1、問題解決(示例7)，圓柱和圓錐，綠色浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，彭陽縣第一小學(xué)麻痹，牙齒病不是完整的圓筒，不能直接計算容積。內(nèi)徑為8厘米的瓶子，水的高度為7厘米，擰緊瓶蓋，將其倒置，沒有水的部分為圓柱形，高度為18厘米。牙齒瓶的容積是多少？第一，探索新知識，仔細(xì)閱讀，理解牙齒問題的含義嗎？仔細(xì)想想，怎樣計算瓶子的體積？可以轉(zhuǎn)換為圓柱體嗎？綠色炮中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。探索l，1，新的東西，內(nèi)徑為8厘米的瓶子，水的高度為7厘米，擰緊瓶蓋，將其倒置，沒有水的部分為圓柱形，高度為18厘米。牙齒瓶的容積是多少？我們一起分析一下牙齒問題的答案吧。瓶子里水的體積顛倒后體積沒有變化。水的體

2、積加上18厘米高原桶的體積就等于瓶子的體積。把瓶子的體積換成兩個圓柱體的體積。格林浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，A:牙齒瓶的容積為1256毫升。第一，探索新知識，內(nèi)徑為8厘米的瓶子，水的高度為7厘米，瓶蓋擰緊，倒置，沒有水的部分為圓柱形，高度為18厘米。牙齒瓶的容積是多少？綠炮中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，內(nèi)徑為8厘米的瓶子，水的高度為7厘米，擰緊瓶蓋，向后放平，沒有水的部分為圓柱形，高度為18厘米。牙齒瓶的容積是多少？回想一下！我們利用體積不變的特性，把不規(guī)則圖形轉(zhuǎn)換成規(guī)則圖形來計算。5年級時計算船的體積也使用了轉(zhuǎn)換方法。第一，中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，新課第一網(wǎng)，無

3、數(shù)部分高10厘米圓柱體的體積是小明喝的水的體積。裝滿了一瓶礦泉水，小明喝了點酒，擰緊了瓶蓋，倒扁了，沒有水的部分高10厘米，內(nèi)徑6厘米。小明喝了多少水？(a)試一下，a:小明喝了282.6毫升的水。第二，知識應(yīng)用，格林浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，1，1。學(xué)校要在教學(xué)區(qū)和體育場之間筑起圍墻，原計劃使用土石35米。后來又打開了一扇厚度為25厘米的月門，減少了土石的用量?，F(xiàn)在使用多少立方米的土石？答：目前使用了34.215立方米的土石。第二，知識應(yīng)用，(2)問題解決，仔細(xì)想想。想知道現(xiàn)在使用了多少立方米的土石嗎？需要先要求什么？新課程標(biāo)準(zhǔn)第一個網(wǎng)絡(luò)，2 .兩個樓層面積相同的圓柱體，一個高4

4、.5dm，體積81dm。另一個高度是3dm。體積是多少？81 4.5 3 18 3 54(dm)，a:體積為54dm。第二，如果你知道知識應(yīng)用程序，圓柱體的高度和體積，你能得到什么？3 .圓柱形玻璃容器的底部直徑為10厘米，取出完全浸入牙齒容器水中的鐵塊，水面下降2厘米。牙齒鐵塊的體積是多少？答：牙齒鐵板的體積是157厘米。第二，想想如何找到知識應(yīng)用節(jié)目，牙齒鐵塊的體積？綠色炮中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，新的第一課網(wǎng)，想想吧。通過繞軸旋轉(zhuǎn)長度得到的圓柱體是什么樣子的？4 .右側(cè)牙齒矩形的長度為20厘米，寬度為10厘米。圍繞每個長度和寬度旋轉(zhuǎn)一周，以獲得兩個圓柱體。它們的體積分別是多少？

5、第二，知識應(yīng)用，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)3358WWW。l、5。以下四個圖形的面積均為36dm2(圖形中的單位：dm)。牙齒圖形各卷成圓柱，哪個圓柱的體積最??？哪個圓柱的體積最大？你發(fā)現(xiàn)了什么？圖1、圖2、圖3、圖4、設(shè)置3、A:圖4圓柱體的體積最小，圖1圓柱體的體積最大。第二，知識應(yīng)用節(jié)目，我發(fā)現(xiàn)了上面的四個茄子圖形。使用長度作為圓柱體底面的周長時，矩形的長度和寬度越近，滾動圓柱體的體積就越小。格林波中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。已找到l、圖1、圖2、圖3、圖4和上面的四個茄子圖形。使用寬度作為圓柱體底面的周長時，矩形的長度和寬度越近，滾動圓柱體的體積就越大。，二是知識應(yīng)用節(jié)目，5 .以下四個圖面的面積均為36dm2(插圖中的單位：dm)。牙齒圖形各卷成圓柱，哪個圓柱的體積最??？哪個圓柱的體