1、觀察物體（三）,人教版五年級下冊,夕子,1,PPT學(xué)習(xí)交流,故事盲人摸象，有個民間故事叫盲人摸象，說的是有幾個盲人一塊去看由印度進(jìn)來的大象,但他們?nèi)际侵幻舜笙蟮囊粋€部位就走開了，然后聚在一起爭論不休，有的說大象像城墻。有的說大象是柱子還有的認(rèn)為大象是掃帚、蒲扇、水管狀。,那么大象到底是什么樣的呢？為什么呢？,故事導(dǎo)入,2,PPT學(xué)習(xí)交流,正面,上面,側(cè)面,說出各部分名稱,3,PPT學(xué)習(xí)交流,從正面看,能看到什么圖形? 從上面看能看到什么圖形? 從側(cè)面看,能看到什么圖形?想一想,畫一畫.,4,PPT學(xué)習(xí)交流,正面,上面,側(cè)面,5,PPT學(xué)習(xí)交流,練一練,觀察下面左邊的物體。 從上面看，看到的

2、是什么形狀？連一連。,6,PPT學(xué)習(xí)交流,觀察下面的物體,從上面看，看到的是什么形狀？,7,PPT學(xué)習(xí)交流,從正面看，看到的是什么形狀？,8,PPT學(xué)習(xí)交流,填圖號,A,B,上面哪些圖形從正面看是圖A？,上面哪些圖形從正面看是圖B？,9,PPT學(xué)習(xí)交流,正面,上面,側(cè)面,選一選,10,PPT學(xué)習(xí)交流,上面,正面,側(cè)面,連一連,11,PPT學(xué)習(xí)交流,( )個正方體,數(shù)一數(shù),18,12,PPT學(xué)習(xí)交流,（ ）個正方體,9,13,PPT學(xué)習(xí)交流,（ ）個正方體,16,14,PPT學(xué)習(xí)交流,（ ）個正方體,7,15,PPT學(xué)習(xí)交流,可以這樣擺,還可以這樣擺,典型例題,16,PPT學(xué)習(xí)交流,還可以這樣擺

3、,你還有別的擺法嗎？,典型例題,17,PPT學(xué)習(xí)交流,（2）如果在增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？,典型例題,18,PPT學(xué)習(xí)交流,例2：一個立體，從正面看，形狀是 ；從左面看是 ,從上面看到的是 ，你能擺出蘭蘭所觀察的圖嗎？,正面,左面,上面,典型例題,19,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)鞏固,1.右邊的三個圖形分別是從什么方向看到的？填一填。,從（ ）面看,從（ ）面看,從（ ）面看,20,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)鞏固,下面是用小正方體搭建的一些幾何形體。,(2)如果從正面看的和（5）一樣，用36個小正方體擺一擺，有多少種不同的擺法？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,（9）,（10）,21,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)鞏固,那幾個幾何體符合要求？在對的括號里打“”。,從正面看,從上面看,22,PPT學(xué)習(xí)交流,練習(xí)鞏固,23,PPT學(xué)習(xí)交流,習(xí)題：一個立體，從正面看，形狀是 ；從左面看是 ，最少需要幾個正方體？最多需要幾個正方體？你能直接說出答案嗎？如果不行就搭一搭。,最少：,最多：,正,左,練習(xí)鞏固,24,PPT學(xué)習(xí)交流,2.下面的立體圖形，從上面看