世，整整11年，他一直在外漂泊，這是他寫這首詩的第八年，三年后他在離開蜀的路上死去。這首詩是作者在大理二年(公元767年)住在夔州(重慶奉節(jié))時(shí)寫的。此時(shí)，“安史之亂”已經(jīng)結(jié)束了4年，但地方軍閥趁機(jī)爭奪地盤，國家仍處于混亂之中；此外，李白、高適、嚴(yán)武等友人相繼辭世，這一切都像一朵烏云壓在杜甫的心頭。他因病登臺以緩解抑郁。討論思想內(nèi)容，第一，第一副對聯(lián)寫了我從攀登和投球中所見所聞，哪六幅特寫連續(xù)出現(xiàn)？秋江風(fēng)景呈現(xiàn)出什么特征？急速的秋風(fēng)，

4、高高的天空，哀鳴的猿啼，孤獨(dú)的島嶼，從水中落下的白沙，以及盤旋的低飛的水鳥。這些都是秋季夔州三峽的典型場景。將它們捕捉到詩歌中不僅有生動(dòng)的形象，還能使人們像置身于環(huán)境中一樣閱讀它們。此外，所展示的境界既有活力又有崇高，而且是暗淡的。風(fēng)，急，高，哀，清，白，飛回來，凄涼的心情，孤獨(dú)，徘徊的痛苦，語言的味道，天空，猿，朱，沙，鳥，第二，寫了兩種風(fēng)景：“無盡的落樹(落葉)”和“無盡的長江”滾滾東流。這樣的風(fēng)景，對于當(dāng)時(shí)55歲的杜甫(他去世前3年)來說，恍恍惚惚，又是一個(gè)胸懷寬廣的現(xiàn)實(shí)主義詩人，會產(chǎn)生什么樣的情感呢？我感到生命短暫而渺小，歷史漫長而不可逆轉(zhuǎn)，我感到憂郁，因?yàn)槲业谋ж?fù)沒有實(shí)現(xiàn)；我也覺得思

5、想開放，思想開放，思想開放。如何理解詩歌中的“猿唱”、“鳥”、“落葉”、“長江”四個(gè)意象？聽到它的叫聲，使人感到非常難過。猿在空中盤旋，它無處可停，獨(dú)自比喻。鳥語花香，落葉歸根，已是深秋，這意味著杜甫的人生也有了新的開始落木，長江，無邊無際，無邊無際，沙沙作響，滾滾而來，短暫的生命，永恒的時(shí)間，意境：蒼涼，蒼勁，沉郁，悲壯，沉郁，崇高，豁達(dá)，豁達(dá)，品味語言，下來，來，第三，如果前兩副是關(guān)于風(fēng)景的，那么最后兩副是什么？抒情。直抒胸臆。從“萬里”、“來訪”、“百年(老年)、“病”和“獨(dú)立”這些詞中，你能理解什么樣的思想和感情？在戰(zhàn)爭時(shí)期，悲傷的秋天，千里之外的家，漂泊在外的家，年老，虛弱，孤獨(dú)和無

6、助，以及國家是多么困難，詩人遭受著八種悲傷。感覺老了，生病了，孤獨(dú)了，非常懷念我的家鄉(xiāng)和親戚，擔(dān)心我的國家有多困難。5.“困難”和“窮困潦倒”這兩個(gè)詞是用來描述一個(gè)國家還是一個(gè)人？如何理解“怨恨”這個(gè)詞？這種聯(lián)想給作者展示了什么樣的思想境界？既是國家也是個(gè)人。客觀上，“民族分裂”和“家庭死亡”是因果關(guān)系；主觀上，詩人一直擔(dān)心國家和人民，擔(dān)心國家的毀滅。從句子的對仗來看，“苦恨”與“新?！毕鄬Γ笳邞?yīng)該是副詞加動(dòng)詞，“苦”是副詞“非常”，“恨”是動(dòng)詞“后悔”。這位詩人感到遺憾的是，他過早地失去了他的廟宇，不能為國家做出更多的貢獻(xiàn)。在古代，大多數(shù)知識分子鼓勵(lì)自己說：“如果你富有，你將造福世界，而如

7、果你貧窮，你將免疫它。杜甫不管多窮，都要憂國憂民，他的思想境界很高，不愧為“詩圣”。三四首詩是抒情的。什么詞能充分表達(dá)作者的情感？品味著語言，萬：這說明它遠(yuǎn)離了鄉(xiāng)村，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。它表明它已經(jīng)離家數(shù)千英里了。去其他地方已經(jīng)很久了。它哀嘆你老了，病了，精神疲憊了。它哀嘆你獨(dú)自在舞臺上，孤獨(dú)，極度悲傷和憎恨。它哀嘆你太悲傷和怨恨，以至于你的太陽穴過早變灰并停止。它哀嘆你沒有酒喝，因?yàn)槟愫芨F。極(恨鬢霜)，登高，寫景，抒情，守聯(lián)，仰望天空的秋風(fēng)，俯視江水洲珠，朱利安，仰視無邊的倒下的樹木，俯視無盡的河流，頸聯(lián)，尾聯(lián)，在悲傷的秋天造訪，在舞臺上生病，恨鬢霜，停止飲酒。所有的宮人都雇了油漆工，有十多萬，不

8、到五萬。王強(qiáng)拒絕獨(dú)處，所以他看不見。匈奴進(jìn)入朝鮮，追求閼氏般的美麗。因此，上述圖片顯示了趙軍的行為。而去，召見，看起來像后宮第一，善于應(yīng)對，舉止優(yōu)雅?；实酆芎蠡?，但他的名字是固定的?；实巯嘈磐鈬?，所以他不再是人類了。這是一個(gè)窮人的情況，所有的畫家都放棄了市場，他們都屬于自己的家庭，即二叔，萬嶺萬谷接近荊門和光之夫人出生和成長的村莊。她從紫色的宮殿里走出來，走進(jìn)了沙漠，她現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃色黃昏中的綠色墳?zāi)埂Ｋ哪?！你能想象春天的風(fēng)嗎？環(huán)佩空而歸的月夜靈魂。玉吉他上的韃靼之歌，訴說著她永恒的悲傷。山連著山，谷連著谷，就好像他們要一起去荊門。那里是趙軍長大的地方。趙軍一離開皇宮，就去了遙遠(yuǎn)的北方沙漠

9、，與匈奴結(jié)了婚。然而，她再也沒有回去死在異鄉(xiāng)，只留下一個(gè)孤獨(dú)的滿是青草的墳?zāi)?，面對著沙漠的黃昏。我以為皇帝只是不經(jīng)意地從畫上認(rèn)出了她美麗的容顏，這讓她對生活恨之入骨，但她死后仍然懷念故土，變成了一個(gè)戴著戒指的游魂，在月夜歸來。現(xiàn)在，她用的琵琶仍然演奏胡曲。幾千年來，它清楚地告訴她無盡的鄉(xiāng)愁和無盡的怨恨，一萬個(gè)山脈和山谷逼近荊門和光之夫人出生和成長的村莊。她從紫色的宮殿里走出來，走進(jìn)了沙漠，她現(xiàn)在已經(jīng)變成了黃色黃昏中的綠色墳?zāi)?。她的臉！你能想象春天的風(fēng)嗎？環(huán)佩空而歸的月夜靈魂。玉吉他上的韃靼之歌，訴說著她永恒的悲傷。去吧：如果你要沖過去了雖然它是依戀的語言，但它是感傷的理論。不幸的是對于昭君來說

10、，詩人是不幸的，元帝不辨美丑，唐高宗不辨忠義、這個(gè)千古不幸的人，非常痛惜金圣嘆，入宮時(shí)流露出民族色彩和嫉妒心；公眾也是一個(gè)國家學(xué)者，當(dāng)你進(jìn)入法庭，你是嫉妒和相似的。悲哀的趙也是式的自我悲哀。結(jié)論是“怨恨”，這是一首詩的結(jié)局，“離開”，怨恨的開始也是“孤獨(dú)”，怨恨的結(jié)也是“畫和知道臉”。在你死前失去好感的怨恨是可以知道的；“裴歡屬于靈魂”，死后還有什么怨恨！青浦奇龍，她玉吉他上的韃靼之歌，告訴她永恒的悲傷。(1)一個(gè)抱怨：嫁給一個(gè)遙遠(yuǎn)的國度，我的家鄉(xiāng)就在千里之外；兩種抱怨：埋葬胡沙至死，回歸靈魂；三個(gè)抱怨：元帝昏庸，終生怨恨；趙軍行(高考作文：幸福與思維方式)只是坐在車?yán)?，看著窗外慢慢退去的白?/p>

11、，想知道此時(shí)遠(yuǎn)處的草原是什么樣子。我身后是夕陽中的古道。古道盡頭的宮城離我越來越遠(yuǎn)。我還能回來嗎？馬蹄聲使我的心怦怦直跳?；厥淄拢业谝淮伟l(fā)現(xiàn)夕陽中的宮殿是如此美麗，但是現(xiàn)在，我不屬于那個(gè)宮殿，那里所有的幸福和幸福都不再屬于我。那里的寺廟和雨都是如此壯麗，那里的花草樹木是如此迷人，那里的歌聲是如此甜美。我過去常常賞月，彈鋼琴，和我的姐妹們坐在一艘船上，在池塘里鏡子般的湖上唱歌。那時(shí)候，我太開心了！但現(xiàn)在，只有我懷里的琵琶將陪我去野地漠北，我將永遠(yuǎn)不會在長安歡樂的歌舞中出現(xiàn)！淚水從我眼中溢出。望著窗外，古道邊的蒿草在風(fēng)中不停地彎著腰，他們也為我感到難過。有兩只鳥在天上飛，落在我的車旁。他們似乎

12、在談?wù)撌裁?。他們在和我說話嗎？馬蹄聲，我的心久久不散。這只鳥一定在安慰我。黃昏時(shí)看著宮殿，我發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)腐朽和骯臟。我清楚地記得，在我的宮殿里，我每天晚上都獨(dú)自呆在冰冷的玉枕上，每天都在猜疑和嫉妒中度過。在奢華的服裝和精致的琴弦之后，我面臨著毛延壽的貪婪和剝削，以及我姐姐們孤獨(dú)的淚水。我曾希望皇帝會注意我，但我怎么能向毛延壽鞠躬呢！也許在遼闊的草原上，我可以停止被綠燈陪伴，與孤獨(dú)相伴，面對虛偽，獨(dú)自承受悲傷。在那里，廣闊的世界可以讓我馳騁，簡單的民俗可以給我安慰。我有一個(gè)慷慨的丈夫和可愛的孩子。難道家庭幸福不是最大的幸福嗎？遠(yuǎn)處，似乎有一個(gè)牧羊人的粗糙的田園。我笑了，這是發(fā)自內(nèi)心的喜悅。天空中的

13、晚霞絢麗多彩，長安早就消失了。風(fēng)吹過我的臉頰，從北方吹來，它給我?guī)砹瞬菰暮魡?。我笑了，那是一個(gè)快樂的微笑，一個(gè)快樂的微笑，因?yàn)槲抑辣瘋梢宰兂煽鞓?。痛苦也可以變成幸福，這取決于你怎么想！第三節(jié)課，一顆玉露枯萎了楓林，巫山巫峽失去了氣息。河流之間的波浪在天空洶涌，被風(fēng)和云擋住了。叢菊又哭了一天，孤獨(dú)的船是一個(gè)家。寒衣把刀尺推得到處都是，而白帝城卻匆匆忙忙。1.分析文本，尤魯萎凋楓樹“金秋愁葉”，而秋天草木的枯萎最有可能引起詩人的感受?！案咧委焹r(jià)值使楓林枯萎”這句話的蒼涼中有一種華麗的感覺。因?yàn)椤坝若敗庇械陌咨?，白色是一種很酷的顏色；“楓林”有紅色的暗示，紅色是一種溫暖的顏色，在悲傷中隱

14、藏著溫暖。這兩種顏色之間的強(qiáng)烈對比增強(qiáng)了“枯萎”這個(gè)詞的感覺。巫山巫峽氣蕭森這是從夔州向東看，指出他現(xiàn)在在夔州?！拔咨健钡巧祥L江兩岸的群山；長江從吳夏到深谷的流水。雖然這只是兩個(gè)地名，但卻是包羅萬象的首先，給你一個(gè)整體廣角鏡頭，設(shè)定一個(gè)整體氣候的基調(diào)，然后具體展示它是多么的壓抑和毀滅。1.分析文字，河流之間的波浪也在天空洶涌澎湃，風(fēng)和云都插在地上。三峽河正在奔流而下。這是客觀的現(xiàn)實(shí)主義，河流中充滿了波浪，天空中的云是固定的。然而，以驚濤駭浪為主導(dǎo)的夔門三峽陰郁凄涼的景觀，與杜甫當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景有著“具象”的聯(lián)系。杜甫本人也遭受了唐朝的動(dòng)蕩和混亂。杜甫的詩充滿了時(shí)代的情感和悲傷，他的胸懷和感情已經(jīng)

15、很深厚了。當(dāng)他看到這“巫山武俠”的秋景時(shí)，他張開了嘴，帶出時(shí)代和人生經(jīng)歷的雙重悲哀。1.又是一天，寂寞的船是故鄉(xiāng)的心。作者將在寫完夔州的秋天環(huán)境后寫下自己的感受。菊花在秋天開放，所以這個(gè)“叢菊”是對詩名中“秋天”這個(gè)詞的回應(yīng)?！傲硪惶臁笨梢灾高^去或未來，這里指的是過去。這“前些日子的眼淚”不是現(xiàn)在流下的眼淚，而是山上黃白色的野菊花，一點(diǎn)一滴，就像去年秋天我因?yàn)橄爰叶飨碌难蹨I。此時(shí)，他仍滯留在另一個(gè)國家，他從未放棄回國的打算。因此，他說，我不能放棄我的船。我隨時(shí)準(zhǔn)備上船。我想借此回到我的家鄉(xiāng)。它是我唯一的依靠和希望，它是“一艘有家鄉(xiāng)感的孤舟”！你看，他從玉露凋零的秋色開始，他的生命活動(dòng)的痕跡一步一步地寫到了他的家鄉(xiāng)。1.正文分析、寒衣到處推刀尺，白帝城也是匆匆忙忙。作者沒有機(jī)會回到他的家鄉(xiāng)，但是秋天越來越深，秋