1、第六單元：綜合性學(xué)習(xí),難忘的小學(xué)生活,小學(xué)的六年生活，我們有過很多老師，有誰給你留下了深刻的印象？他們是不是各有特色？今天我們再來認(rèn)識(shí)幾位讓學(xué)生一直懷念的老師。,導(dǎo) 語,7,難忘的啟蒙自學(xué)提示：,1“啟蒙”是什么意思？ 2“我”的啟蒙老師使“我”受到了那些啟蒙教育？,3、“從這寬嚴(yán)之間，我們這些小學(xué)生也感悟到了老師們沒有明說的某些道理?！边@句話中的“寬”指的是什么？“嚴(yán)”指的是什么？,4、作者回憶了哪三件事，你感悟到什么？,啟蒙：使初學(xué)的人得到基本的、入門的知識(shí)。,課文主要記敘了作者回憶啟蒙老師的 三件事：,組織抗日演講比賽,對(duì)“我”的兩次批評(píng),對(duì)日語課的寬容,小組討論： 從啟蒙老師的這三件事

2、中你體會(huì)到了老師們什么樣的品質(zhì)？你是從哪些語句中體會(huì)到的？,組織抗日演講比賽,對(duì)“我”的兩次批評(píng),對(duì)日語課的寬容,熱愛祖國,勤勉、誠實(shí),勇敢機(jī)智,“從這些寬嚴(yán)之間，同學(xué)們也領(lǐng)悟了一些道理?！?我們領(lǐng)悟了什么道理？,“寬”指的是 “嚴(yán)”指的是,老師對(duì)我們上日語課逃課的寬松。,老師對(duì)我們愛國思想教育的嚴(yán)格；對(duì)作文、寫字的嚴(yán)格。,我時(shí)常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。 是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導(dǎo)我：要愛祖國，要勤勉，要做一個(gè)正直的、誠實(shí)的人。,1作者回憶了一件什么事？ 2文章的結(jié)尾有什么特點(diǎn)？ 3從哪里可以看出田老師“很有口才，文筆也好”？ 4作者通過這個(gè)故事表達(dá)了怎樣的

3、感情？,老師領(lǐng)進(jìn)門自學(xué)提示：,我聽得入了迷，恍如身臨 其境。田老師戛然而止，我卻 仍在發(fā)呆。直到三年級(jí)大學(xué)兄 捅了我一下，我才驚醒。,我在田老師門下受業(yè)四年，聽到上千個(gè)故事,有如春雨點(diǎn)點(diǎn)入土。,句式訓(xùn)練： 春雨滋潤（ ），培育（ ），田老師那上千個(gè)（ ）的故事，如（），使“我”（）。,我仍然像年前的一年 級(jí)小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向 他行禮。談起往事，我深深感 謝他在我那幼小的心田上，播 下文學(xué)的種子。,十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我怎能忘？,全文的點(diǎn)睛之筆，作者用格言式的語句，說明了教育對(duì)人的巨大影響，感謝老師對(duì)自己的啟蒙教育。,田老師說：“這只不過是無心插柳柳成蔭罷了”,A、田老師謙虛。

4、B、田老師當(dāng)年只不過是講講故事而已， 并沒有刻意要去培養(yǎng)一名未來的作家。 C、你的成功并不是我的功勞，而是你自 己努力的結(jié)果。,1.十年樹木，（ ）；插柳之恩（ ）。,2.桃李不言，（ ）。 意思是：,3.師傅領(lǐng)進(jìn)門，（ ）。 意思是：,師傅指導(dǎo)你正確的修行方法,而用功還是要靠自己。,修行靠個(gè)人,桃李有芬芳的花朵、甜美的果實(shí)，雖然不會(huì)說話，但仍然能吸引許多人到樹下賞花嘗果，以至于樹下走出一條小路出來。只要能做到身教重于言教，為人誠懇，真摯，就會(huì)深得人心。只要真誠、忠實(shí)，就能感動(dòng)別人。也用來比喻為人誠摯，自會(huì)有強(qiáng)烈的感召力而深得人心。,百年育人,終身難忘,下自成蹊,3 新來的王老師,作者回憶了一

5、件什么事？ 王老師是怎樣對(duì)待“差 生”的？ 你認(rèn)為王老師的做法好嗎？為什么？ 從王老師的言談舉止中，你能感受到什么？ 文中哪些地方讓你感動(dòng)？,（ch）,回憶了一位新調(diào)來的王老師在第一節(jié)語文課上提問“差生”蔡林，引起其他同學(xué) 的哄堂大笑，了解情況后，王老師送給蔡林一份“差生檔案”，鼓勵(lì)蔡琳克服自身不足，好好學(xué)習(xí)的事。,激勵(lì)其進(jìn)取,王老師是一位善于洞察學(xué)生的心理、和藹可親、循循善誘的好老師。,4 忘不了的笑聲,說說文章的主要內(nèi)容？ 文章通過笑聲表現(xiàn)了同學(xué)的什么特點(diǎn)？ 文章表達(dá)了怎樣的思想感情？ 你知道本班同學(xué)的什么特點(diǎn)，能選擇合適的角度把他們的特點(diǎn)寫下來嗎？,小隊(duì)同學(xué)的不同笑聲,同學(xué)之間的親密友誼

6、,練一練,積累描寫笑的詞語 摘抄文中模擬笑聲的詞語： 含有笑的詞語（四個(gè)字的）： 笑是人類表達(dá)內(nèi)心情緒的一種表情。請(qǐng)根據(jù)表情寫出笑的詞或短語。 嘴角微微向上：（ ） 嘴張大并發(fā)出聲音：（ ） 嘴角撇向一邊，從鼻孔里發(fā)出聲音：（ ） 用言語諷刺、表示鄙視：（ ） 形容笑容不懷好意:（ ）,咯咯咯 嘿嘿 嘻嘻嘻 呵呵呵,喜笑顏開 眉開眼開 哈哈大笑 嫣然一笑 哄堂大笑 捧腹大笑 笑里藏刀 回眸一笑,微笑,哈哈大笑,恥笑或輕蔑的笑,嘲笑,奸笑,習(xí)作指導(dǎo),難忘的,一、指導(dǎo)寫作。,二、指導(dǎo)寫法,1、回憶本組“閱讀材料”中五課文的寫法。 2、回憶以前還學(xué)到哪些寫人記事的寫法。,三、教師點(diǎn)拔 1、寫人文章一定要抓住