1、荷塘 月 色,朱自清,散文 指不講究韻律的散體文章. 一種文學(xué)體裁,包括雜文、隨筆、游記等。,抒情散文 敘事散文 寫(xiě)景散文 哲理散文,1.形散而神不散。 “形散”主要是說(shuō)散文取材十分廣泛自由，不受時(shí)間和空間的限制；表現(xiàn)手法不拘一格：可以敘述事件的發(fā)展，可以描寫(xiě)人物形象，可以托物抒情，可以發(fā)表議論，而且作者可以根據(jù)內(nèi)容需要自由調(diào)整、隨意變化。 “神不散”主要是從散文的立意方面說(shuō)的，即散文所要表達(dá)的主題必須明確而集中，無(wú)論散文的內(nèi)容多么廣泛，表現(xiàn)手法多么靈活，無(wú)不為更好的表達(dá)主題服務(wù)。,散文的主要特點(diǎn)：,2.意境深邃，注重表現(xiàn)作者的生活感受，抒情性強(qiáng)，情感真摯。 作者借助想象與聯(lián)想，由此及彼，由淺

2、入深，由實(shí)而虛的依次寫(xiě)來(lái)，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達(dá)作者的真情實(shí)感，實(shí)現(xiàn)物我的統(tǒng)一，展現(xiàn)出更深遠(yuǎn)的思想，使讀者領(lǐng)會(huì)更深的道理。,3.語(yǔ)言?xún)?yōu)美凝練，富于文采。 所謂優(yōu)美，就是指散文的語(yǔ)言清新明麗，生動(dòng)活潑，富于音樂(lè)感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。所謂凝練，是說(shuō)散文的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔質(zhì)樸，自然流暢，寥寥數(shù)語(yǔ)就可以描繪出生動(dòng)的形象，勾勒出動(dòng)人的場(chǎng)景，顯示出深遠(yuǎn)的意境。散文力求寫(xiě)景如在眼前，寫(xiě)情沁人心脾。,散文的鑒賞技法,1.讀散文要識(shí)得“文眼”。 凡是構(gòu)思精巧、富有意境或?qū)懙煤畹脑?shī)文，往往都有“眼”的安置。鑒賞散文時(shí)，要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫(huà)龍點(diǎn)睛妙用的“文

3、眼”，以便領(lǐng)會(huì)作者為文的緣由與目的。“文眼”的設(shè)置因文而異，可以是一個(gè)字、一句話(huà)、一個(gè)細(xì)節(jié)、一縷情絲，乃至一景一物。,2.讀散文要抓住線(xiàn)索，理清作者思路，準(zhǔn)確把握文章的立意。 結(jié)構(gòu)是文章的骨架，線(xiàn)索是文章的脈絡(luò)，二者是緊密聯(lián)系的。抓住散文中的線(xiàn)索，便可對(duì)作品的思路了然于胸，不僅有助于理解作者的寫(xiě)作意圖，而且也是對(duì)作者謀篇布局本領(lǐng)的鑒賞，從而透過(guò)散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。,3.注意散文表現(xiàn)手法的特點(diǎn)，深入體會(huì)文章的內(nèi)容。 散文常常托物寄意，為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內(nèi)涵，作者常常對(duì)所寫(xiě)的事物作細(xì)致的描繪和精心的刻畫(huà)，就是所謂的“形得而神自來(lái)焉”。

4、我們讀文章就要抓住“形”的特點(diǎn)，由“形”見(jiàn)“神”，深入體會(huì)文章內(nèi)容。,4.注意展開(kāi)聯(lián)想，領(lǐng)會(huì)文章的神韻。 注意豐富的聯(lián)想，由此及彼，由淺入深，由實(shí)到虛，這樣才能體會(huì)到文章的神韻，領(lǐng)會(huì)到更深刻的道理。,5.品味散文的語(yǔ)言。 散文的一大特色就是語(yǔ)言美。一篇好的散文，語(yǔ)言凝練、優(yōu)美，又自由靈活，接近口語(yǔ)。優(yōu)美的散文，更是富于哲理、詩(shī)情、畫(huà)意。,6.抒情散文的寫(xiě)作技巧 也就是高考考點(diǎn)要求的“能鑒賞作品的表達(dá)技巧”。因此掌握諸如渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應(yīng)、懸念等技巧有利于鑒賞散文，把握美文實(shí)質(zhì)。,導(dǎo)入課文,在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，有一位作家錚錚鐵骨，毛澤東在別了，司徒雷登中說(shuō)他“一身重病，寧可餓死，不領(lǐng)美

5、國(guó)的救濟(jì)糧”，“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。他就是寫(xiě)出了背影、綠等著名作品的散文大家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士朱自清。今天我們學(xué)習(xí)他的另一篇散文名作荷塘月色。,作者簡(jiǎn)介,朱自清(18981948)，原名自華，字佩弦，號(hào)秋實(shí)。祖籍浙江紹興，1898年生于江蘇東海。1903年隨家定居揚(yáng)州，所以自稱(chēng)“我是揚(yáng)州人”。 幼年受士大夫家庭的傳統(tǒng)教育，1916年考入北京大學(xué)預(yù)科班，次年改名“自清”入哲學(xué)系學(xué)習(xí)。1920年畢業(yè)后在江、浙一帶的中學(xué)任教，極受歡迎。1925年任清華大學(xué)中文系教授。19311932年在英國(guó)倫敦學(xué)語(yǔ)言學(xué)及英國(guó)文學(xué)，回國(guó)后仍在清華大學(xué)任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。 著有朱

6、自清全集。代表作品：長(zhǎng)詩(shī)毀滅、詩(shī)集蹤跡、散文集背影 等。,朱自清與家人，自1903年定居揚(yáng)州后，曾居住過(guò)多處。開(kāi)始住天寧門(mén)街，后遷居彌陀巷、南皮市街、東關(guān)街、仁豐里等?，F(xiàn)在保全下來(lái)的為安樂(lè)巷27號(hào)故居。圖為故居門(mén)口。,1939年8月，朱自清與夫人陳竹隱、三子朱喬森、幼子朱思俞（前右）攝于昆明翠湖公園。,1948年6月18日，朱自清在拒絕“美援”和“美援面粉”的聲明上簽名。 6月19日平津各大報(bào)紙刊登朱自清等一百一十名教師簽名的嚴(yán)正聲明。 1948年8月12日，朱自清因病醫(yī)治無(wú)效不幸逝世。,相關(guān)圖片,1978年秋，清華大學(xué)紀(jì)念朱自清逝世三十周年時(shí)，將原清華園內(nèi)的古亭命名為“自清亭”，以示紀(jì)念。,

7、清華園中的荷塘,近春園（朱自清荷塘月色原址）,月下荷塘,荷 花,本文寫(xiě)與1927年7月，正是蔣介石發(fā)動(dòng)“四一二”反革命政變之后，白色恐怖籠罩著中國(guó)大地。 朱自清先生是一個(gè)在“五四”新文化運(yùn)動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的知識(shí)分子，他信奉民主主義，富有正義感和同情心，可又與時(shí)代斗爭(zhēng)的旋渦保持一定的距離。他只是一個(gè)民主型的戰(zhàn)士，雖不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)，可又缺乏信心和勇氣去抗?fàn)帲荒芘κ棺约簳簳r(shí)忘卻現(xiàn)實(shí)中的一切，結(jié)果又無(wú)法忘卻。作者這種矛盾的情緒，是一種難以言傳的微妙幽深的情緒。但作者還是惟妙惟肖地“言傳”了出來(lái)?？渴裁囱詡髂?？靠寫(xiě)景，傳朦朧的淡淡的哀愁與喜悅之情，使我們沉浸在一種蒼茫、淡雅、如詩(shī)如畫(huà)、如夢(mèng)如幻的朦朧美之中。,

8、課文背景,題解,荷塘：指朱自清先生當(dāng)時(shí)任教的北京清華大學(xué)清華園里的荷花池，是本文所要描繪的特定處所。,月色：月光。點(diǎn)明了時(shí)間,是一個(gè)有月亮的夜晚。月色是文章描繪的中心，它是作者心目中向往、追求的和諧寧?kù)o的境界。,整體把握,1、學(xué)生提挈每個(gè)自然段的內(nèi)容,第1段獨(dú)游荷塘的時(shí)間、地點(diǎn)和緣由。（心境：“頗不寧?kù)o”） 第2段通往荷塘的小路、樹(shù)木、月色。 第3段行在小路時(shí)的感受。 第4段荷塘美麗的景色。 第5段流瀉的月光，塘中的月色。 第6段荷塘四周的景物。（在月下觀(guān)察、感受到的） 第7段聯(lián)想古代江南采蓮的舊俗。 第8段在思鄉(xiāng)與遐想中踱回家門(mén)。,課文結(jié)構(gòu),不靜,求靜,得靜,出靜,出門(mén),小徑,荷塘,進(jìn)門(mén),外

9、 線(xiàn),內(nèi) 線(xiàn),明線(xiàn)：游蹤(外結(jié)構(gòu)）,暗線(xiàn)：情感（內(nèi)結(jié)構(gòu)）,出家門(mén),踱小路,觀(guān)荷塘,賞四周,不寧?kù)o,尋寧?kù)o,得寧?kù)o,失寧?kù)o,淡淡的哀愁 淡淡的喜悅,從寫(xiě)景狀物的角度上看，第46段顯然是文章的主體內(nèi)容，應(yīng)歸為一部分。前三段，寫(xiě)夜賞的緣由。7、8兩段，由現(xiàn)實(shí)寫(xiě)及想象中古時(shí)候的舊俗，突轉(zhuǎn)一筆（回到家門(mén)）收束全篇。 這樣分析，全文可以分為三部分： 第一部分（第13段）寫(xiě)“觀(guān)荷緣起”（情） 第二部分（第46段）寫(xiě)“荷塘月色”（景） 第三部分（第78段）寫(xiě)“月下遐思”（情）,2、綜合、歸納。,月下的荷塘,彌望 田田 出水很高 （比喻）,零星點(diǎn)綴（擬人、比喻）,縷縷 （通感）,顫動(dòng)（比喻、擬人）,看不見(jiàn)的 脈

10、脈,靜,動(dòng),幽雅寧?kù)o,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,荷葉 荷花 荷香 荷波 流水,結(jié)構(gòu)詳解,荷塘上的月色,（ ） （ ）,月光 月影,如流水 靜靜地瀉薄薄的青霧浮起,葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng),灌木的黑影 楊柳的倩影,光和影的和諧像名曲,雖是滿(mǎn)月,卻有一層淡淡的云,實(shí),虛,實(shí),虛,朦朧優(yōu)雅,荷塘的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 高高低低 陰陰的 乍看像煙霧般,整體的風(fēng)光,楊柳,樹(shù)梢,遠(yuǎn)山,樹(shù)縫,燈光,樹(shù)上,蟬聲,水里,蛙聲,由遠(yuǎn)及近、由靜及動(dòng),下,問(wèn)題探究,1、怎樣理解“這幾天心理頗不寧?kù)o”？ 一般都認(rèn)為，這句是“文眼”確立了全文的感情基調(diào)。所謂“文眼”，是我國(guó)散文創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

11、。古人說(shuō)“揭全文之指，或在片首，或在片中，或在片末?！鄙⑽挠小把邸?，意境才會(huì)有虛實(shí)，題旨才會(huì)有隱現(xiàn)。起首句“心里頗不寧?kù)o”，是“立片言以居要，乃一篇之警策”的“片言”，后三句緊接著由此自然地破題，點(diǎn)出“荷塘”與“月色”。因?yàn)椤靶睦镱H不寧?kù)o”，才想起荷塘，繼而夜游荷塘。這個(gè)“文眼”安在片首、如一錘定音，為全文定下了抒情的基調(diào)。,關(guān)于朱自清心情“不寧?kù)o”的原因，有人認(rèn)為是源于對(duì)蔣介石4.12反革命政變的憤懣；也有人認(rèn)為是源于作者的思鄉(xiāng)之情，因?yàn)榻Y(jié)尾作者說(shuō)“這令我到底惦著江南了”；還有人認(rèn)為源于作者作為一名小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子面對(duì)人生十字路口而產(chǎn)生的苦悶、彷徨；甚至還有人根據(jù)一些史料，認(rèn)為朱自清的不寧

12、靜是源于家庭生活的不和諧；如此等等。 在這個(gè)問(wèn)題上，沒(méi)有必要規(guī)定一個(gè)權(quán)威性的惟一答案。而且也正因?yàn)槿绱?，荷塘月色將成為一首耐讀的朦朧詩(shī)，過(guò)去、今天和未來(lái)的每一位讀者會(huì)因年齡、閱歷、所處時(shí)代等等因素，而從同一篇荷塘月色中讀出屬于自己的一片荷塘月色。,2、 “路上只我一個(gè)人，背著手踱著這是獨(dú)處的妙處”? 這一段拋開(kāi)了寫(xiě)景，句句都在內(nèi)心活動(dòng)。這樣寫(xiě)，是不是偏離了文章的中心呢？ 抒發(fā)月下獨(dú)處的自由感正是對(duì)“心情頗不寧?kù)o”的自我調(diào)節(jié)。拋開(kāi)了寫(xiě)景直抒胸臆也反映了作者的痛楚心態(tài)煩擾的思緒壓抑不住，一定要說(shuō)出來(lái)。只有在清冷的環(huán)境里獨(dú)處才“覺(jué)得是個(gè)自由的人”，這其中不就蘊(yùn)含著對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿(mǎn)嗎？ 從行文上看這一

13、段似乎是“游離”出來(lái)的抒情段，但從時(shí)空上看，這一段與第2自然段是同步的。實(shí)際上，這“情”還是離不開(kāi)“景”的，如果不是月下獨(dú)行在那條極幽僻的路上，又怎么能抒發(fā)所謂“獨(dú)處”之情呢？,3、怎樣理解“我且受用這無(wú)邊的荷香月色好了”？ 在行文上，這是一個(gè)過(guò)渡句，提挈下文重筆寫(xiě)荷塘月色。它與第2自然段有什么關(guān)系，則容易被忽略。這句是對(duì)“去荷塘”文字的一個(gè)接續(xù)，2、3段便渾成一體了（再次證明第3段并非“游離”出來(lái)的段落）。 這一句感情上起了變化，作者沒(méi)有陷入哀愁的泥淖不能自拔。他要追尋美來(lái)自慰，反映了不滿(mǎn)現(xiàn)實(shí)而又幻想超脫現(xiàn)實(shí)的心態(tài)。,4、“我愛(ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！笔遣皇怯悬c(diǎn)矛盾？ 這里作者實(shí)

14、際上強(qiáng)調(diào)的是“冷靜”和“獨(dú)處”，因?yàn)椤拔覑?ài)熱鬧，也愛(ài)冷靜；愛(ài)群居，也愛(ài)獨(dú)處?！敝攸c(diǎn)還是在后面的“冷靜”和“獨(dú)處”。用平時(shí)的熱鬧來(lái)反襯現(xiàn)在的冷靜，用平時(shí)的群居來(lái)反襯現(xiàn)在的獨(dú)處。因?yàn)榻酉聛?lái)后面有一句“這是獨(dú)處的妙處”。,5、“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲的似的?！弊髡咴趯?xiě)荷花的香味，怎么又突然寫(xiě)到歌聲了？ 這是一種特殊的比喻，錢(qián)鐘書(shū)先生把它叫做“通感”。舉幾個(gè)例子來(lái)說(shuō)明：宋代詞人秦觀(guān)有詞曰“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁”。夢(mèng)與花互比，愁與雨互喻。還有詩(shī)人艾青曾寫(xiě)詩(shī)這樣描繪日本著名指揮家小澤征爾：“你的耳朵在偵察，你的眼睛在傾聽(tīng)”這也是通感。其實(shí)，通感并不僅僅在文學(xué)作品中才被使

15、用，實(shí)際上日常用語(yǔ)中，也常常有通感。比如，說(shuō)某位同學(xué)臉上都呈現(xiàn)出甜美的笑容?？墒牵銈儧Q不認(rèn)為我是在說(shuō)你們的笑臉是抹了糖的吧！,6、為什么會(huì)突然說(shuō)“這令我到底掂著江南了”，“這”是指什么？ “這”指流水。前面寫(xiě)“只不見(jiàn)些流水的影子，是不行的”。怎么又想到流水的呢？由西洲曲里的“蓮子清如水”而來(lái)。這是一首情歌?！吧徸忧迦缢本褪恰皯z子情如水”的諧音。 中國(guó)古典詩(shī)詞中的對(duì)情感的表現(xiàn)是極富藝術(shù)性，含蓄而美。比如劉禹錫的“東邊日出西邊雨，道是無(wú)晴卻有情。” 在文章中，這句話(huà)起著行文轉(zhuǎn)折過(guò)渡的作用，如果究其深味，就有必要聯(lián)系作者的生活經(jīng)歷。江南是作者的故鄉(xiāng)。,采蓮圖,1920年，他從北京大學(xué)畢業(yè)后，在杭

16、州、臺(tái)州、溫州、寧波等地任教，前后共六年。其間，參加了文學(xué)研究會(huì)，與葉圣陶、俞平伯、豐子愷、朱光潛等人志同道合，寫(xiě)了不少具有進(jìn)步傾向的詩(shī)歌和謳歌江南秀麗山水的散文。他到清華大學(xué)任教不久，寫(xiě)了我的江南一詩(shī)，表達(dá)了他的思鄉(xiāng)之情。就在寫(xiě)荷塘月色的同時(shí)，在一封信中寫(xiě)道：“今天吃過(guò)午飯，偶然抽出一本舊雜志來(lái)消遣，卻翻著三年前S君的一封信。信里說(shuō)著臺(tái)州，在上海、杭州、寧波之間的臺(tái)州。這真是我的南方了，我正苦于想不出，這卻指引我一條路，雖然只是一條路而已?！?7、第四段說(shuō)“這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電一般，霎時(shí)傳過(guò)荷塘的那邊去了”。既然只有“一絲”，為什么會(huì)“像閃電一般”呢？ 這里的“一絲”既指程度

17、很輕，也指速度很快，稍不注意，就閃過(guò)去了。所以，“像閃電一般”。,8、第五段，寫(xiě)月光用“瀉”不用“照”“鋪”，其好處是什么? “瀉”是承上面比喻句“如流水一般”而來(lái)的， “瀉”字有向下傾的勢(shì)態(tài)。“照”和“鋪”字就沒(méi)有這樣的審美效果。,9、“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙”，為什么作者要用裙來(lái)比喻葉子呢？ 荷葉和舞女的裙子都很柔美。句中有亭亭二字。舞女的裙，有一種舒展、旋轉(zhuǎn)的動(dòng)感，很美。荷葉本來(lái)是靜的，但作者想像它是動(dòng)的，是舞女的裙。這是以虛寫(xiě)實(shí)，以動(dòng)寫(xiě)靜。 另外還有一些比喻，如：描寫(xiě)荷花的“裊娜”、“羞澀”、“明珠”、“星星”等詞語(yǔ)，還有“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧

18、浮起在荷塘里”等,本體,喻體,原句,相似點(diǎn),荷葉,白花 (荷花),清香,舞女的裙,一粒粒 的明珠,碧天里 的星星,渺茫的 歌聲,裙與葉子自然舒展的形態(tài) 很相似,月光下，白色荷 花與一粒粒的明珠相似,白花在綠叢中隱約閃爍與 碧天的星星相似,渺茫的歌聲和微風(fēng)中荷香的 斷斷續(xù)續(xù)，若有若無(wú),藝術(shù)表現(xiàn)手法,通感是一種特殊的修辭。通感是把人們的各種感覺(jué)（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)）通過(guò)比喻或形容詞溝通起來(lái)的修辭方式。通感就是移覺(jué)。例： （1）她笑得很甜。（視覺(jué)轉(zhuǎn)為味覺(jué)） （2）人靚歌甜。 （聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)為味覺(jué)） （3）微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。（嗅覺(jué)轉(zhuǎn)為聽(tīng)覺(jué)） （4）塘中的月色并不均勻；但光和影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。（視覺(jué)轉(zhuǎn)為聽(tīng)覺(jué)）,1、通感,2、疊詞的使用,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近 高高低低,寫(xiě)出了樹(shù)的錯(cuò)落有致，既開(kāi)闊又有立體 感，用語(yǔ)言平實(shí)自然。,重重 陰陰 隱隱約約,傳神地描述出特定