高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.10指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)學(xué)案(一)_第1頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.10指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)學(xué)案(一)_第2頁
高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 2.10指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)學(xué)案(一)_第3頁
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1、2.10指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)(1)【復(fù)習(xí)目標(biāo)】了解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的概念、圖片和性質(zhì),著重把握底數(shù)對函數(shù)性質(zhì)的影響了解指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)相互反函數(shù)以及它們的圖像和性質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)來解決問題。【重點(diǎn)難點(diǎn)】利用指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題【課前預(yù)習(xí)】清單比較指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)指數(shù)函數(shù)y=ax (a0,a1 )對數(shù)函數(shù)y=log ax (a0,a1 )特征圖像0101定義域值班范圍單調(diào)性定點(diǎn)函數(shù)值分布2 .函數(shù)和圖像是對稱的函數(shù)與圖像對稱函數(shù)與圖像對稱。3 .在這種情況下,函數(shù)的圖像超過定點(diǎn),并且函數(shù)的反函數(shù)圖像超過定點(diǎn)。時,函數(shù)的圖像不經(jīng)由()a .第一象限b

2、.第二象限c .第三象限d .四象限已知函數(shù)(以及 0,1 的最大值和最小值之和為3時=。比較以下各組數(shù)的大?。?(1) (2)【典型例題】例1求次函數(shù)的定義域: (1) (2)例2比較以下各組數(shù)的大小(一);(2);(3)。例3已知尋求的定義域給出判斷的奇數(shù)性和證明辯論的單調(diào)性求的反函數(shù)【教室的練習(xí)】1.3個數(shù)的大小順序?yàn)?)甲骨文。C. D如果lga lgb=0,則是y=f(x )和y=g(x )的圖像()關(guān)于直線x y=0對稱; 關(guān)于直線x-y=0對稱;關(guān)于c.y軸對稱關(guān)于d .原點(diǎn)對稱3 .如果是函數(shù),則滿足的值為。4 .如果已知函數(shù)的圖像和函數(shù)的圖像關(guān)于點(diǎn)(0,1 )對稱,則=?!颈菊n的總結(jié)】【放學(xué)后的課外作業(yè)】1 .函數(shù)的最大值大于最小值1并求a的值。把a(bǔ)作為r上的奇函數(shù),(1)求出a的值(2)試行判斷的反函數(shù)的偶發(fā)性和單調(diào)性。滿足可以獲得在

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