1、計(jì)算比賽場(chǎng)次教學(xué)目標(biāo): 1.知道單循環(huán)賽的規(guī)則。2.理解計(jì)算比賽場(chǎng)次的算理,并能正確地計(jì)算。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入新課齊讀課題,問(wèn):讀了今天的課題后首先想了解什么?（比賽的規(guī)則,如何計(jì)算?）二、游戲感知,形成表象1.溜溜球比賽。同學(xué)們很喜歡玩溜溜球,今天就舉行一場(chǎng)溜溜球比賽,選出5名選手上臺(tái),在課上完成賽前的準(zhǔn)備工作。請(qǐng)裁判員宣布比賽的規(guī)則。（最好事先培訓(xùn)一位學(xué)生當(dāng)裁判,增加趣味性）裁判員上臺(tái): 首先宣布比賽的規(guī)則請(qǐng)5名隊(duì)員抽簽（事先準(zhǔn)備好五張紙片,分別寫(xiě)上1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)）。按1-5的順序排列本次比賽采用單循環(huán)賽,什么叫單循環(huán)賽?（請(qǐng)其他同學(xué)回答,無(wú)人

2、說(shuō)清楚,再請(qǐng)裁判員解釋?zhuān)┬〗M中每?jī)蓚€(gè)人之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。（板書(shū)） 師: 思考兩個(gè)問(wèn)題: 每位選手都要比幾場(chǎng)? 他們一共要比幾場(chǎng)?要想正確回答上面的問(wèn)題,請(qǐng)聽(tīng)清楚下面老師和每位選手之間的對(duì)話 請(qǐng)問(wèn)1號(hào)選手,你將要和誰(shuí)比賽,共要比幾場(chǎng)?請(qǐng)問(wèn)2號(hào)選手,你已經(jīng)和誰(shuí)比了幾場(chǎng),你還要和誰(shuí)比賽,還要比幾場(chǎng)?請(qǐng)問(wèn)3號(hào)選手,你已經(jīng)和誰(shuí)比了幾場(chǎng),你還要和誰(shuí)比賽,還要比幾場(chǎng)?請(qǐng)問(wèn)4號(hào)選手,你已經(jīng)和誰(shuí)比了幾場(chǎng),你還要和誰(shuí)比賽,還要比幾場(chǎng)?請(qǐng)問(wèn)5號(hào)選手,你已經(jīng)和誰(shuí)比了幾場(chǎng),你還要和誰(shuí)比賽,還要比幾場(chǎng)?（重點(diǎn)引導(dǎo)點(diǎn)評(píng)1號(hào)2號(hào)5號(hào)）師: 準(zhǔn)備工作結(jié)束,請(qǐng)5名選手回位。 每位選手都要比幾場(chǎng)? 他們一共要比幾場(chǎng)?（2人回答

3、） 板書(shū): 4場(chǎng) 共10場(chǎng)2.扳手腕比賽（前后桌四人為一組）（最好同時(shí)出現(xiàn)前后桌只有3個(gè)學(xué)生一組和2人一組的情況，）小黑板出示：扳手腕比賽 前后兩張桌子學(xué)生為一個(gè)小組，每?jī)蓚€(gè)人之間比賽一場(chǎng)（比賽的規(guī)則是什么？） 想一想：你比了幾場(chǎng)？為什么？你們組一共比了幾場(chǎng)？分別說(shuō)說(shuō)哪幾場(chǎng)？ 3.匯報(bào)交流（選擇3組） 板書(shū)：4人 3場(chǎng) 共6場(chǎng) 3人 2場(chǎng) 共3場(chǎng) 2人 1場(chǎng) 共1場(chǎng) n 人 n-1場(chǎng) 如果每組有10人參加，每人要比幾場(chǎng)？18人，32人，n人呢？三、形成方法1連加算理的理解（課前準(zhǔn)備大黑板上）出示：雅典奧運(yùn)會(huì)的女排比賽分為兩個(gè)組，中國(guó)隊(duì)被分在B組。小組中每?jī)?支球隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽。B組參賽

4、隊(duì)：中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、古巴、多米尼加。讀一讀，有哪些球隊(duì)參賽？比賽的規(guī)則是什么？提問(wèn)：1）中國(guó)隊(duì)在小組賽中要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？說(shuō)說(shuō)你的算法。2）整個(gè) B組共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？用線連一連：兩個(gè)隊(duì)之間的一根連線表示一場(chǎng)比賽。要有序地連線才能不余漏，不重復(fù)。（老師黑板上用不同顏色的粉筆示范，學(xué)生完成在作業(yè)紙上，重點(diǎn)問(wèn)：中國(guó)隊(duì)，俄羅斯隊(duì)、多米尼加隊(duì)各要連幾根線，為什么？）【小黑板出示】觀察：每支球隊(duì)都有（ ）條連線，說(shuō)明什么？數(shù)一數(shù)共有（ ）條連線，又說(shuō)明什么？列式：根據(jù)線條不同的顏色寫(xiě)出算式【板書(shū)】 5+4+3+2+1=15 5，4，3，2，1，分別表示什么？ 那么5人比賽幾場(chǎng)怎么列式？【完成板書(shū)

5、】 6支 5場(chǎng) 共15場(chǎng) 5+4+3+2+1=15 5人 4場(chǎng) 共10場(chǎng) 4+3+2+1+=10 4人 3場(chǎng) 共6場(chǎng) 3+2+1+=6 3人 2場(chǎng) 共3場(chǎng) 2+1=3 2人 1場(chǎng) 共1場(chǎng) n 人 n-1場(chǎng) 小結(jié)方法：:從每支（人）共要比的場(chǎng)次開(kāi)始依次減少1連加到1, 就是這組一共比賽的場(chǎng)次。還有不同的算法嗎？（如果有學(xué)生回答的話，列表解答作為驗(yàn)證他的算法。）2乘除算理的理解。 【小黑板 】 出示79頁(yè)的列表，寫(xiě)出算式 分析：數(shù)一數(shù)，共有多少個(gè)空格？（36個(gè)） 填寫(xiě)：有比賽“” 沒(méi)有比賽的“” 先填哪些格子？ 中國(guó)隊(duì)和中國(guó)隊(duì)能比嗎？（提示后學(xué)生能正確完成表格）還剩30個(gè)格子怎么填？ 觀察：你看懂

6、了什么？（橫行和豎行共重復(fù)15場(chǎng)） 列式：根據(jù)表格還可以怎么列式？ 652=15 6表示什么？（6支球隊(duì)） 5表示什么？（每隊(duì)都打5場(chǎng)） 為什么要除以2？（6支球隊(duì)，與每隊(duì)都打5場(chǎng)乘是30場(chǎng)，這樣算的話，一半是重復(fù)的，所以要除以2 ） 試一試：5人一組共賽幾場(chǎng) 542 4人一組共賽幾場(chǎng) 432 3人一組共賽幾場(chǎng) 322 小結(jié)方法：球隊(duì)支數(shù)（球隊(duì)支數(shù)-1）（每支球隊(duì)比的場(chǎng)數(shù)）2=一共比的場(chǎng)數(shù)四、實(shí)際應(yīng)用1判斷 學(xué)校舉行三人制足球比賽，四（1）五（1）班分別組隊(duì)參加：1）四（1）所在的A組有8個(gè)參賽隊(duì)，小組中每個(gè)隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，A組共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？算式正確的是（ 1 ）【手勢(shì)表示】 1、872 2、87 3、8+7+6+5+4+3+2+1 （7表示什么） （2為什么錯(cuò)了） （3錯(cuò)在哪里？） 2）和五（1）同組的參賽隊(duì)還有9個(gè)隊(duì)，小組中每個(gè)隊(duì)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽，五（1）所在的小組共要進(jìn)行幾場(chǎng)比賽？算式正確的（ 2、3 ） 1、982 2、1092 3、9+8+7+6+5+4+3+2+1222名優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員紛紛合影留念，每?jī)扇酥g都要拍一張照片，攝影師共要拍幾張照片？（體會(huì)哪一種解法簡(jiǎn)單）3德國(guó)世界