1、碳和碳的氧化物,第六單元,課題3 二氧化碳和一氧化碳 （2課時）,碳的氧化物有二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳,一氧化碳,CO2,CO,一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，它們的性質(zhì)是不是有很大不同呢？,1.有人牽著一條狗走進(jìn)爪哇的毒谷，狗暈倒了，人卻安然無恙；當(dāng)人彎腰欲救狗時，人也暈倒了。這是為什么呢？ 2.謎語：它可以翻手為云，復(fù)手為雨，是“植物的糧食”、“滅火的先鋒”、墻壁的“粉刷匠”、也是造成溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)字弧Ｋ且环N什么物質(zhì)？,第一課時 （二氧化碳） 一、創(chuàng)設(shè)情境,點(diǎn)燃兩支短蠟燭，分別放在階梯架上，把階梯架放在燒杯里，將一個集氣瓶中的CO2緩慢地沿?zé)瓋?nèi)壁倒入燒杯中，觀

2、察現(xiàn)象并分析 。,二、活動與探究 （1）,1.二氧化碳的物理性質(zhì),從實(shí)驗(yàn)可以看到二氧化碳使蠟燭熄滅，下層階梯上的蠟燭先熄滅，上層的后熄滅。這個實(shí)驗(yàn)可以說明兩點(diǎn)：第一、二氧化碳既不能燃燒，也不能支持燃燒；第二、二氧化碳密度比空氣的大，因此，下層階梯上的蠟燭先熄滅，上層的后熄滅。,總結(jié),活動與探究 （2）,向盛滿二氧化碳的軟塑料瓶中注入約1/2體積的水，立即蓋緊瓶蓋，振蕩，觀察現(xiàn)象并分析。,同學(xué)們觀察了什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？,填寫下表：,小結(jié) (1)：,二氧化碳是無色、無味的氣體，密度比空氣大，易溶于水，不能燃燒，也不支持燃燒。,取四朵用石蕊溶液浸泡過的干燥的小紙花。第一朵噴稀醋酸，第

3、二朵噴水，第三朵放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，第四朵噴水后，再放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中。觀察四朵小花的顏色變化。然后取出第一朵和第四朵小花小心加熱，觀察現(xiàn)象。,活動與探究 （3）,2.二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),變紅,不變,不變,變紅,酸可以使紫色石蕊變紅,水不能是紫色石蕊變紅,二氧化碳不能使石蕊變紅,二氧化碳與水反應(yīng)后生成物可使石蕊變紅,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象填寫下表：,將第四朵花取出在陽光下照射,2. 與水反應(yīng),CO2 H2O H2CO3,現(xiàn)象：將噴水后的小花放入二氧化碳中，紫色石蕊試液變紅,碳酸很不穩(wěn)定，容易分解,H2CO3 H2O CO2,現(xiàn)象：當(dāng)加熱時，碳酸分解，從溶液中逸出二氧化碳，所以

4、紅色石蕊試液又變成紫色。,3. 與石灰水反應(yīng),現(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁。,CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸鈣,討論：為了使用石灰漿Ca(OH)2抹的墻壁快點(diǎn)干燥，為什么常常 需在室內(nèi)生炭火盆？為什么開始放炭火盆時，墻壁反而潮濕？,總結(jié)：二氧化碳的性質(zhì),物理性質(zhì)： 通常情況下，二氧化碳是無色、無味的氣體。 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L，比空氣大。 二氧化碳易溶于水，隨著壓強(qiáng)的增大而溶解得更多。 化學(xué)性質(zhì)： 二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒。 二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸， CO2 + H2O = H2CO3（注意：CO3叫碳酸根） 二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)， Ca

5、(OH)2 + CO2 = CaCO3+ H2O。,三、二氧化碳的用途,1溫室效應(yīng)的危害： 全球變暖，氣溫升高，導(dǎo)致兩極冰川融化，海平面上升，淹沒部分沿海城市。 由于氣溫的升高，水分蒸發(fā)加快，氣候干燥，加快土地沙漠化，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。 礦井、菜窖、沒有開發(fā)的山洞等地方，二氧化碳濃度過大時，會使人呼吸困難，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致死亡。,2防止溫室效應(yīng)的措施： 防止溫室效應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，可采取的措施是：節(jié)約能源，減少使用煤、石油、天然氣等化石燃料； 更多地利用清潔能源，如太陽能、風(fēng)能、潮汐能、地?zé)帷⒑四艿龋?大力植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐等。,四、,五、隨堂練習(xí) 1一氧化碳和二氧化碳雖然都是由_元素和_元素組成的

6、，但是，一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個_，這種不同的分子構(gòu)成，使得它們的性質(zhì)_。 2影視舞臺上常用于產(chǎn)生云霧翻滾的效果，使人如入仙境的物質(zhì)是_，其中產(chǎn)生云霧效果的原因是_根據(jù)它產(chǎn)生霧的性質(zhì)，說出它的兩個主要用途_、_。 3在溫室大棚內(nèi)生產(chǎn)蔬菜或花卉的過程中，常向棚內(nèi)施放適量的二氧化碳，其主要目的是（ ） A使害蟲窒息死亡，防止植物發(fā)生病蟲害 B促進(jìn)植物的光合作用，提高蔬菜等的產(chǎn)量和質(zhì)量 C產(chǎn)生溫室效應(yīng)，提高棚內(nèi)溫度 D避免棚內(nèi)發(fā)生火災(zāi),4所謂“溫室效應(yīng)”是指（ ） A頻頻發(fā)生的森林大火，使地球的溫度升高 B由于大氣中二氧化碳、臭氧、甲烷等氣體含量增大，阻礙了熱輻射，使地表溫度升高 C

7、控制塑料大棚內(nèi)的溫度，使之適宜農(nóng)作物的生長 D地球上臭氧層遭到破壞，使陽光中的紫外線易穿透大氣層照射到地球 5二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是（ ） A植物的呼吸作用B含碳燃料的燃燒 C發(fā)展利用氫燃料D人和動物的呼吸,綠色植物的光合作用,第二課時 一、探究：一氧化碳的性質(zhì),一氧化碳,1.一氧化碳的可燃性,一氧化碳與二氧化碳不同，一氧化碳在空氣里能夠燃燒生成二氧化碳，燃燒時發(fā)出藍(lán)色的火焰。,一氧化碳,2.一氧化碳的還原性,從實(shí)驗(yàn)可以看到黑色的氧化銅變成了紅色的銅，澄清的石灰水變渾濁。,四、一氧化碳還原氧化銅與木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)裝置的對比,一

8、氧化碳,3.一氧化碳的毒性,一氧化碳有劇毒。這是因?yàn)橐谎趸嘉M(jìn)肺里很容易跟血液里的血紅蛋白結(jié)合，使血紅蛋白不能很好地跟氧氣結(jié)合，人體就缺少氧氣。如果吸入較多的一氧化碳，會因缺少氧氣而死亡。,二、總結(jié): 1一氧化碳的性質(zhì)： 物理性質(zhì)： 一氧化碳是一種無色、無味的氣體；比空氣輕；極難溶于水。 化學(xué)性質(zhì)： (1)一氧化碳具有可燃性，2CO+O2 2CO2 (2)一氧化碳有劇毒 (3)一氧化碳具有還原性， CO+CuO Cu+CO2,三、討論：聯(lián)系生活實(shí)際，討論交流,1在什么情況下容易發(fā)生煤氣中毒？ 2有人用煤爐火取暖，為了防止煤氣中毒，在煤爐上放一壺水。你認(rèn)為他的做法對嗎？為什么？此時又怎樣預(yù)防煤

9、氣中毒？ 3煤氣廠為什么常在家用煤氣中摻入少量具有難聞氣味的氣體？發(fā)生煤氣泄露時，應(yīng)采取什么樣的安全措施？ 4如果有人發(fā)生煤氣中毒，應(yīng)怎么辦？,1用純凈的CO還原CuO時，試管中的CuO由_色逐漸變?yōu)開色； 將生成的氣體通入澄清的石灰水中，可以看到澄清的石灰水_。 2現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體20 g，其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 64%。先使該混合氣體通過灼熱的氧化銅再通過足量的澄清石灰水生 成沉淀的質(zhì)量為_。 3下列有關(guān)CO的說法正確的是（ ） A. 一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體 B. 在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒 C. 一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物 D. 一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧 4關(guān)于一氧化碳和二氧化碳的敘述中，正確的是（ ） A. 都是無色有毒的氣體