1、5. 恰當(dāng)技法添風(fēng)采,一篇優(yōu)秀的作文，絕不能平鋪直敘。它一定會(huì)在寫作技巧上有所體現(xiàn)，或抑揚(yáng)生變，或?qū)Ρ扔骋r；或情景交融，或懸念叢生。總之，運(yùn)用精湛的寫作技巧，可以讓作文流光溢彩，增添作文的活力。,2013黃石 請(qǐng)以“讀你”為題寫一篇600字左右的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。,中 考 真 題,中考真題,技法策略,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,讀你 黃石一考生 你像一本書，兒時(shí)，我趴在書頁上無聊地翻動(dòng)著；大一些時(shí)，我捧著書粗略地瀏覽；長大了，我捧著它，細(xì)細(xì)品讀，但你卻是那樣神秘、難懂。,原作呈現(xiàn),技法示例,小時(shí)候，身邊就多出了一道偉岸而又陌生的身影，隨著歲月的沖洗，你的輪廓漸漸分明，你喜歡背著我

2、上街，看花看草。每當(dāng)有人談起我，你總會(huì)發(fā)出陣陣過癮的笑聲。我知道，你很開心，但我不解的是，你為什么每夜都讓母親替你按摩脖子，還發(fā)出與那笑聲截然不同的悶哼聲。當(dāng)我走進(jìn)了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，我不知道是不是因?yàn)檫@些，你才離我越來越遠(yuǎn)。那天，朋友約我出去，我固執(zhí)地期待著出門后的自由，卻忽略了你的阻撓。我沒有發(fā)現(xiàn)，天上的烏云開始蔓延，一如你額上的皺紋。一向爽朗開心的你，在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時(shí)你的表情，像暴曬后的土地，干裂，頹然。,中考真題,技法策略,技法示例,中考前夕，教室黑板上已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字與每天的作業(yè)量成反比。夜晚，伴隨著冷清月光的，還有我窗前昏暗的燈光，你總

3、站在門口，一雙明亮的眼睛盯著燈下睡眼惺忪的我。你勸我早點(diǎn)睡，我懶得轉(zhuǎn)過頭，無視你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固執(zhí)還是你的急躁？你的怒火爆發(fā)了，我不記得你是如何宣泄你的情感的，只記得最后那一句你用怒氣包裹的話：“好，我不管了，你想怎樣就怎樣！”很晚，我卻清晰地聽到了隔壁的嘆息聲 一路走來，讀你，真的不懂。但我知道未來有一天，我會(huì)認(rèn)真“讀你”，我會(huì)真正讀懂你！,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,中考真題,技法策略,技法示例,點(diǎn)評(píng) 原作按照時(shí)間順序選取三個(gè)事例，生動(dòng)地?cái)⑹龈赣H與“我”之間發(fā)生的故事。作文由“讀你”到“讀不懂”，真實(shí)地展示了“我”的心路，很能讓人怦然心動(dòng)。但從寫人的技巧角度看，作文就顯得比

4、較單薄。缺乏必要的寫人技巧，人物的形象不鮮明，主題不深刻。因此，修改時(shí)，可在寫作技巧方面多加斟酌，努力提升人物的形象，挖掘深刻的主題。,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,中考真題,技法策略,技法示例,讀你 黃石一考生 你像一本書，兒時(shí)，我趴在書頁上無聊地翻動(dòng)著；大一些時(shí)，我捧著書粗略地瀏覽；長大了，我捧著它，細(xì)細(xì)品讀，但你卻是那樣神秘、難懂。 小時(shí)候，身邊就多出了一道偉岸而又陌生的身影，隨著歲月的沖洗，你的輪廓漸漸分明，你喜歡背著我上街，看花看草。每當(dāng)有人談起我，你總會(huì)發(fā)出陣陣過癮的笑聲。我知道，你很開心，但我不解的是，你為什么每夜都讓母親替你按摩脖子，還發(fā)出與那笑聲截然不同的悶哼聲。 讀你，不懂。,恰當(dāng)技法添

5、風(fēng)采,升格作文,中考真題,技法策略,技法示例,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,當(dāng)我走進(jìn)了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的朋友，我不知道是不是因?yàn)檫@些，你才離我越來越遠(yuǎn)。那天，朋友約我出去，我固執(zhí)地期待著出門后的自由，卻忽略了你的阻撓。我沒有發(fā)現(xiàn)，天上的烏云開始蔓延，一如你額上的皺紋。一向爽朗開心的你，在我的一陣怒吼后沉默了。我不太理解那時(shí)你的表情，像暴曬后的土地，干裂，頹然。 讀你，不懂。,中考真題,技法策略,技法示例,中考前夕，教室黑板上已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字與每天的作業(yè)量成反比。夜晚，伴隨著冷清月光的，還有我窗前昏暗的燈光，你總站在門口，一雙明亮的眼睛盯著燈下睡眼惺忪的我。你勸我早點(diǎn)睡，我懶得轉(zhuǎn)過頭，無視你

6、的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固執(zhí)還是你的急躁？你的怒火爆發(fā)了，我不記得你是如何宣泄你的情感的，只記得最后那一句你用怒氣包裹的話：“好，我不管了，你想怎樣就怎樣！”很晚，我卻清晰地聽到了隔壁的嘆息聲 讀你，不懂。,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,中考真題,技法策略,技法示例,看你花白的雙鬢，渾濁的雙眼，干皺的皮膚，父親，我似乎懂了。我懂了你歡樂之后的責(zé)任，你沉默之中的關(guān)切，你憤怒過后的省視。再讀你，我讀出了父愛的辛酸、厚重和無言。一路上，你的白發(fā)、愁容和背影早已刻入我的心中，編纂成一本最珍貴的書，它的名字叫“父親”。 我小心翼翼地捧起你，輕輕翻開書頁，走向前方，然后，細(xì)細(xì)讀你。我知道未來有一天，我

7、會(huì)真正地懂你，感謝有你，父親，我會(huì)認(rèn)真“讀你”。,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,中考真題,技法策略,技法示例,點(diǎn)評(píng) 修改后的作文最大的特色時(shí)運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑、對(duì)照的寫作技巧。作者先鋪陳“讀你，不懂”的三個(gè)畫面，接著筆鋒一轉(zhuǎn)，寫“我懂了”，“不懂”是為后面的“懂了”蓄勢(shì)，這就使得文章情節(jié)的發(fā)展呈起伏變化的態(tài)勢(shì)，前后形成鮮明對(duì)比，“父親”這個(gè)人物形象也就躍然紙上了。 作者“讀”的“你”是父親，第二人稱的使用易于作者情感的抒發(fā)。作者將父親比作一本書，且這個(gè)比喻在全文中一以貫之，行文中嵌入長長短短的語句，再加以點(diǎn)綴比喻、排比的修辭，使得作者淋漓盡致地抒發(fā)了對(duì)父親的情感，有意猶未盡之感。,恰當(dāng)技法添風(fēng)采,中考真題,技法

8、策略,技法示例,技 法 策 略,巧妙的寫作技巧，能夠成就一篇優(yōu)秀的作文。如何才能合理運(yùn)用寫作技巧，提升作文的魅力呢？ 一、熟悉寫作技巧 寫作，離不開技巧。因此，平時(shí)的閱讀與寫作中，要留心各類文體的寫作技巧。如：寫人的記敘文，運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫法，要比平鋪直敘更能打動(dòng)人心；寫事的記敘文，運(yùn)用倒敘等設(shè)置懸念的寫法，要比以時(shí)間順序按部就班地?cái)⑹龈芪x者。只有熟悉寫作技巧，寫作時(shí)才能信手拈來，為我所用。,“兩手”牢抓作文技巧,中考真題,技法策略,技法示例,二、結(jié)合材料選用技巧 一則好的材料，沒有寫作技巧的運(yùn)用，就無法顯示其魅力，猶如一塊璞玉，還需要巧妙地雕琢一樣。面對(duì)材料，要仔細(xì)斟酌，選擇合適的寫作

9、技巧。如：寫人可采用直接描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合的方法，展示人物的風(fēng)貌；可運(yùn)用對(duì)比的方法，突出人物的特點(diǎn)。寫法很多，但要根據(jù)材料的特點(diǎn)加以選擇。再如：寫“我”的成長，則要注重心理描寫予以揭示、表現(xiàn)“我”的性格特點(diǎn)；采用對(duì)比亦能彰顯風(fēng)采?？傊?，任何一則材料，都有無數(shù)的寫法，要善于選擇合適的技巧，增加作文的吸引力。,第33課時(shí)恰當(dāng)技法添風(fēng)采,中考真題,技法策略,技法示例,1. 2014鎮(zhèn)江 按要求作文。 題目：請(qǐng)以“走近了才知道”為題寫一篇文章。 要求： 除詩歌外文體自選；文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實(shí)的人名、校名、地名；不少于600字。,技 法 示 例,中考真題,技法策略,技法示例,22014益陽 按要