第6課夏商西周的社會與國家課件_第1頁
第6課夏商西周的社會與國家課件_第2頁
第6課夏商西周的社會與國家課件_第3頁
第6課夏商西周的社會與國家課件_第4頁
第6課夏商西周的社會與國家課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第6課 夏商西周的社會與國家,北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教科書 七年級上冊課件,假如你是周王，面對如此廣闊的土地，你怎樣來治理國家？,1. 西周為什么要實行分封制？ 2. 分封制的主要內(nèi)容是什么？ 3. 周王對哪些人進行了分封？為什 么要分封前代貴族后裔？ 4. 周初有哪些分封國？這些分封國 集中在什么地方？說明什么？ 5. 分封制有何意義？,閱讀思考,一、分封制,1. 西周為什么要實行分封制？ 2. 分封制的主要內(nèi)容是什么？ 3. 周王對哪些人進行了分封？為什 么要分封前代貴族后裔？ 4. 周初有哪些分封國？這些分封國 集中在什么地方？說明什么？ 5. 分封制有何意義？,閱讀思考,西周分封

2、制,二、貴族、平民與奴隸,1.夏商西周社會是依據(jù)什么來 確定不同的等級的？ 2.當(dāng)時社會有哪些階級？各階 級是做什么的？他們最主要 的區(qū)別是什么？,統(tǒng)治階級,被統(tǒng)治階級,按血緣關(guān)系進行區(qū)分,此圖說明什么社會現(xiàn)象？,材料解析： 天子殺殉，眾者數(shù)百，寡者數(shù)十； 將軍、大夫殺殉，眾者數(shù)十，寡者數(shù)人。 墨子 這則材料反映了什么現(xiàn)象？,假如我們處于西周社會，圍繞 著貴族、平民、奴隸可能會發(fā)生一個怎樣的故事？請你敘述出來，如果由小組表演出來，將會更棒！,角色扮演,三、軍隊、刑法與禮儀教化,1. 夏商周國家統(tǒng)治人民的手段有哪些？ 2. 什么是禮？禮的實質(zhì)是什么？禮儀教化有何作用？,統(tǒng)治階級,被統(tǒng)治階級,軍隊 刑法 禮儀,說一說,他們分別屬于哪個等級？,動動手,制作一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論