1、春學(xué)期七年級班主任的工作總結(jié)粉絲文本學(xué)期快結(jié)束了，在學(xué)校的引導(dǎo)者和長期關(guān)心和幫助下，在順順利利度過了一學(xué)期。 與上學(xué)期相比，學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境和規(guī)章制度更加熟悉，老師也基本理解，學(xué)生的個性特征、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)也更加突出，在云同步，有些學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入了“反抗”的時期，老師的管理也變得更加困難。 另一方面，中學(xué)一年級的下學(xué)期正是中學(xué)階段的關(guān)鍵時期，如果班主任不做艱苦的工作，會留下很多后遺癥，給學(xué)生的成長帶來不好的影響，給今后的教育工作帶來很大的麻煩。 因此，為了確立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，我主要從以下幾個方面開始做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)對初學(xué)的學(xué)生來說是非常重要的，為開竅后的學(xué)習(xí)和成長奠定了基礎(chǔ)。

2、 所以要規(guī)范學(xué)生行為，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，經(jīng)常加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣、課間操作、保持衛(wèi)生清潔等工作促進(jìn)檢查，經(jīng)常隨意觀察其他上課人民教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和規(guī)律狀況，在學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中及時理解、關(guān)心、教育，并促進(jìn)良好習(xí)慣的培養(yǎng)同時，結(jié)合當(dāng)今社會的發(fā)展，讓學(xué)生們形成適合社會的價值觀、時效觀和信念觀，讓他們明確未來社會是競爭社會，人們只有一直進(jìn)步，才能站在競爭社會中不敗之地，讓他們立志成才，確立終身學(xué)習(xí)的精神把愛國、愛校、愛班集體的教育開展到云同步，建立良好的集體榮譽(yù)感，為班集體的利益而奮斗。班風(fēng)是班集體的靈魂，班風(fēng)建設(shè)是立班之本。 一個班要想取得好成績，首先要形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 我一直這么認(rèn)

3、為，這也是班級管理的重點(diǎn)工作。 我主要從以下幾點(diǎn)開始一班級繼續(xù)實(shí)行量化評價制度。 用制度促進(jìn)學(xué)生的行為規(guī)范，是我多年班主任工作經(jīng)驗(yàn)的積累。 總的來說，班上的同學(xué)大部分都能保護(hù)，班也比較穩(wěn)定，但是還是有些思想反抗的學(xué)生有時會出問題。 例如，上課違反紀(jì)律，上課時取笑同學(xué)等。2 班級實(shí)行學(xué)習(xí)小組互助制度。 為了幫助更多的同學(xué)好好學(xué)習(xí)，我從上學(xué)期開始實(shí)行小組學(xué)習(xí)制度，幫助小組中基礎(chǔ)好的同學(xué)學(xué)習(xí)薄弱，還在小組間展開競爭形式，促進(jìn)小組學(xué)習(xí)，效果不對三以目標(biāo)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。 對于第一批學(xué)生的心理特征，我要求我班學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不斷更新，經(jīng)常有目標(biāo)學(xué)習(xí)。 開學(xué)之初，要制定每個人一學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度目標(biāo)，同時，要制定短期(

4、月考試)的自己的學(xué)習(xí)目的，根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真地完成。 期中考試前要根據(jù)學(xué)年的安排讓他們制定考試目標(biāo)，我要告訴他們必須符合自己的實(shí)際，努力做到。 在期末考試之前，我讓學(xué)生們決定各科的具體目標(biāo)點(diǎn)，同樣的要求是真的、可行的，這樣，學(xué)生在我看不見的激勵和指導(dǎo)下，不斷給自己增加查詢密碼，不斷在實(shí)現(xiàn)短期目標(biāo)中進(jìn)步。 但是，我擔(dān)心的是，現(xiàn)在班里出現(xiàn)分化現(xiàn)象，有些同學(xué)有排斥情緒，課外作業(yè)不好。好學(xué)生發(fā)生偏科現(xiàn)象，在小組學(xué)習(xí)中可能會采取一些合作措施，但效果顯著。安全教育是班主任工作中的重點(diǎn)，是比較敏感的話題，一點(diǎn)也不能疏忽。 為了做好這項(xiàng)工作，我在班上設(shè)立了安全委員，關(guān)注和管理班上的安全工作，并經(jīng)常利用班會

5、的課程召開安全主題班會，同時通過微信立即與監(jiān)護(hù)者取得聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的上學(xué)情況。為了及時的理解學(xué)生的在家表現(xiàn)，讓監(jiān)護(hù)者理解小盆友的在學(xué)表現(xiàn)，我們班有一組微信，利用微信，我把班級種子文件回監(jiān)護(hù)者，也以個人對話的形式，與問題嚴(yán)重的同學(xué)和父母進(jìn)行交流此外，也利用期間中的考試。 在期末考試和監(jiān)護(hù)者見面，監(jiān)護(hù)者和交流情況?？傊?，班主任的工作是瑣碎繁瑣的，我們要用心觀察、用心交流、用心教育、感化學(xué)生、用愛心對學(xué)生、用理鼓勵他們，加強(qiáng)他們的自信心和自豪感。 我對學(xué)生很嚴(yán)格，但并不是無限嚴(yán)格。 我認(rèn)為教育學(xué)生抓住學(xué)生的心是很重要的。 從此往后也是，我將繼續(xù)努力，讓學(xué)生更加耐心，更加相愛，更加與監(jiān)護(hù)者交流，努力讓

6、我們的學(xué)生更優(yōu)秀地被教導(dǎo)。這學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任七(四)班的班長，轉(zhuǎn)眼又結(jié)束了一學(xué)期。 經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，學(xué)生們基本上可以掌握團(tuán)結(jié)友愛、互助的良好精神，基本上可以保持感謝自然的情愛，努力、好好學(xué)習(xí)的良好狀態(tài)。 學(xué)習(xí)目的明確，許多小盆友養(yǎng)成良好習(xí)慣，不斷提高自己。 但是，也有不能忽視的問題。 比如，有對學(xué)習(xí)有所畏懼的小盆友，有偏科現(xiàn)象的小盆友，也有性格有點(diǎn)偏頗的小盆友。 心理上需要老師的及時指導(dǎo)，才能正確確立人生觀、社會觀。 所以，這學(xué)期的工作不僅對我，對學(xué)生也很重要。對于班集體，我一直要求學(xué)生強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個人行為放在班里，要注意自己的一舉一動總是表現(xiàn)出班集體的形象。 所以，本學(xué)期的

7、工作重點(diǎn)在于競爭模范班集體。 具體工作從三個方面開始。第一，鼓勵和要求學(xué)生嚴(yán)格遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范、班規(guī)制度，重點(diǎn)從提高學(xué)生的文明意識開始，從小做起，建立更好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。 為了不遲到，不早退，不曠課，積極參加義務(wù)勞動，要求學(xué)生為班爭光。 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生，個人衛(wèi)生和服裝也保持清潔。 開學(xué)之初，要及時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)有力的責(zé)任心，在學(xué)習(xí)和人兩方面都要體現(xiàn)積極性和先進(jìn)性。 定期召開班委會議，鼓勵和培養(yǎng)他們的管理意識和能力，努力使各級干部適合自己的工作。學(xué)期開始，鼓勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生和最進(jìn)步的學(xué)生，使學(xué)生們相互不服，使優(yōu)秀學(xué)生

8、相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，壞學(xué)生圍繞中等學(xué)生，形成了“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中助差”的學(xué)習(xí)氛圍。 作為班主任，我要靈活運(yùn)用課程和自習(xí)課程，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進(jìn)行指導(dǎo)和催促。 本學(xué)期以繼續(xù)取得成績、取得成績?yōu)榧喝巍?給學(xué)年更高的位置帶來沖擊。 另一方面，要集中精力在中等以下的學(xué)生身上，在讓他們前進(jìn)的同時，培養(yǎng)精英階層。在數(shù)學(xué)方面，堅(jiān)持每天的練習(xí)題，堅(jiān)持下午的改惡。在英語方面，堅(jiān)持落實(shí)基礎(chǔ)知識，組織早讀，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。在語文方面，繼續(xù)以豐富多彩的語文學(xué)習(xí)形式，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情，寫字，緊緊抓住基礎(chǔ)知識的落實(shí)。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交流，我和這個班的學(xué)生很有感情。 我相信真誠的愛和關(guān)心，他們應(yīng)該

9、能真實(shí)感受到。 另外，加強(qiáng)與監(jiān)護(hù)者的聯(lián)系，謀求監(jiān)護(hù)者的合作，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行動習(xí)慣。二、發(fā)掘、培養(yǎng)合格的班級干部工作團(tuán)隊(duì)通過一年多的鍛煉，有些學(xué)生已經(jīng)有了很強(qiáng)的工作能力，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，繼續(xù)重用，在云同步發(fā)掘新的學(xué)生干部，用舊的帶讓更多的學(xué)生了解新學(xué)校的各項(xiàng)工作，讓更多的學(xué)生參加班級管理，和班級的管理者每兩周召開一次班干部會議，了解學(xué)生的思想動態(tài)，使學(xué)生的思想走向正確的軌道按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定，在日常學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，積極組織各種活動，利用各種活動增強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力，使各學(xué)生為班級感到驕傲。積極探索新的素質(zhì)教育道路，配合人民教師，提高學(xué)生各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)端正的班風(fēng)。 總是對任意課程人民教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任意課程人民教師給學(xué)生更多的指導(dǎo)。愛每個學(xué)生，進(jìn)入每個學(xué)生的心，成為學(xué)生真正的意義上的小伙伴，為學(xué)生擔(dān)心，