1、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目介紹,經(jīng)管學(xué)院創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程,呂英 副教授 博士,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡介,目的：為加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練，培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展需要的創(chuàng)新型人才 一、項(xiàng)目內(nèi)容 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個人或團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，自主完成創(chuàng)新性研究項(xiàng)目設(shè)計(jì)、研究條件準(zhǔn)備和項(xiàng)目實(shí)施、研究報(bào)告撰寫、成果（學(xué)術(shù)）交流等工作。 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在導(dǎo)師指導(dǎo)下，團(tuán)隊(duì)中每個學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過程中扮演一個或多個具體的角色，自主完成編制商業(yè)計(jì)劃書、開展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、參加企業(yè)實(shí)踐、撰寫創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下，采用前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目（或創(chuàng)

2、新性實(shí)驗(yàn)）的成果，提出一項(xiàng)具有市場前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù)，以此為基礎(chǔ)開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動。,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡介,二、申報(bào)數(shù)量 2016年在全校范圍內(nèi)評選出100項(xiàng)校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目，并從中遴選優(yōu)秀項(xiàng)目推薦參加國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目評選。 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi) 立項(xiàng)的校級項(xiàng)目將獲得1000元/項(xiàng)的經(jīng)費(fèi)資助,三、申報(bào)條件 1、原則上學(xué)有余力，具備初步科研和動手能力的我校在讀全日制本科生均可組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行申報(bào)，創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目也可由個人進(jìn)行申報(bào)。 2、創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目主要面向我校2013、2014、2015級本科生。2013級本科生若作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人則項(xiàng)目周期縮減為一年，項(xiàng)目成員組成需涵蓋至少2個年級；創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目面向2014和2015級本科生。,三、申報(bào)條件 1、原則上學(xué)有余力，具備初步科研和動手能力的我校在讀全日制本科生均可組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行申報(bào)，創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目也可由個人進(jìn)行申報(bào)。 2、創(chuàng)新訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目主要面向我校2013、2014、2015級本科生。2013級本科生若作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人則項(xiàng)目周期縮減為一年，項(xiàng)目成員組成需涵蓋至少