中小學(xué)生心理暗示《神奇的標(biāo)簽》心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課.ppt_第1頁
中小學(xué)生心理暗示《神奇的標(biāo)簽》心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課.ppt_第2頁
中小學(xué)生心理暗示《神奇的標(biāo)簽》心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課.ppt_第3頁
中小學(xué)生心理暗示《神奇的標(biāo)簽》心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課.ppt_第4頁
中小學(xué)生心理暗示《神奇的標(biāo)簽》心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,歡迎來到心晴部落！,溫州九中 邵曉潔,熱身游戲,勇氣小考驗(yàn),心理暗示,心理日志之 的小英,苦惱,你們有出現(xiàn)過和小英相似的情況嗎？,你們有什么好的建議來幫助小英解決這個(gè)問題嗎？,日 志 二 時(shí)間2008年10月6日 天氣：陰雨 心情：沉重 今天早上在報(bào)紙上看到一則消息，實(shí)在 是讓我痛苦不已，本人我本來就厭惡體育鍛煉，結(jié)果卻看到了這樣的規(guī)定，從此以后，我的人生就更加灰暗了，天哪！,面對這則規(guī)定的來臨，你的感受和小英一樣嗎？,怎么辦？,在這樣的心理暗示作用下她會(huì)受到什么樣的影響？,難道貼積極標(biāo)簽還有什么竅門嗎? ？,使用積極正面的話語 避免消極負(fù)面的話語,一個(gè)有點(diǎn)口吃的同學(xué)可以對自己說：我是一個(gè)口齒伶俐的人；我會(huì)說得很流利！而不是說：我不是一個(gè)口吃的人；我一定不能口吃！,比如說：,積極的呼喚,紅色卡片上寫上送給自己的積極標(biāo)簽. （一條或一條以上） 同組同學(xué)間互相交流和激勵(lì)。,說你行，你就行，不行也行！,我說行，我就行，我一定能行！,讓隱形的翅膀帶我們 飛向理想的彼岸,謝謝大家!,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論