1、函數(shù)的圖像(2)、問題：1、函數(shù)圖像的定義、2、繪制函數(shù)圖像的步驟：列表、點、連接、1、繪制函數(shù)y=x 0.5的圖像、1、列表；教室摘要(a):，3，點位于函數(shù)圖像中時，牙齒點的橫坐標(biāo)必須牙齒，教室練習(xí)(a):1，已知點(-1，2)是y=kx函數(shù)的圖像中的點，k=。2，在以下方面，函數(shù)y=圖像具有以下牙齒：()a，(2，4 4) B，(4，4) C，(2，4 4) D，(4，2)，(1，2)，()，(2)參數(shù)的值范圍。(3)參數(shù)的同時圖像的函數(shù)發(fā)生變化的規(guī)律。汽車的油箱里有現(xiàn)有的汽油50L牙齒，如果不再加油，油箱的流量Y(單位：L)隨著里程X(單位：km)的增加而減少，平均油耗為0.1L/km

2、。(1)創(chuàng)建表示y和x的函數(shù)關(guān)系的表達式。(1)函數(shù)關(guān)系： y=500.1x，(2)以下哪個圖像大致表示上述函數(shù)關(guān)系()，D，(0 x 500)，以下圖像反映了：小明從家里出發(fā)，給菜園澆水的過程，小明根據(jù)圖像，從A、D、B、C、E、O、解釋(1)縱坐標(biāo)中可以看出，菜園距小明街1.1公里。從橫坐標(biāo)可以看出小明去菜園用了15分鐘的時間。問題1:菜園離小明街有多遠(yuǎn)？小明去菜園要多長時間？解決方案：從縱坐標(biāo)看，菜園距離小明家1.1公里，從橫坐標(biāo)看，小明從家到菜園花了15分鐘。A，O，B，C，D，E，問題2:小明給菜園澆水需要多長時間？(2)橫坐標(biāo)顯示小明在菜園澆水上花了10分。(25-10)，解釋：從

3、橫坐標(biāo)來看，小明花了10分鐘給菜園澆水。A，B，O，C，D，E，問題3:菜園有多遠(yuǎn)？小明從菜園到玉米地需要多長時間？c，B，解決方案：從縱坐標(biāo)的角度來看，菜園距玉米地0.9公里，從橫坐標(biāo)的角度來看，小明從菜園到玉米地需要12分鐘。O，A，D，E，問題4:小明在玉米地里鋤草花了多長時間？解決方案：橫坐標(biāo)顯示小明花了18分鐘在玉米地里鋤草。C，D，O，A，B，E，問題5:玉米地離小明街有多遠(yuǎn)？小明從玉米田回家的平均速度是多少？解決：從縱坐標(biāo)上可以看出，玉米地距離小明家2公里，從橫坐標(biāo)上可以看出，小明從玉米回家需要25分鐘，因此平均速度為0.08公里/分鐘。、D、E、O、A、B、C、1。素英從家出發(fā)

4、，直走20分鐘，到離家1000米外的圖書室看了40分鐘的書，20分鐘后回家了。下圖顯示了素英離家的時間和距離之間的關(guān)系。緩慢上升的國旗的高度和時間的關(guān)系如下圖中的()，A，課堂練習(xí)(2)，3。(2006益陽實業(yè)改革)小明騎自行車上學(xué)，開始以正常速度勻速開車，途中自行車出了故障，不能不修車，所以加快速度，以一定速度去學(xué)校，這是里程(米)和時間(分)的函數(shù)形象。那么小明騎自行車的情況下的形象大概是()，D，教室練習(xí)(2)，1，1特定函數(shù)的圖像根據(jù)圖像回答了以下問題，如圖所示。(2) x=-4，-2，4點Y的值是多少？解析： x=-4，-2，4，y值分別為2，-2，0，1函數(shù)已知的圖像根據(jù)圖像回答以

5、下問題，如圖所示。(3)求y=0，解決方案： y=0時，x的值為-3，-1或4 y=4時，知道x=1.5，1函數(shù)的圖像根據(jù)圖像回答以下問題，如圖所示。(4) x取什么值時，X取什么值，y值最小嗎？如果解析： x=1.5，則y的值最大，值為4，x=-2，則y的值最小，值為-2。1知道函數(shù)的圖像根據(jù)圖像回答以下問題，如圖所示。(5)當(dāng)X的值在哪個范圍內(nèi)時，Y隨著X的增加而增加？x的值在哪個范圍內(nèi)時，y隨著x的增加而減少？解釋：-2 x1.5中，y隨著x的增加而增加。-4x-2或1.5x4中，y隨著x的增加而減少嗎？今天學(xué)了什么？(1)點如何知道是否在函數(shù)的圖像中？(2)觀察函數(shù)圖像時需要注意的幾個

6、茄子事項。(3)主要通過圖像獲取信息，解決相關(guān)問題。(4)數(shù)學(xué)思想數(shù)字組合在數(shù)學(xué)問題解決中的應(yīng)用。1，P107頁第7題，P108頁第8，9，10題，2，機動作業(yè)第21題，再見！3 .星期天張老師從家里出發(fā)，坐車去學(xué)校工作。汽車的速度為每小時30公里，1小時后到達學(xué)校，在學(xué)校工作需要1小時，騎自行車回家，3小時后到家。在直角坐標(biāo)系中，x軸表示時間，單位表示小時，y軸表示距離，單位為千米。根據(jù)以上問題情景，請大體繪制張老師這次去學(xué)校工作回來的路線圖。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇)，擴展，x/小時，y/km，0，1，2，3，4，5，-1，-2，10，20，30，40，6傳記自行車汽車的速度是千米/時間

7、。汽車比電動自行車更早落地。課堂練習(xí)(2)，問題1:王教授和孫子小強經(jīng)常一起做早操。主要活動是登山的一天，小江讓爺爺先上去，然后在爺爺中追趕兩段，分別表示小江和爺爺離開山腳下的距離(米)和登山所花時間(分)的關(guān)系，(2)山頂有幾米高？誰先登上山頂？小強通過多少時間追爺爺？(4)誰的速度大，多大？解釋：從視頻中可以看出，(1)小江出發(fā)半小時左右，爺爺已經(jīng)爬了60米，所以小江讓爺爺先爬了60米。(2)從山頂?shù)缴侥_下的距離為300米，小江先上山。(3)因為和昭江爺爺旅程相同的時候是8分鐘，所以昭江花了8分鐘趕上爺爺。(4)小強登山300米，速度為10分鐘，速度為30米，爺爺?shù)巧?300-60)米=2

8、40米，10.5分鐘，速度約為23米，小強速度大，7米大，問題1:從記錄表看6組數(shù)字，牙齒兩個變量之間有什么關(guān)系，問題2:請寫隨水位高度Y(米)時間T(小時)變化的函數(shù)分析。問題3:請畫出牙齒函數(shù)的圖像。問題4:再過兩個小時，請預(yù)測水位高達多少米。y=0.05t 10，2一支蠟燭的長度為20厘米，點燃后每小時燃燒5厘米，在以下三幅圖像中，可以大致描述牙齒蠟燭點燃后剩下的長度H(厘米)和點燃時間T之間的函數(shù)關(guān)系()。C、3。小明從家里出發(fā)，出去散步，然后回家。下圖顯示了小明散步時離家的距離S(米)和散步所用的時間T(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系。請用圖片具體說明小明散步的情況，解釋：1。點(a，6)在牙

9、齒函數(shù)y=的圖像中，a=_。2 .函數(shù)y=kx 5的圖像經(jīng)過(1，2)后，k已知摩托車行駛距離S(千米)和行駛時間T(時間)的關(guān)系如右圖所示。假設(shè)牙齒摩托車每100公里消耗2升燃料。圖中提供的信息顯示，牙齒摩托車從甲地到乙地都消耗燃料。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u，2，選擇題：1。A，B如果兩個人在100米賽跑中距離s(米)和跑步時間T(秒)的關(guān)系如圖所示，那么()(A) A表示時間T在B之前(B) A橫軸為時間T，縱軸表示與山腳下的距離H，那么在以下四幅圖中，整個H和T的關(guān)系圖為()，C小明的家離學(xué)校M千米很遠(yuǎn)。有

10、一天，他在家上學(xué)的時候，先以A公里的恒定速度跑步運動，然后以等速B公里步行到學(xué)校，共享N小時。(David aser，Northern Exposure(美國電視電視劇)，學(xué)校名稱)右邊的圖片可以反映小明同學(xué)距學(xué)校的距離S(千米)和上學(xué)時間T(小時)之間的大致圖像。()，C，4母水的水箱以一定的速度釋放了水箱的一半，然后停止水，立即以一定的速度注入水，池塘的存儲量為V(立方米)，如果放水或注水的時間為T(分鐘)，那么V和T的關(guān)系的近似圖像是()，A，牙齒圖顯示了一輛汽車的速度隨時間變化的情況。啊，汽車跑了多少路？它的最高時速是多少？牙齒圖顯示了汽車速度隨時間的變化。牙齒圖顯示了汽車速度隨時間的變化。也就是說，汽車在什么時間以一定的速度行駛？時速多少錢？牙齒圖顯示了一輛汽車的速度隨時間變化的情況。出發(fā)后8到10分鐘之間會發(fā)生什么事？牙齒圖顯示了一輛汽車的速度隨時間變化的情況。用自己的語言大致說明牙齒車的運行情況。(David asels，Northern Exposure(美國電視電視劇)，1，張老師從家里坐汽車去學(xué)校需要一個小時，汽車的速度是