1、主題：神奇生活版：北京師范大學(xué)版年級(jí)：八年級(jí)教師：尚玉榮單位：吳中三中，學(xué)習(xí)目標(biāo)，1。了解生活的特點(diǎn)，2。理解生命的珍貴和美好。懂得珍惜生命，善待生命，獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立閱讀教材內(nèi)容，回答以下問題：生命的特征是什么？現(xiàn)在讓我們一起進(jìn)入人生的旅程。請(qǐng)充分發(fā)揮你的聰明才智。如果是你，在關(guān)鍵時(shí)刻你會(huì)如何保護(hù)自己的生命？病例分析，她不到六歲，因骨髓血管瘤導(dǎo)致高位截癱。她經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次手術(shù)，取出了幾塊椎骨。面對(duì)殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)，她沒有沮喪和放縱。她以頑強(qiáng)的毅力和毅力與疾病作斗爭(zhēng)，經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)，對(duì)生活始終充滿信心。她學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)、英語(yǔ)、寫小說(shuō)、畫油畫、拍電視、讀碩士學(xué)位和唱歌.她坐在輪椅上登上了人生的最高峰。即

2、使在最痛苦的時(shí)候，她也燦爛地笑了。她說(shuō)：“我很痛苦，但我能讓別人快樂?！彼褪菑埡５?，一位優(yōu)雅自信的女作家。張海迪多年來(lái)做了大量的社會(huì)工作。她經(jīng)常去福利院、特殊教育學(xué)校、殘疾家庭，看望孤獨(dú)的老人和殘疾兒童，給他們禮物和溫暖。她為貧困山村建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病和學(xué)習(xí)，并向?yàn)?zāi)區(qū)和兒童捐款。她呼吁全社會(huì)支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心和幫助殘疾人，鼓勵(lì)他們自力更生，為殘疾人事業(yè)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)。張海迪以“活著就是對(duì)社會(huì)有益的人”為信念，以保羅為榜樣，勇敢地把自己的光和熱奉獻(xiàn)給人民。她用自己的言行回答了億萬(wàn)年輕人非常關(guān)心的人生觀和價(jià)值觀問題。1.選擇題1。八年級(jí)三班最近就“生活”這個(gè)主題進(jìn)行了一次

3、大討論。以下是學(xué)生們的觀點(diǎn)。正確的答案是：(1)人的生命是寶貴的，其次是動(dòng)植物，(2)我們應(yīng)該善待他人的生命勝過(guò)善待自己的生命，(3)生命是短暫的，我們應(yīng)該及時(shí)行樂，(4)善待所有的生命，每一個(gè)生命都是非常重要的，(5)世界上沒有兩個(gè)生命。從這句話的表面上看，()一、人的生命是寶貴的；b、人的生命源于自然；d、很難區(qū)分事物；2、案例分析，南昌市初中女生在99秒內(nèi)被打了32次耳光；9月27日下午，江西省南昌市一名初中女生被其他女生毆打的視頻在網(wǎng)上傳播開來(lái)，引起了網(wǎng)民的關(guān)注。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)爆炸的視頻，事件發(fā)生在一棟大樓的樓頂，被毆打的女孩都是初中生。在視頻中，一個(gè)看起來(lái)像中學(xué)生的女孩用南昌口音打了另一個(gè)同齡女孩一巴掌，嘴里還罵罵咧咧。這個(gè)女孩被打得臉都紅了，她有時(shí)會(huì)擦鼻血，但她從不反抗。擊球手被一個(gè)女孩扇了耳光，然后被踢了一腳，還扯了扯她的頭發(fā)。有人在他旁邊鼓掌。在這段時(shí)長(zhǎng)1分39秒的視頻中，被