1、機械能及其轉化,課前熱身,1.物體具有做功的本領叫做能，動能和勢能統(tǒng)稱為_. 2.說明下列物體具有哪種形式的機械能. 爬山的中學生_ 攔河壩中的水_ 空中飛行的小鳥_ 轉動的車輪_ 被風吹彎的小樹_,動能,動能和重力勢能,機械能,動能和重力勢能,重力勢能,彈性勢能,課前熱身,3.跳傘運動員從空中的飛機上跳下后，在降落傘尚未打開之前的下落過程中，運動員的( ) A.動能增大，重力勢能減小 B.動能減小，重力勢能增大 C.動能減小，重力勢能減小 D.動能增大，重力勢能增大 4.當物體受到一對平衡力的作用，它的( ) A.動能不變 B.動能可能增大，也可能減小 C.重力勢能一定減小 D.重力勢能一定

2、增大,A,A,課前熱身,5.如圖6-3-1所示，小球先后從傾角分別為30和60的光滑斜面由靜止開始從頂端滑到 底端，它滑到底端時的速度大小分別為v1和v2，則下列關系式中正確的是( ) A. v1v2 B. v1=v2 C. v1v2 D.無法確定,B,圖6-3-1,為什么滾擺在松手后能夠不停的上下運動呢?,滾擺實驗,動能和勢能可以相互轉化,機械能的定義: 動能和勢能之和,過山車在運動的過程中，動能和勢能會發(fā)生什么變化？,滾擺的動能和重力勢能的轉化,1.滾擺向下運動過程中，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉化為動能。 2.滾擺向上運動過程中，動能減小，重力勢能增大，動能轉化為重力勢能。,分析圖

3、15.5-2所示幾個運動中，物體動能、勢能的轉化。,擺球的動能和重力勢能的轉化,1、擺球向下擺動過程中,重力勢能變小,速度變大，擺錘的動能變大,擺錘的重力勢能轉化為動能。 2、當擺錘過中點向上轉動過程中,速度變小,擺錘的動能變小,重力勢能變大，擺錘的動能轉化為重力勢能。,想想做做,思考：,1.鐵鎖擺回時會碰到你的鼻子嗎？這其中是否有其他能量的轉化？,2.假設沒有阻力,會怎么樣呢?,機械能守恒定律：,只有動能和勢能相互轉化，機械能的總和不變,科學世界,人造地球衛(wèi)星,分析其中的動能和勢能的轉化,1.當衛(wèi)星從遠地點向近地點運動時，它的勢能，動能，速度如何變化？當衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，它的勢能，

4、動能，速度又如何變化？,2.衛(wèi)星在近地點的動能最 ，勢能最 ；在遠地點的動能最 ，勢能最 。,動能和彈性勢能的轉化,在拉開的弓把箭射出去的過程中，弓的彈性勢能減小，箭的動能增大，弓的彈性勢能轉化為箭的動能。,在生活中，你還能舉哪些例子呢？,鐵球壓縮彈簧過程中，鐵球的動能減小，彈簧的彈性勢能增大，動能轉化為彈性勢能。 彈簧恢復過程中，彈簧的彈性勢能減小，鐵球的動能增大，彈性勢能轉化為動能。,機械能守恒,動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。 如果沒有摩擦阻力,在只有動能和勢能在相互轉化的過程中,機械能的總量保持不變。,1、彈簧門在推開以后能自己關閉，從能的轉化角度來說明這一過程。,彈簧門被推開的過程，動能轉化

5、為彈性勢能；彈簧門自動關閉的過程，彈性勢能轉化為動能。,2、說明下列過程中機械能的轉化： （1）雪橇從山坡上滑下來 （2）炮彈從炮口斜向上射出，又落回到遠處地上。,重力勢能轉化為動能,動能轉化為重力勢能再轉化為動能,3.分析皮球從手中落下又彈起的過程中的能量的轉化。,皮球落向地面時，_能轉化為_能；撞擊地板時，_能轉化為_能，恢復形變（未離開地面）向上彈起時，_轉化為_能，離開地面向上彈跳時，_能轉化為_能。,動,動,動,彈性勢能,彈性勢,重力勢,動,重力勢,4、“神舟五號”載人飛船的成功返航，實現(xiàn)了中國人幾千年的飛天夢。當飛船減速著陸后航天英雄楊利偉的 () A、動能增加，重力勢能減少 B動

6、能減少，重力勢能減小 C、動能減少，重力勢能不變 D動能不變，重力勢能減少,5、如圖是某城市地鐵的設計方案圖,進站和出站的軌道都與站臺構成一個緩坡,為了充分利用能量,火車進站上坡前關閉發(fā)動機,由于慣性沖上緩坡,則上坡時火車的動能逐漸_重力勢能逐漸_。 (選填“增大”“減小”或“不變”),減小,增大,6如圖4所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是 A.重力勢能減小，彈性勢能增大 B.重力勢能增大，彈性勢能增大 C.重力勢能減小，彈性勢能減小 D.重力勢能增大，彈性勢能減小,A,7.如圖2是跳水運動員跳板跳水時的情景，從運動員騰空跳起向

7、上運動后再向下落入水中，若不計空氣阻力，則在整個過程中 （ ） A、運動員的動能一直增大，機械能不變 B、運動員的重力勢能一直減小，機械能減小 C、運動員的動能先減小后增大，機械能不變 D、運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大,C,8、體積相同的實心鐵球和木球,鐵球靜放在水平桌面上,而木球從桌邊由靜止開始落向地面,則( ) A、鐵球和木球的機械能始終相等 B、鐵球和木球同在桌面上時，重力勢能相等 C、鐵球的重力勢能始終大于木球的重力勢能 D、鐵球的動能始終大于木球的動能,C,9、學生在做模擬“蹦極”的小實驗。一根橡皮筋一端系一個小石塊，另一端固定在a點，b點是橡皮筋不系小石塊自然下垂時下端所在的位置，c點是小石塊從a點自由下落所能到達的最低點。在小