第3課喜悅與收獲 (2)_第1頁
第3課喜悅與收獲 (2)_第2頁
第3課喜悅與收獲 (2)_第3頁
第3課喜悅與收獲 (2)_第4頁
第3課喜悅與收獲 (2)_第5頁
已閱讀5頁，還剩22頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、人教版八年級下冊第三單元 苗集鎮(zhèn)中心學校 藏迎迎,裝 飾 畫,添加了之后，居室環(huán)境 和之前對比有什么變化？,欣賞視頻,學習目標,1：了解裝飾畫與寫實畫的區(qū)別,和題材、造型、構圖、色彩、材質等特點,以及創(chuàng)作構思,感受裝飾畫的藝術特色。 2、用身邊易得的環(huán)保材料創(chuàng)作一幅精美的裝飾畫,翻開課本第 頁,22,有的放矢,對比欣賞 找不同,寫 實 畫,裝 飾 畫,寫實畫與裝飾畫的區(qū)別,表現(xiàn)的是理想中的自然， 給人以平面、單純、秩序的裝飾美。,偏重于對自然的再現(xiàn)， 強調對社會現(xiàn)實的反映。,寫實畫,裝飾畫,裝飾畫的特點,裝飾畫的題材,-豐富,對稱式 均衡式 適合式,裝飾畫常用構圖形式：,根據喜好和畫面的需要選

2、擇,小組合作探究,裝飾畫的,造型 色彩,特點,PS:結合課前收集的圖片和課本討論,裝飾畫的造型特點,簡潔、概括、夸張、變形，給人以規(guī)則感、平面感。,裝飾畫的色彩特點：,對比,調和,對比鮮明 夸張強烈,協(xié)調柔和，細膩微妙,小游戲：比眼力,材質的魅力,色彩搭配：,調和,趣味,眼力真棒！,魚還可以選擇什么材質？,因形選材,舊光盤你可以聯(lián)想到哪些造型？,想一想,每一種材質色彩、形狀、肌理不同，合理利用增強效果就是因材造型,1 巧用材質 2 確定題材 3 設計造型 4 安排構圖 5 選擇色彩,創(chuàng)作步驟：,創(chuàng)意制作 實踐體驗,巧用材質，小組合作 完成一幅有創(chuàng)意的裝飾畫，注意分工與合作。,15分鐘,用眼睛發(fā)現(xiàn)美，用心靈感悟美，用雙手創(chuàng)造美！,一個字表達：,美,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論