小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) (2).ppt_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) (2).ppt_第2頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) (2).ppt_第3頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) (2).ppt_第4頁
小學(xué)數(shù)學(xué)人教2011課標(biāo)版二年級(jí)混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì) (2).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、有小括號(hào)的 混合運(yùn)算,混合運(yùn)算,一、激趣導(dǎo)入,說出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算。,1053,10（53）,8,2,5,8,問題：1. 每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,小結(jié)：我們?cè)谝荒昙?jí)時(shí)就知道一個(gè)算式里有括號(hào)，要先算括號(hào)里面的。 同樣，在混合運(yùn)算里，如果一個(gè)算式里有括號(hào)，我們要先算括號(hào) 里面的。,7（76）,776,14,8,1,8,2. 為什么數(shù)字相同，運(yùn)算符號(hào)相同，可運(yùn)算順序不一樣呢?,二、探究新知,（一）獨(dú)立嘗試有小括號(hào)的混合運(yùn)算,7（75）,（7742）7,問題：上面的題你們能用脫式做一做嗎？,二、探究新知,7（75）,（7742）7,問題：1. 這兩道題你們是怎么算的？,（二）反饋交

2、流，有小括號(hào)的算式的運(yùn)算順序,72,357,14,5,小結(jié)：算式里有小括號(hào)的，我們要先算括號(hào)里面的。,3. 在有小括號(hào)的混合算式中，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算呢？,2. 先算什么？再算什么？,34（2813） 6（72） （8856）8,76（1225） （125）3 48（82）,三、鞏固練習(xí),（一）計(jì)算,39,37,15,7,9,6,32,19,21,54,8,4,問題：1. 這6道題有什么相同點(diǎn)?,2. 有小括號(hào)的算式，按怎樣的運(yùn)算順序進(jìn)行計(jì)算？,457 （7218）9 2442 （45）7 72189 24（42）,三、鞏固練習(xí),（二）說出各題的運(yùn)算順序并計(jì)算,問題：每組中上、下兩題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？,小結(jié)：算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。,35,9,54,2,6,6,39,63,70,8,6,4,655635,（三）先填空，再列綜合算式,三、鞏固練習(xí),問題：什么時(shí)候需要加小括號(hào)？,21（4336）3,30,35,7,3,（四）在數(shù)字間填寫適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)使等式成立,2,2,2,2,問題：1. 你看見什么了？,2. 你能在前三個(gè)“2”之間填上合適的運(yùn)算符號(hào)，使這個(gè) 算式的運(yùn)算結(jié)果等于第四個(gè)“2”嗎？,=,三、鞏

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論