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1、佳句集訓(xùn),一、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詩(shī)句。 1.一個(gè)孩子奔跑著追捕一只黃蝴蝶,可蝴蝶飛到菜花叢中后就再也找不到了。 兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。 2.白天長(zhǎng)了,籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短,沒(méi)有人經(jīng)過(guò);只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。 日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),惟有蜻蜓蛺蝶飛。 3.它并不需要?jiǎng)e人去夸許它的顏色,在意的只是要把清淡的香氣充滿在天地之間。 不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤。,二、根據(jù)要求,完成下面的句子。,示例:即使老師沒(méi)在教室,同學(xué)們也很安靜。 2.三月的桃花水,是春天的明鏡。(仿寫比喻句) 示例:燕子的尾巴是裁剪春天的剪刀。 3.晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林。(改成“被”字句

2、) 整個(gè)樹(shù)林被晌午的太陽(yáng)熱辣辣地照射著。,4.哪一次我的思潮里沒(méi)有你波濤的清響?(改成陳述句) 每一次我的思潮里都有你波濤的清響。 5.它有了一群雞雛。它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。(用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話) 因?yàn)樗辛艘蝗弘u雛,所以它負(fù)責(zé)、慈愛(ài)、勇敢、辛苦。 6.它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族。(縮句) 后代繁衍成家族。,三、把下面的句子補(bǔ)充完整。 1.風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。 2.白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。 3.桃花一簇開(kāi)無(wú)主,可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅? 4.詩(shī)是人類向未來(lái)寄發(fā)的信息,詩(shī)給人類以朝向 理想的勇氣。 5.采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜? 6.眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。 7.天行健,君子以自強(qiáng)不息。 8.一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。,四、寫出下面句子使用的修辭手法。 1.到下蛋的時(shí)候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點(diǎn)兒成績(jī);就是聾子也會(huì)被它吵得受不了。 (夸張) 2.因?yàn)楦浇墓?都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?每逢它吃飯的時(shí)候,狗就躲在籬邊窺伺。 (反語(yǔ)) 3.這不是很偉大的奇觀嗎? (反問(wèn)

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