高中生物 第六章 細(xì)胞的生命歷程 6.1 細(xì)胞的增殖課件 新人教版必修1_第1頁(yè)
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1、第6章細(xì)胞球的生命過(guò)程,第1節(jié)細(xì)胞球的增殖,1 .細(xì)胞球表面積與體積的關(guān)系。 2 .談細(xì)胞球生長(zhǎng)和增殖的周期性。 3 .觀察細(xì)胞球有絲分裂并描述其過(guò)程。 4 .可以描繪有絲分裂各時(shí)期的模式圖。 5 .描寫細(xì)胞球的無(wú)絲分裂。 一、二、三、四、一、細(xì)胞球無(wú)法無(wú)限生長(zhǎng)的細(xì)胞球體積越大,其相對(duì)表面積越小,細(xì)胞球的物質(zhì)輸送效率越低。 細(xì)胞球的表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞球的生長(zhǎng)。 細(xì)胞核中的dna不隨細(xì)胞球體積的擴(kuò)大而增加。 如果細(xì)胞球過(guò)大,細(xì)胞核的“負(fù)擔(dān)”會(huì)過(guò)大。一、二、三、四、二,細(xì)胞球因分裂而增殖的真核細(xì)胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂,其中主要的方式是有絲分裂。 直接導(dǎo)致多細(xì)胞生

2、物體積增大的原因是什么? 暗示了:細(xì)胞球的成長(zhǎng)和細(xì)胞分裂。一、二、三、四、三、有絲分裂1 .細(xì)胞周期概念連續(xù)分裂的細(xì)胞球是從一次分裂完成時(shí)到下一次分裂完成時(shí)的一個(gè)細(xì)胞周期。 一個(gè)細(xì)胞周期由分裂期和分裂期兩個(gè)階段組成。 2 .高等植物細(xì)胞球有絲分裂的過(guò)程(1)分裂期細(xì)胞周期的大部分時(shí)間處于分裂期,約占細(xì)胞周期的90%。 分裂期間在分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備,在完成dna分子復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)合成的同時(shí),細(xì)胞球適度增長(zhǎng)。 (2)分裂期前期:核逐漸解體,核膜逐漸消失,染色體、紡錘體出現(xiàn)。 中期:的各染色體著絲點(diǎn)在紡錘體牽引下排列在赤道板上,此時(shí)染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,有利于觀察。 后期:由于著絲點(diǎn)的分

3、裂,1條染色體的2條姐妹染色單體分離,在紡錘絲的牽引下向兩極移動(dòng)。 此時(shí),細(xì)胞球中的染色體數(shù)變?yōu)?倍。 晚期:染色體再次染色質(zhì),紡錘形絲逐漸消失,核膜核再次出現(xiàn)。 (1)前期:紡錘體的形成,不同點(diǎn)是動(dòng)植物細(xì)胞球有絲分裂。 動(dòng)物細(xì)胞球從中心體發(fā)出星形線,形成紡錘體的植物細(xì)胞球從兩極發(fā)出紡錘形的線,形成紡錘體。 (2)晚期:子細(xì)胞球的形成方式不同。 動(dòng)物細(xì)胞球末期,在赤道板的位置胞質(zhì)膜洼下去形成子細(xì)胞球的植物細(xì)胞球在赤道板的位置出現(xiàn)細(xì)胞球板,進(jìn)而形成細(xì)胞貼壁。 在植物細(xì)胞球有絲分裂過(guò)程中,加入某種藥物后,發(fā)現(xiàn)所形成的植物細(xì)胞球是多細(xì)胞核細(xì)胞球,這是如何形成的提示:所加入的一些藥物抑制了細(xì)胞球內(nèi)高爾

4、基體膜的功能,使得有絲分裂末期赤道板的位置不能形成細(xì)胞球板,不能形成子細(xì)胞球、1、2、3、4、4 .有絲分裂的特征和意義(1)特征:父細(xì)胞球的染色體被復(fù)制后,準(zhǔn)確地平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞球。 (2)語(yǔ)義:保證親子細(xì)胞球間遺傳性狀的穩(wěn)定性。一、二、三、四、四,無(wú)絲分裂無(wú)絲分裂的簡(jiǎn)單過(guò)程是:細(xì)胞核先延長(zhǎng),細(xì)胞核中部向內(nèi)凹陷,懸掛在兩個(gè)細(xì)胞核上。 接下來(lái),整個(gè)細(xì)胞球從中部向兩側(cè)懸掛,形成兩個(gè)子細(xì)胞球。 分裂過(guò)程中未見(jiàn)紡錘體和染色體的變化。 無(wú)絲分裂的典型例子是蛙血紅細(xì)胞的無(wú)絲分裂。、一、二、三、四、五、六、七、一、細(xì)胞周期不同的格拉夫分析1 .扇形格拉夫分析,(1)前頁(yè)右下圖中的細(xì)胞周期的起點(diǎn)是末期終

5、點(diǎn),終點(diǎn)也是這一點(diǎn),(2)整個(gè)細(xì)胞周期分裂期所占的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)長(zhǎng)于分裂期,因此,在對(duì)細(xì)胞球進(jìn)行觀察的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中、1、2、3、4、5、6、7、2 .直線圖分析a b、c d分別是完整的細(xì)胞周期,而b c不是細(xì)胞周期,時(shí)間相同,但起點(diǎn)和終點(diǎn)與有絲分裂的事實(shí)不一致。 1、2、3、4、5、6、7、3 .柱形圖分析b組的dna數(shù)在2n4n之間,表示細(xì)胞球處于dna復(fù)制時(shí)期。 c組細(xì)胞球的dna已倍增,顯示細(xì)胞球處于分裂期(前、中、后、晚期)和g2期。、1、2、3、4、5、6、7、2、與細(xì)胞球有絲分裂相關(guān)的細(xì)胞及其對(duì)應(yīng)的大姨媽作用,特別留心(1)觀察染色體的最佳時(shí)期是中期。 (2)染色單體間期形成,前期出

6、現(xiàn),后期消失。 (3)赤道板與細(xì)胞球板的差異:赤道板不是細(xì)胞結(jié)構(gòu)而是虛擬平面,顯微鏡看不見(jiàn)的細(xì)胞球板是真實(shí)結(jié)構(gòu),在顯微鏡下可以看到,出現(xiàn)在植物細(xì)胞球有絲分裂的末期。1、2、3、4、5、6、7、3、利用口訣巧妙地記錄各時(shí)期的變化特征1 .前期:膜仁消失顯示為二體(核膜、核仁消失、出現(xiàn)紡錘體和染色體)。 2 .中期:形常數(shù)赤道齊全(染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清晰,著絲點(diǎn)與赤道板并排)。 3 .后期:點(diǎn)裂數(shù)平均兩極(著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)倍,向平均兩極移動(dòng))。 4 .晚期3360兩消兩現(xiàn)恢復(fù)(兩消3360紡錘體消失,染色體變?yōu)槿旧|(zhì)兩現(xiàn)3360核膜核再次出現(xiàn))。一、二、三、四、五、六、七、四、有絲分裂過(guò)程中

7、染色體、染色單體和dna數(shù)的變化規(guī)律和曲線模型(正常體細(xì)胞球中的染色體數(shù)為2n,僅考慮細(xì)胞核中的dna )、一、二、三、四、一、二、三、四、三、四、五、六、七、五、實(shí)驗(yàn)細(xì)胞球大小和物質(zhì)運(yùn)輸(2)naoh在瓊脂塊中擴(kuò)散的速度相同,在相同時(shí)間內(nèi),能夠反映naoh擴(kuò)散的深度(或瓊脂塊搖滾樂(lè)變紅的體積)與瓊脂塊搖滾樂(lè)的總體積之比,即naoh擴(kuò)散的效率。 這個(gè)過(guò)程模擬了細(xì)胞球的大小和物質(zhì)輸送效率的關(guān)系。1、2、3、4、5、6、7、2 .在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的naoh溶液浸入瓊脂塊:3片邊長(zhǎng)分別為3 cm、2 cm、1 cm的立方形中,在10 min時(shí)切斷33603,4 .實(shí)驗(yàn)上的注意事項(xiàng)

8、(1)普氏瓊脂塊搖滾樂(lè)(2)在分割瓊脂塊之前,用紙巾吸取naoh溶液。 (3)每次切割都要擦刀。 1、2、3、4、5、6、7、6、6,細(xì)胞周期不同時(shí)期特征有絲分裂的主要特征是細(xì)胞球內(nèi)染色體被復(fù)制平均分配給兩個(gè)子細(xì)胞球。 掌握有絲分裂各時(shí)期的特征必須以染色體的變化為主線。 細(xì)胞周期不同時(shí)期的比較(以植物細(xì)胞球?yàn)槔?如下表所示。 一、二、三、四、五、六、七、一、二、三、四、五、六、七、一、二、三、四、五、六、七(2)有絲分裂各時(shí)期細(xì)胞球內(nèi)染色體行為的變化不同,根據(jù)各時(shí)期染色體的變化情況識(shí)別該細(xì)胞球處于有絲分裂的哪個(gè)時(shí)期。 (3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))容易被堿性染料染色。 1、2、3、4、5、6、7

9、、2 .方法步驟1、2、3、4、5、6、7、1、2、3、4、5 (2)染色時(shí),必須掌握染色液的濃度和染色時(shí)間。 如果不注意染色不要過(guò)深,就不能用顯微鏡的下一個(gè)紫色觀察。 (3)打錠時(shí)的力量必須適當(dāng),過(guò)重的話組織就會(huì)崩潰,過(guò)輕的話細(xì)胞球就不會(huì)分散,兩者都會(huì)影響觀察。 (4)目的是解離結(jié)束后必須漂白,洗掉多才能的解離液,防止影響解離過(guò)剩和染色。 (5)觀察時(shí)首先要找到呈正方形的分生區(qū)細(xì)胞球。 在一個(gè)視野中,由于在整個(gè)有絲分裂過(guò)程中往往不容易找到各時(shí)期的細(xì)胞球圖像,所以在觀察時(shí)必須注意一邊觀察一邊移動(dòng)安裝片。 在更換高倍鏡時(shí),首先必須將低倍鏡下的物像移動(dòng)到視野的中央。關(guān)于問(wèn)題型1、問(wèn)題型2、問(wèn)題型3

10、、問(wèn)題型1細(xì)胞球的有絲分裂的實(shí)驗(yàn)【例1】關(guān)于根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂的觀察的以下記述如下() a .解離和壓片對(duì)根尖分生區(qū)細(xì)胞球的分散b .先用低倍鏡找到分生區(qū)細(xì)胞球有用的高倍鏡觀察到的c .用顯微鏡在多個(gè)細(xì)胞球中觀察到染色體d .探索有絲分裂的日周期性可為實(shí)驗(yàn)采訪的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提供依據(jù),問(wèn)題型1、問(wèn)題型2、問(wèn)題型3, 解析:解離時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)95%的醇混合液(11 )分離組織細(xì)胞,壓片并使細(xì)胞球分散的低倍鏡中,視野大,容易找到分生區(qū),但用高倍鏡觀察時(shí)染色體更容易觀察,由于b項(xiàng)在正確的細(xì)胞分裂期中在細(xì)胞周期中所占的時(shí)間長(zhǎng), 觀察細(xì)胞球多處于間歇期,此時(shí)的染色質(zhì)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀,c項(xiàng)

11、觀察錯(cuò)誤的細(xì)胞球有絲分裂主要是觀察分裂期,分裂期在細(xì)胞周期中所占時(shí)間較短,因此了解有絲分裂日周期性可以為實(shí)驗(yàn)取材時(shí)間節(jié)點(diǎn)提供依據(jù),d項(xiàng)準(zhǔn)確。 答案3360 c,問(wèn)題型1,問(wèn)題型2,問(wèn)題型3,問(wèn)題型2細(xì)胞分裂期的特征【例2】右圖是細(xì)胞周期中一部分細(xì)胞核的變化示意圖,這個(gè)過(guò)程() a .發(fā)生在細(xì)胞分裂期末期,核膜再合成b .發(fā)生在細(xì)胞周期分裂期,染色質(zhì)復(fù)制c .發(fā)生的回答3360 c,問(wèn)題型1,問(wèn)題型2 反思有絲分裂圖像識(shí)別技術(shù)(1)動(dòng)植物細(xì)胞球的識(shí)別圖譜在正方形和圖譜上有細(xì)胞球板結(jié)構(gòu),沒(méi)有中心體,一般可以判斷為植物細(xì)胞球。 影像有圓形或中心體,無(wú)細(xì)胞球板結(jié)構(gòu),可通過(guò)絞死細(xì)胞球判斷動(dòng)物細(xì)胞球。 (

12、2)細(xì)胞球有絲分裂時(shí)期的識(shí)別染色體數(shù)為2倍有絲分裂后期。 所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上的有絲分裂中期。 核仁解體、核膜消失、染色體散亂分布、各染色體含有2根姐妹染色單體而有絲分裂前期。問(wèn)題型1、問(wèn)題型2、問(wèn)題型3、問(wèn)題型3有絲分裂過(guò)程中染色體、dna與染色單體數(shù)的關(guān)系【例3】下圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞球有絲分裂中的3個(gè)階段,a為染色體數(shù),b為染色單體數(shù),c為dna分子數(shù),a、b。 因?yàn)榉治銎鳎菏顷P(guān)系根據(jù)有絲分裂中每個(gè)分量的數(shù)量變化的,所以圖甲為前中期細(xì)胞球,我猜圖c是剛剛進(jìn)入末期細(xì)胞球或中期的細(xì)胞球。 圖b從a (染色體)、c(dna )的數(shù)量關(guān)系開(kāi)始應(yīng)該是后期,但此時(shí)b (染色單體

13、)的數(shù)量應(yīng)該為零,在該圖中b不為零,因此在圖b中a、b、c的數(shù)量關(guān)系不正確。 回答:b反思如果在有絲分裂過(guò)程中存在染色單體,染色單體的數(shù)量與dna分子的數(shù)量是一定的。 方法、能力展示、完善型實(shí)驗(yàn)設(shè)施補(bǔ)充修訂問(wèn)題常見(jiàn)的檢驗(yàn)形式:一,增加實(shí)驗(yàn)假說(shuō)二、完善實(shí)驗(yàn)程序三、總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論四、增加對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 要解決互補(bǔ)完善型實(shí)驗(yàn)設(shè)施修訂問(wèn)題,必須深入理解實(shí)驗(yàn)原理對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)施修訂的重要作用。 各生物實(shí)驗(yàn)材料的選擇、實(shí)驗(yàn)裝置的確定、實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)方法的配置必須是任意的,不是基于盲目的,而是基于實(shí)驗(yàn)原理。 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)果、結(jié)論的期待也基于實(shí)驗(yàn)原理。 可見(jiàn)實(shí)驗(yàn)原理是實(shí)驗(yàn)設(shè)施修訂的依據(jù)。 方法、能力,一位學(xué)生在“觀察

14、根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中寫到“上午10點(diǎn)到下午2點(diǎn)洋蔥根尖細(xì)胞球有絲分裂的活躍時(shí)期”,對(duì)此,3位學(xué)生提出了“在一天中,這個(gè)時(shí)間段的細(xì)胞分裂真的是最活躍的嗎”的疑問(wèn)。 而且他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了這個(gè)問(wèn)題。(1)方法從步驟洋蔥根尖的培養(yǎng):11月18日開(kāi)始采集若干洋蔥進(jìn)行培養(yǎng)。 采訪:時(shí),從11月21日上午到22日上午,每隔24小時(shí)用剪刀剪下洋蔥根尖23 mm。 (2)制作裝片時(shí),首先將解離:切取的根尖放入解離液中,解離的目的在于,然后經(jīng)過(guò)等順序制作安裝片。 方法,能力展示,(3)觀察,讀取,記錄,整理數(shù)據(jù),首先,用顯微鏡可以分辨處于分裂期的關(guān)細(xì)胞球圖像(如右圖所示)。 請(qǐng)判斷圖中所示的細(xì)

15、胞球分別處于哪個(gè)時(shí)期。 的雙曲馀弦值。 然后,觀察多個(gè)安裝板進(jìn)行數(shù)據(jù)讀取(每個(gè)安裝板可選擇35個(gè)視野)。 計(jì)算每個(gè)視野的細(xì)胞球總數(shù)和處于分裂期的細(xì)胞球數(shù),取平均值進(jìn)行記錄、補(bǔ)正、記錄、整理后的數(shù)據(jù)如下表所示。 將研究方法、能力展示、研究方法、能力展示、實(shí)驗(yàn)結(jié)果轉(zhuǎn)換為線形圖,如果縱坐標(biāo)能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)提供直觀的證據(jù),請(qǐng)?jiān)谝韵伦鴺?biāo)系中創(chuàng)建此線形圖。 從方法、能力展示、(4)分析和討論線形圖中選擇有絲分裂最活躍的時(shí)間是否與實(shí)驗(yàn)報(bào)告的觀點(diǎn)一致。 據(jù)此,實(shí)驗(yàn)組的同學(xué)建議實(shí)驗(yàn)人民教師:我們所在地區(qū)最好每天的時(shí)間進(jìn)行采訪。 (5)教材中指出:“洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞球有絲分裂最活躍的時(shí)期,根據(jù)洋蔥品種、室溫等條件的不同,各地具體的時(shí)間可能會(huì)有所不同?!?請(qǐng)從中選一個(gè)。 作為你提交驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,你的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)題目如下。

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