1、,同學(xué)們好!,北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅名揚(yáng)中外的畫清明上河圖。這幅畫長528厘米，高24.8厘米，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。這幅畫已經(jīng)有八百多年的歷史了，現(xiàn)在還完整地保存在北京故宮博物院里。,讓我們對(duì)照?qǐng)D畫讀讀 課文，看看課文描寫了畫面上的那些內(nèi)容，再交流一下讀后的感受。,這篇課文主要講了這幅名揚(yáng)中外的畫（ ）、（ ）和（ ）的特點(diǎn)。,人物眾多,街市熱鬧,情景有趣,默讀第二自然段，用橫線劃出描寫人的句子,有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民， 有撐船的船工， 有做各種買賣的生意人， 有留著長胡子的道士， 有走江湖的醫(yī)生， 有擺小攤的攤販， 有官吏和讀書人,光是畫上的人物，就有五百多個(gè)：,三百六十

2、行，哪一行的人都畫在上面了。,自學(xué)第三自然段，用波 浪線劃出總起句，用橫線劃 出具體描寫的句子。,走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。,面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至 只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè) 人在干什么，都能看得清清楚楚。,自學(xué)第四自然段，用波浪線劃出總起句，用橫線劃出具體描寫的句子。并想一想哪里比較有趣？,最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要碰上?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)牧馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過這么一來，倒把馬右邊的兩頭

3、小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢,最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要碰上?duì)面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)牧馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒碰上那乘轎子。不過這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢,你看，張擇端畫的畫，是多 么傳神??！,清明上河圖使我們看到了八百 年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通 老百姓的生活場(chǎng)景。,它是用畫面記錄的史學(xué)文獻(xiàn)， 具有極高的歷史價(jià)值。 清明上河圖是 一幅名揚(yáng)中外的畫,只是冰山一角！,清明上河圖具有怎樣的價(jià)值？,這幅畫使我們看見了八百多年前的古都風(fēng)貌，看見了當(dāng)時(shí)普通老百姓的生活。這句話說明這幅