1、課題色水墨畫動(dòng)物課型新授課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力欣賞感受水墨畫的獨(dú)特表現(xiàn)方法，了解中國畫構(gòu)圖中的詩、書、畫、印等。過程與方法通過各種不同墨色和筆墨干濕的綜合運(yùn)用，體驗(yàn)筆墨意趣，激發(fā)孩子對(duì)水墨畫的興趣。情感態(tài)度價(jià)值觀在用水墨藝術(shù)語言表現(xiàn)動(dòng)物特征的同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛，對(duì)生活的熱愛以及升華對(duì)美的認(rèn)識(shí)等。教學(xué)重難點(diǎn)及處理措施1、指導(dǎo)學(xué)生掌握水墨寫意的基本繪畫方法，水墨畫基本技法。2、大膽地用簡(jiǎn)潔、概括的筆觸，變化的墨色，創(chuàng)作一幅有趣味的水墨畫動(dòng)物作品。教學(xué)具準(zhǔn)備1、（學(xué)生準(zhǔn)備）毛筆、墨汁、筆洗、調(diào)色盤、宣紙和毛氈或廢報(bào)紙等工具材料。2、（教師準(zhǔn)備）水墨畫工具材料、教學(xué)用范畫，多媒體課件。教學(xué)過程

2、設(shè)計(jì)(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們好，這節(jié)課我們先來猜兩個(gè)燈謎看哪個(gè)同學(xué)猜的快猜的對(duì)！猜一猜“八只腳，臺(tái)面鼓，兩把剪刀鼓前舞，生來橫行又霸道，嘴里常把泡沫吐”。（打一水中動(dòng)物）下面還有一個(gè)燈謎：“水里游著穿青襖，平生都是彎著腰，活著沒有血，死了滿身紅”。（打一水中動(dòng)物）生：是螃蟹和蝦。師：好，我們打開謎底看一看，到底是什么動(dòng)物呢？果然是蝦和螃蟹，同學(xué)們很聰明，都猜對(duì)了。 在我們的身邊還有很多的水中動(dòng)物，我們看一看下面一段視頻，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真思考一下，影片里的動(dòng)物們都是運(yùn)用什么藝術(shù)形式表現(xiàn)出來的呢？（播放視頻）ppt水墨動(dòng)畫小蝌蚪找媽媽師：視頻播放完了，老師的問題是這些水中動(dòng)物都是運(yùn)用什么樣的

3、藝術(shù)形式表現(xiàn)出來的呢？生：水墨畫！ 師：對(duì)，這位同學(xué)回答的很好，這就是我們中國人利用水墨畫的藝術(shù)形式在動(dòng)畫上的一個(gè)創(chuàng)舉，視頻上的蛙、魚、蝦、蟹都是運(yùn)用水墨畫的藝術(shù)形式表現(xiàn)出來的，很形象，也很生動(dòng)。這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)運(yùn)用水墨畫的藝術(shù)形式來表現(xiàn)動(dòng)物。板書：水墨畫動(dòng)物(二)新授走進(jìn)水墨畫，學(xué)習(xí)水墨畫:師：關(guān)于水墨畫，回顧一下我們四五年級(jí)的時(shí)候所學(xué)的內(nèi)容，我們先從水墨畫的工具材料入手。師：有什么呢？生1：有毛筆。（教師一一點(diǎn)擊鼠標(biāo)）生2：有墨汁。生3：還有宣紙。師：從工具材料上，我們知道中國的水墨畫是用毛筆蘸墨在宣紙上勾勒皴擦出來的作品，我們下面看幾幅圖畫，每一幅水墨畫作品老師都安排了與現(xiàn)實(shí)生活中的動(dòng)

4、物相對(duì)照，比較一下，認(rèn)真思考水墨畫給你一個(gè)什么樣的感受呢？1） 師：知道這幅是誰畫的嗎？這個(gè)畫家是個(gè)畫蝦的高手。生：齊白石。師：對(duì)，齊白石是聞名中外的畫蝦巨匠，他筆底下的每一只蝦都很生動(dòng)自然，栩栩如生，展現(xiàn)了他高超的技藝。2） 師：這幅是徐悲鴻大師的馬，人們常說過目不忘的就是徐悲鴻的馬，看這幅作品與現(xiàn)實(shí)生活中的馬相比，更能看出馬本身的氣勢(shì)與活力。3） 師：這是齊白石的螃蟹圖，寥寥幾筆全然表現(xiàn)出了螃蟹的個(gè)性。4） 師：這幅是徐悲鴻的麻雀，畫的很概括，但是麻雀的神態(tài)表現(xiàn)的很自然。師：四幅作品看完了，請(qǐng)位同學(xué)說一說水墨畫有什么樣的特點(diǎn)呢？生1：和我們生活中的動(dòng)物有些差距，大多采用了夸張的藝術(shù)手法，但

5、是它更能展現(xiàn)出動(dòng)物在大自然中的本質(zhì)體貌特征。生2：基本沒有大紅大綠的色彩，整個(gè)色調(diào)顯得非常淡雅。師：同學(xué)回答的非常好，水墨畫的用筆是夸張的、概括的。簡(jiǎn)練、概括的用筆卻能把我們生活中的事物非常的形象。水墨畫強(qiáng)調(diào)了墨即是色，表現(xiàn)出的色調(diào)十分淡雅，可以說是表現(xiàn)出了一種意境。師:細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們所講的水墨畫的特點(diǎn)可以說成是兩大特點(diǎn)：一是用筆上的特點(diǎn)，二是用墨上的特點(diǎn)，下面我們就來講一講關(guān)于用筆和用墨。師：在用筆上，先看一下我們手中的毛筆，筆頭是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的圓錐體型，很軟，這種特性也就給我們書畫時(shí)帶來了很大的自由性和筆墨變化。 用筆尤其要看筆鋒的運(yùn)用，有中鋒、側(cè)鋒、逆鋒、順鋒四種，老師現(xiàn)在主要向同學(xué)們

6、展示怎樣用中鋒和側(cè)鋒。中鋒是將毛筆的主鋒垂直保持在點(diǎn)畫的中線上，寫出的線圓渾自由，表現(xiàn)出線條的形式，常用于形體塑造上的勾勒。側(cè)鋒是將筆鋒斜側(cè)在宣紙上進(jìn)行創(chuàng)作的，畫出的墨有著較大的濃淡變化，表現(xiàn)出面的形式，常用于皴擦方式上來體現(xiàn)物體的明暗體積和質(zhì)感。（向?qū)W生展示兩種不同的用筆方法，讓學(xué)生比較中鋒和側(cè)鋒表現(xiàn)的不同。）師：在用墨上呢，我們使用的墨汁是黑色的，但是將墨和水適當(dāng)?shù)恼{(diào)和就會(huì)產(chǎn)生很多的濃淡變化，有句古話說：“墨即是色”、“墨分五色”，其實(shí)就是說墨色變化豐富，大概分成“干、濕、淡、濃、焦”五種墨色，墨與水調(diào)和出的濃淡變化應(yīng)該是無窮無盡的。師：老師的宣紙上畫了五種墨色，我們分別去看一下，（展示五

7、種墨色）在一幅水墨畫里，即使只用單一的墨色，也可使畫面產(chǎn)生色彩的變化，完美地表現(xiàn)物象?！澳治迳保悄小案?、濕、濃、淡、焦”五種。其中“干”與“濕”是水分多少的比較；“濃”與“淡”是色度深淺的比較；“焦”在色度上深于“濃”。各種墨色的特點(diǎn)及用途如下：1、“干” 墨 水分少，常用于山石的皴擦，可產(chǎn)生蒼勁、虛靈的意趣。2、“濕” 墨 加水多，多用于渲染，或雨景中的點(diǎn)葉、點(diǎn)苔、使畫面具有濕潤(rùn)之感，或用于潑墨法，表現(xiàn)水墨淋漓的韻味。3、“淡” 墨 色淡而不暗，不論干淡或濕淡，都要淡而有神，多用于畫遠(yuǎn)的物象或物體的明亮面。4、“濃” 墨 為濃黑色，多用以畫近的物象或物體的陰暗面。5、“焦” 墨 比

8、濃墨更黑，用于筆蘸上極黑之墨是為焦墨，常用來突出畫面最濃黑處，或勾點(diǎn)或皴。師：筆墨講完了，看我們知識(shí)窗里還有一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，（點(diǎn)擊寫意畫）什么是寫意畫？我們先來看兩幅畫。（點(diǎn)擊圖片）師：這是一幅李苦禪大師畫的鷹，還有一個(gè)李可染畫的牧牛圖，我們說這兩幅畫是用寫意畫法完成的，再來看兩幅畫，也是一幅鷹和一幅牛，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真看一看、找一找，上下這兩組畫在表現(xiàn)手法上有什么不同呢？生：上面的直接表現(xiàn)出來墨的濃淡變化，而下面的需要勾勒再填色完成。師：同學(xué)們觀察的非常仔細(xì)，下面的兩幅畫其實(shí)就是勾線填色完成的，是一種工筆畫的形式。這兩種方法是相對(duì)的，根據(jù)上面兩幅畫的表現(xiàn)方式，請(qǐng)一位同學(xué)說一說寫意是一種什么樣的作畫方

9、法？寫意畫有時(shí)什么樣的畫呢？生：寫意是直接用墨的濃淡變化表現(xiàn)概括的形而不需勾線填色的方法。師：很好，（點(diǎn)擊寫意畫）其實(shí)寫意畫是與工筆畫相對(duì)而言的一種畫法。它畫于生宣上，要求用粗放、簡(jiǎn)練的筆墨畫出對(duì)象的形神以來表達(dá)作者的意境。 師：我們了解了關(guān)于水墨畫的基本用筆用墨知識(shí)，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞一些水墨畫名作，看看這些名家是怎樣用筆墨表現(xiàn)動(dòng)物的。6、欣賞： 寫生珍禽圖、蘆雁圖。(三)講解示范，技法訓(xùn)練（具體畫法見ppt視頻）:師：下面我們就來運(yùn)用寫意的畫法來學(xué)習(xí)畫螃蟹，請(qǐng)看好老師的示范。具體畫法：見水墨螃蟹畫法步驟圖用大、小白云各一支，先用大筆畫蟹蓋和大、小腿。1、濃墨側(cè)峰兩筆畫出蟹蓋；2、兩筆畫出蟹螯

10、；3、畫出蟹大腿；4、畫出蟹小腿；換小筆5、換細(xì)筆濃墨畫出蟹鉗，筆尖點(diǎn)出鉗齒；6、小筆濃墨畫出蟹指尖；7、最后濃墨點(diǎn)出眼睛。 ppt 國畫螃蟹技法視頻播放 完成作品，向?qū)W生展示，將課前準(zhǔn)備好的作品和畫蝦、螃蟹的步驟圖粘貼黑板上展示給學(xué)生。(四)技法演練:師：下面同學(xué)們把你課前準(zhǔn)備好的筆墨紙放到桌上鋪好，注意別把墨汁滴到桌上，根據(jù)老師提供的技法大膽的去畫。(五)個(gè)別輔導(dǎo):講解用筆用墨方法，如何使形體準(zhǔn)確，用筆流暢，墨色豐富。(六)作業(yè)展評(píng)（看誰畫的好）主要看學(xué)生作品是否生動(dòng)，用筆是否流暢，墨色是否富有濃淡變化，水分是否控制得當(dāng)，形體是否準(zhǔn)確，神韻是否完備。(七)課堂小結(jié):這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了運(yùn)用寫意的方法畫水墨畫動(dòng)物，希望同學(xué)們?cè)诖嘶A(chǔ)上更好的學(xué)習(xí)中國畫，體會(huì)中國水墨畫中的筆墨神韻，多多觀察，大膽創(chuàng)作，畫出心中最美的畫。(八)課后拓展運(yùn)用寫意畫法畫一個(gè)我們身邊常見的小動(dòng)物（比如：螃蟹） 比一比，看誰畫的好！板