高三數(shù)學一輪復(fù)習 2.10指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)學案（二）_第1頁
高三數(shù)學一輪復(fù)習 2.10指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)學案（二）_第2頁
高三數(shù)學一輪復(fù)習 2.10指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)學案（二）_第3頁
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1、2.10指數(shù)函數(shù)和日志函數(shù)(2)復(fù)習目標更好地理解金志洙函數(shù)和日志函數(shù)的概念、圖像和特性。利用金志洙函數(shù)和代數(shù)函數(shù)的性質(zhì)解決問題，討論字母分類。培養(yǎng)綜合分析和解決問題的能力。重點難點培養(yǎng)綜合分析解決問題的能力課前預(yù)習1.如果函數(shù)(和)的圖像沒有通過第二個象限()，則牙齒存在A.b .和c .和d .以及2.如果為，則為xy 0(大小比較)。3.設(shè)定： ()A.b.c.d .單調(diào)遞減間隔是單調(diào)遞減的間隔。5.函數(shù)()A.是奇數(shù)函數(shù)，在上面單調(diào)的b .是偶數(shù)函數(shù)，在上面單調(diào)地增加。C.在中單調(diào)遞增的奇函數(shù)。d .中單調(diào)遞增的偶函數(shù)。6.設(shè)定函數(shù)，()A.b.c.d .典型案例已知求例1函數(shù)的最大值

2、和最小值。范例2設(shè)定，函數(shù)的最大值為1，最小值為，求出的值。示例3已知，函數(shù)求逆函數(shù)和逆函數(shù)的定義域d。設(shè)置、比較和大小。課堂練習1.如果已知，則范圍為。2.函數(shù)有以下命題：(1)函數(shù)圖像軸對稱信息(2)當時是附加函數(shù)。當時是減法函數(shù)。(3)或，則為附加函數(shù)。(4)函數(shù)的最小值為：(5)沒有最小值，也沒有最大值。其中正確命題的順序是。函數(shù)從(0，1)單調(diào)增加時向上()A.沒有增加和最大值b .沒有減少和最小值c .有增加和最大值d .有減少和最小值如果您知道函數(shù)，則必須存在()A.b.c.d .本課程摘要課后作業(yè)已知函數(shù)，表示如果| |牙齒對所有事物都成立，則嘗試的值的范圍。設(shè)定，當時，總是正數(shù)，是求值的范圍。已知的函數(shù)。(1)找到函數(shù)的定義區(qū)域。(2)考試判斷的奇偶校驗；(3)求解x的方程。已知的函數(shù)。(1)尋

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